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舞蹈课教案《亲亲我》

发布时间:2020-03-02 13:21:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

舞蹈课“亲亲我”教案

——课程引入

一、课程目标:

知识目标:理解爱是美好的,理解亲吻、拥抱、撒娇的各种行为的表述,在这个舞蹈教案中主要表现为“飞吻”、会说“妈妈你快亲亲我”的撒娇行为。

能力目标:学会一些该舞蹈中的基本动作

情感目标:懂得亲吻和拥抱是表达爱的一种方式。能够初步通过语言、歌唱、舞蹈、肢体等各种形式向父母大胆地表达自己爱。

二、课程内容:

复习简单的富有意义的动作:指着自己、扭屁股、跺脚

学会舞蹈中基本动作:托着下巴,拍拍脸蛋、飞吻、拥抱、招手。

理解基本这些动作的含义:亲吻、拥抱、飞吻都表示爱妈妈,妈妈也爱我,向妈妈招手表示叫妈妈过来。指着自己表示在说自己、托下巴表示让大家看看自己的小脸蛋、撅屁股托着小脸蛋表示让妈妈来亲亲自己、跺地是撒娇。

三、课程过程:

一、引入

师:小朋友们晚上好。

生:老师,晚上好。

师:小朋友们,在上课之前先和老师一起做活动活动我们的小手、小脚,好不好?

生:好。

师:好,大家站起来。跟着老师一起做。

师:我的小手拍一拍

我的小脸晃一晃

我的屁股扭一扭

我的小脚跺一跺

再做一次。(重复一遍)

师:小朋友们,都做得很不错。拍拍小手鼓励一下自己。

师:老师呀,今天给小朋友们带来了几张老师很喜欢的图片。小朋友们想不想看呀? 生:想。

师:好。那大家的小眼睛可要仔细地注意看咯!老师待会问小朋友们问题,看哪个小朋友最积极。

我们先来看第一张图片:

第一张图片

师:你们看到了什么啊?知道的小朋友举起小手告诉老师。 生:妈妈在亲小宝宝。

师:哦,XX小朋友看到了妈妈在亲小宝宝,你们同不同意啊 生:同意。

师:大家都看懂了,是妈妈在亲小宝宝。这个小宝贝是不是很可爱呀,眼镜大大的,脸是红通通的,像什么一样呀??(拿出苹果的图片)是不是很像小苹果呀? 生:是~ 师:我们的小朋友们也都是可爱的小宝贝,大家也都有可爱的像苹果一样的小脸蛋。我们把自己的红彤彤的可爱的脸蛋展示一下,好不好?像老师一样,展示一下自己苹果一样让人想亲一口的脸蛋。要自信的把小手伸直,还要露出大大的微笑哦~ 师:嗯嗯,小朋友们都是非常可爱的宝贝。你们的妈妈是不是也经常亲你们呢? 生:对,.....师:你们喜不喜欢妈妈亲你们呢? 生:喜欢。

师:大家都很喜欢妈妈亲自己,是不是啊?因为亲亲表示什么?表示啊,爸爸妈妈都很爱你们。你们都是乖宝宝。那,乖宝宝们,如果你们想要妈妈亲亲自己,会怎么说?

生:妈妈,亲亲我。

师:哦~小朋友们,都会说:妈妈、妈妈,亲亲我。妈妈你快亲亲我。

我们也可以一边给妈妈展示我们可爱的小脸蛋,一边说妈妈,你快亲亲我对不对?我们一起试一次好不好? 生:好。

师:我的小脸像苹果,妈妈你快亲亲我。

你看,我们的小猫咪也很爱撒娇。它也在说:妈妈你快亲亲我。

有没有哪位小朋友想要扮演一下猫宝宝跟妈妈撒娇,让猫妈妈亲亲它的? 师:好,我们请xx小朋友来扮演一下猫宝宝。 XX小朋友扮演得好不好啊? 生:好。

师:如果你是猫妈妈你会不会亲亲她? 生:会。 师:那哪个小朋友会亲亲的?来做一个亲亲的动作,好不好?我们请XX 师:XX小朋友像我们示范了一下亲亲的动作。那如果妈妈不在你跟前,妈妈亲不到你,怎么办?她会远远地给宝贝们一个。。。一个什么?(做飞吻的示范动作) 一个飞吻,对不对?小朋友们跟老师一起学一下飞吻的动作好不好?小朋友们站起来,把两只小手放到嘴边,给妈妈一个大大的飞吻。我们也给班级里自己的好朋友一个飞吻,好不好?给客人老师也一个大大的飞吻,好不好?

师:好,小朋友们,都学会了怎样飞吻,那今天放学的时候,远远的看到妈妈就可以给妈妈一个飞吻了。我们也可以给其他自己爱的人、喜欢的人一个飞吻。那我们现在会说 “妈妈 你快亲亲我”和给妈妈一个飞吻来表示自己对妈妈的爱了,我们还有没有什么其他办法表达自己对妈妈的爱的呢?

展示一张拥抱的图片。

生:可以抱抱妈妈。

师:我们也可以抱抱,告诉妈妈我们很爱她们,对不对?我们小朋友们也跟好朋友拥抱以下好不好?我们张开双手,给自己的好朋友一个大大的拥抱。老师也跟大家拥抱一下,谁想跟老师拥抱啊?...

师:小朋友们现在都和自己的好朋友拥抱过了,回去也给妈妈一个大大的拥抱好不好? 生:好。

师:小朋友们,现在都会向妈妈撒娇了,其实呀,向妈妈表达爱的方式还有很多对不对? 小朋友们也可以画画送给妈妈,还有怎样??(等孩子的反应)对了,也可以唱歌给妈妈听、跳舞给妈妈看。老师就知道一首又好听的歌曲,大家唱给妈妈听,妈妈肯定会很高兴的。你们想不想听听看?

放音乐,老师在旁边一边做一遍舞蹈动作。

音乐结束后,问:好不好听呀?小朋友们都听到了什么? 带领小朋友一起念一念歌词,并且加上一些手上的动作。 打开音乐,跟着音乐,一起念一念歌曲开头的歌词。 如果时间有空余就跟着音乐唱一唱。

回家作业:请小朋友们今天跟爸爸妈妈撒撒娇,把今天的儿歌唱给妈妈听一听。如果妈妈亲亲我们的小宝贝了。就说明我们的小宝贝,撒娇成功了哦~我们的小宝贝都是可爱、聪明的小宝贝。

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