亲爱的各位家长：大家下午好。很荣幸作为班主任代表发言，和大家分享一下做为班主任的想法。当班主任十年以来，经历了一批一批的同学。我想就以我自己班为例，和大家分享一下我们学校的班主任的工作理念。
刚才李老师已经向大家介绍了军事化管理的理念。通过严格的制度管理，转变学生的不良行为习惯，但是作为班主任，我觉得我们的班级应该是一个有温度的班级
一方面，我们要培养学生成为适应企业需求的高素质员工，另一方面，我们也要孩子更多的关爱。
感谢你们把你们的孩子放在我们学校，感谢你们对我们的信任，我们学校因07年搬到分校，硬件条件比较简陋。但是我们希望通过我们的软件建设，让我们的学生认可我们的学校。我想班主任是很重要的。虽然我们的教育理念是军事化管理，用严格的制度转变学生。但是同时我们也是一个有温度的集体。
一、学生到校第一个学期是适应阶段
也许，当您的孩子第一次踏进我们的校门，会感到新鲜和好奇。但是很快就会感觉到失落。失洛的原因一是当看到其他的自己的同学进入了中学甚至重点高中，而自己进入了技术学校感觉低人一等。二是对比总校，我们的学校的硬件设施比较简陋。校园面积不大。三是对学习的专业并不认可。也许专业是您替孩子选的。但是孩子对汽车并不了解，更谈不上感兴趣。四是第一次离开家和父母，面临着一切都要独立自主，生活学习上会遇到各种不顺利的事。食堂饭难吃啦，晚上睡不好啦，同学之间闹矛盾啦，生活费不够用啦，其实这种种都是因为他们不适应环境造成的。孩子们第一次离开家和父母，都会经历这样的一段心理适应过程。俗话说：适者生存。这也是我们的孩子步入社会的第一步。学会适应。这个时候我们的孩子往往三天两头往家里打电话。向父母倾诉种种，或者要求退学。此时希望我们家长告诉孩子。适应环境，是你人生的第一项挑战。
到了第二年，同学们已经开始适应的了学校的生活，这个时候是分化期，很多同学会向两极发展，有的同学开始培养起独立能力，并且积极向学生会社团等工作机会发展，通过工作和比赛不断地发展自己的能力。这样的孩子以后走上工作岗位以后是非常受企业欢迎的。 受欢迎的原因不是他们的技术有多好，而是他们具备了良好的职业素养。有后继发展的潜力。 但是也有一部份学生自觉意识自控能力不强的孩子，这个时候他们开始觉得父母不在身边，生活费又是自己掌控着。于是发展出一系列的不良行为。抽烟喝酒谈恋爱等等。
到了第三四年，当孩子们感受到工作和实习的氛围，就业的压力时，他们会后悔在学校里没有好好的学习。浪费了几年的时间。有的同学甚至发愤学习技术。当然也有的学生自己不肯付出努力，仅仅把压力变成抱怨。
从孩子的这样的心理轨迹我们可以看出来，当我们的孩子心态积极，自觉自控的时候，他们会不断提升和改变自己。
如果孩子在告诉您他们的不顺利时，请告诉孩子，这是他们人生的必经之路，只有勇敢迎接挑战，仅仅是抱怨是没用的，不可能改变环境，你可以改变自己，适应环境。比如当你看到其他的同学都在上网玩游戏，而抱怨学风差的时候，你可以成为他们中的另类。当你看见别人亲亲我我，你却可以将爱情留到最适合的时候再开启。 你觉得饭菜不可口的时候，你告诉自己这才是勇者的考验。
二、班主任的理念
我们不能保证孩子人人成才，但是我们
