足球队训练第一周教案
一、教学目标：
1、讲明课堂纪律和注意事项
2、熟悉和了解学生的足球基础和水平
3、使学生熟悉控球基本教学内容和思路
4、教授简单的足球知识
二、教学难点、重点：
1、纠正学生错误的踢球动作和习惯
2、讲解控球的正确方法，尤其是脚型和身体的协调
3、使学生通过长期训练，养成良好的球感
三、教学设施：
1、每人使用1个足球
2、学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋
3、足球场地必须干净、平整、松软
四、教学方法：
1、个人结合球训练，主要是控球
2、分小组控球训练
4、教师口授足球知识
5、师生及学生之间讨论
五、教学过程;
1、师生初次见面，互相介绍问候
2、老师讲明足球课堂的注意事项。主要有：
（1）、衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。（2）、上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。
（3）、师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假
3、课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑
4、本堂课主要教学内容为： （1）、了解学生的足球基础 （2）、示范正确的控球动作
1、练习，使学生基本掌握控球基本动作
2、足球知识教学：本周介绍当今国际足坛的两大球星 （1）、克里斯蒂亚诺•罗纳尔多 (Cristiano Ronaldo)，生于1985年2月5日，身高185cm，简称“C罗”或“小小罗”，是一名葡萄牙足球运动员，现效力于西甲俱乐部皇家马德里，同时身兼葡萄牙国家队的队长。2008年，C罗成为欧洲足球先生和世界足球先生。是当今世界最优秀的足球运动员
（2）、梅西（Mei），生于1987年6月24日，是一名阿根廷足球运动员，司职前锋同时可以兼任攻击型中场，现效力于巴塞罗那，他被大众称为“新马拉多纳”。2009年12月22日，梅西凭借着08-09赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧洲冠军联赛三冠王，荣膺2009年世界足球先生。2011年1月11日，荣获2010年国际足联金球奖
六、课后作业；
1、复习本节课所学内容
2、通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识
足球队训练第二周教案
一、教学目标：
1、讲明课堂纪律和注意事项
2、熟悉和了解学生的足球基础和水平
3、使学生熟悉传球、基本教学内容和思路
4、教授简单的足球知识
二、教学难点、重点：
1、纠正学生错误的踢球动作和习惯
2、讲解传球的正确方法，尤其是脚型和身体的协调
3、使学生通过长期训练，养成良好的球感
三、教学设施：
1、每1人使用1个足球
2、学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋
3、足球场地必须干净、平整、松软
四、教学方法：
1、个人结合球训练，主要是传球
2、分小组传接球训练
3、教师口授足球知识
4、师生及学生之间讨论
五、教学过程;
1、师生问好，互相问候
（1）、上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。
（2）、师生和同学之间要互相尊重。
（3）、课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑
4、本堂课主要教学内容为： （1）、了解学生的足球基础 （2）、示范正确的传球动作
1、练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握传球的基本动作
2、足球知识教学：现代足球的起源
六、课后作业；
1、复习本节课所学内容
2、通过报刊、网络等了解现代足球的起源。
足球队训练第三周教案
一、教学目标：
1、讲明课堂纪律和注意事项
2、熟悉和了解学生的足球基础和水平
3、使学生熟悉射门等基本教学内容和思路
4、教授简单的足球知识
二、教学难点、重点：
1、纠正学生错误的踢球动作和习惯
2、讲解射门的正确方法，尤其是脚型和身体的协调
3、使学生通过长期训练，养成良好的球感
三、教学设施：
1、每1人使用1个足球
2、学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋
3、足球场地必须干净、平整、松软
四、教学方法：
1、个人结合球训练，主要是射门
2、分小组射门训练
3、分队比赛
4、教师口授足球知识
5、师生及学生之间讨论
五、教学过程;
1、师生问好，讲解课上注意事项。
（1）、衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。（2）、上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。
（3）、师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假
3、课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑
4、本堂课主要教学内容为：
（1）、示范正确的射门动作
1、练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握射门的基本动作
2、足球知识教学：本周介绍足球的场地。
六、课后作业；
1、复习本节课所学内容
2、通过报刊、网络等了解足球场地的知识
足球队训练第四周教案
一、教学目标：
1、继续加强学生球感训练
2、掌握内、外脚背推拨控球技术
3、足球知识教学
二、教学重点、难点：
1、重点：内外脚背控球技术
2、难点：控球的脚型和接触部位 三、教学设施：
1、足球每人1个
2、平整、洁净的足球场地
四、教学方法：
1、教师讲解控球技术
2、根据教师讲解，学生自主进行带球、控球训练
3、通过观察，教师指导学生控球技术的动作，指出错误，做出正确示范
五、教学过程：
第一课时
1、准备活动： （1）、全班同学慢跑一周
（2）、体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等
2、教学活动：
（1）、教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合
（2）、学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术 （3）、师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术
第二课时
1、抢圈训练：学生分两组进行抢圈训练，加强球感，时间10分钟
2、分队比赛：学生分两队，进行对抗比赛，时间为30分钟
3、足球知识教学：老师讲解足球“越位”知识，师生互相讨论，以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象，并对“造越位战术”有所理解
4、放松活动：体育委员带领全班做放松活动。
六、课后作业：
课下学生自主训练内外脚背控球技术
足球队训练第五周教案
一、教学目标：
1、继续加强学生球感训练
2、掌握内、外脚背推拨控球技术
3、足球知识教学
二、教学重点、难点：
1、重点：内外脚背控球技术
2、难点：控球的脚型和接触部位
三、教学设施：
1、足球每人1个
2、平整、洁净的足球场地 四、教学方法：
1、教师讲解控球技术
2、根据教师讲解，学生自主进行带球、控球训练
3、通过观察，教师指导学生控球技术的动作，指出错误，做出正确示范
五、教学过程：
第一课时
1、准备活动：
（1）、全班同学慢跑一周
体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等
2、教学活动：
（1）、教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合
（2）、学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术 （3）、师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术
第二课时
1、抢圈训练：学生分两组进行抢圈训练，加强球感，时间10分钟
2、分队比赛：学生分两队，进行对抗比赛，时间为30分钟
3、足球知识教学：老师讲解足球“越位”知识，师生互相讨论，以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象，并对“造越位战术”有所理解
4、放松活动：体育委员带领全班做放松活动。
六、课后作业：
课下学生自主训练内外脚背控球技术
足球队训练第六周教案
一、教学目标：
1、教授内脚背短传技术
2、简单介绍长传技术
二、教学重点、难点：
1、重点：传球时的触球部位，球与脚的结合。
2、难度：传球的力度、精度
三、教学设施：
1、足球每人一个
2、平整、洁净的足球场地
四、教学方法：
1、教师讲解、示范内脚背传球技术。
2、学生根据教师讲解，每两人一组进行传球练习。
五、教学过程：
第一课时
1、准备活动：
（1）、全班同学慢跑一周；
（2）、体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2、教学活动
（1）、教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型的控制。
（2）、学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练，在练习中寻找球感，掌握技术要领。
（3）、教师根据学生练习情况，纠正错误，进行示范。
第二课时
1、足球知识教学：本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部 （1）、曼联（Manchester United Football Club）：建队与1878年，是历史上最伟大的足球俱乐部之一，是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得19次英格兰顶级联赛冠军，11次英格兰足总杯冠军，4次英格兰联赛杯冠军（除了英格兰联赛杯冠军外，其他均是英格兰联赛中的最高纪录）。在欧洲赛场上，共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有：大卫·贝克汉姆，埃里克·坎通纳，瑞恩·吉格斯，乔治·贝斯特等。
（2）、皇家马德里足球俱乐部（Real Madrid Club ） ：中文简称为皇马，前称马德里足球会，是一家位于西班牙首都马德里的足球队，成立于1902年3月6日，是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。2000年12月11日，皇家马德里被国际足球联合会（FIFA）评为20世纪最伟大的球队。2009年9月10日，皇家马德里被国际足球历史和统计联合会（IFFHS）评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球队知名球星：劳尔，罗纳尔多，菲戈，c罗纳尔多等。
2、学生分队比赛20分钟
3、放松运动
六、课后作业：
1、复习内脚背短传技术
2、通过各种媒体，了解国际国内知名足球俱乐部
足球队训练第七周教案
一、教学目标：
1、教授足球射门技术
2、简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感
二、教学重点、难点：
1、射门的脚法，触球部位和脚型控制
2、射门时机的创造和射门方法的实战运动
3、颠球的脚型控制和身体协调
三、教学设施：
1、足球每人一个
2、平整、洁净的足球场地
四、教学方法：
1、教师讲解射门的动作要领
2、学生根据教师讲解进行射门练习
3、教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导
五、教学过程：
第一课时
1、准备活动：
（1）、全班同学慢跑一周；
（2）、体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2、教学活动
（1）、教师讲解示范足球射门技术，重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术，应强调射门时的触球部位和射门方法的选择
（2）、学生根据教师讲解，自主练习射门技术 （3）、教师纠正、指导学生射门动作
第二课时
1、射门比赛：分成两队，设置3等距离，进行射空门比赛，不设守门员，根据距离远近设置三等分数。每人射门一次，自选距离，根据距离远近得分，全队得分相加比较，决出胜负
2、分队比赛：分两队对抗比赛
3、放松运动
六、课后作业：
1、复习射门技术
2、利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛
足球队训练第八周教案
根据足球运动及足球教学的特点，结合此次足球教学的实际，本周课程设置为“比赛课”，旨在通过较为正规的足球比赛，检验前几周的教学效果，增强学生的实战能力，并为以后的教学活动提供参考。
一、比赛准备：
1、比赛设施：平整的足球场地，足球一个，哨子一个，红黄牌各一个
2、裁判：设置主裁一人、边裁两人、第四官员一人
3、奖品：比赛设置一等奖和二等奖，需奖状若干张
4、其他：水，应急药品等
二、比赛过程：
1、比赛时间：分上下半场，各15分钟，中场休息5分钟
2、比赛规则：
（1）、严格按照正规足球比赛竞赛规则进行 （2）、常规时间内，若打成平局，通过点球决出胜负
