第13课 问候（自我介绍）
제13과 인사(자기소개) 问候（自我介绍）
一、课文
(1)
왕 단：안녕하세요?저는 왕단입니다.你好，我是王丹。
이세민：안녕하세요?저는 이세민입니다.你好，我是李世民。
왕 단：이세민 씨는 한국 사람입니까? 李先民先生，你是韩国人吗？
이세민：네,한국 사람입니다.是的，我是韩国人。
왕단 씨는 중국 사람입니까? 王丹小姐，你是中国人吗？
왕 단：네,저는 중국 사람입니다.是的，我是中国人。
(2)
진문수：안녕하세요?서정회 씨.你好，徐敬基。
서정회：안녕하세요?진문수 씨.你好，陈文洙。
진문수 씨는 학생입니까? 陈文洙小姐，你是学生吗？
진문수：네,북경대학 학생입니다.是的，是北京大学的学生。
서정회：저는 서울대학교 학생입니다.我是首尔大学的学生。
한국사를 전공합니다.我是韩国历史专业的。
(3)
김영호：안녕하세요?저는 김영호입니다.你好，我是金永浩。
왕 룡：안녕하십니까?저는 왕룡입니다.你好，我是王蓉。
만나서 반갑습니다.很高兴见到您。
김영호：만나서 반갑습니다.很高兴见到您。
왕 룡：김영호 씨는 학생입니까? 金永浩先生是学生吗？
김영호：아닙니다.저는 회사에 다닙니다.不是，我是公司职员。
왕룡 씨는 학생입니까? 王蓉小姐是学生吗？
왕 룡：네.저는 대학생입니다.是的，我是大学生。
二、单词
인사（名）问候，打招呼자기소게（词组）自我介绍저（代）我（自谦） 안녕하세요?（常用语）您好나(代)我 （平等级别之间）-씨(后缀)先生，氏 한국 사람(名)韩国人중국 사람(名)中国人학생(名)学生
북경대학(名)北京大学서울대학교(名)汉城大学전공(名)专业
한국사(名)韩国历史대학생(名)大学生
안녕하십니까?(常用语)您好만나서 반갑습니다.(常用语)见到您很高兴。
아니다(形)不，不是회사에 다니다(词组)在公司工作
-는(助)表示陈述的主休 -입니다(词尾)是……네(感)是，是的（回答呼唤及要求时的敬语） 신문（名）报纸 보다（他）看가다（自）去，走
먹다（他）吃오다（自）来 만나다（他）见，遇
하다（他）做 듣다（他）听읽다（他）读
좋다（形）好재미있다（词组）有趣 공부（를）하다（词组）学习
남자（名）男子，男人 선생님（名）老师우리（代）我们
마시다（他）喝아버지（名）爸爸 형（名）兄，哥
여자（名）女子，女人 경영학（名）经营学고등학교（名）高中
이름（名）名字국적（名）国籍 생년월일（名）出生年月日
고향（名）故乡 저희 我们（谦称）성함名字（尊称）
发音
입니다[임니다]입니까[임이까]학생[학쌩]북경대학[북꼉대학]
三、基本语法
1.韩国语的结构
韩国语与汉语的语序不同，一般是“主语+宾语+动词”（SOV）
即：나 신문 보다
我 报纸 读
在韩国语的句子中，体词后面接助词，谓词后面接词尾。
나 신문 보다.→ 나는 신문을 봅니다.
는 을 ㅂ니다.2.-ㅂ/습니다
“-ㅂ니다,-습니다”是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面，表示一种尊敬的语气。（在韩语中，动词、形容词都以“다”结尾。“다”前面的部分被称为词干）当听话者比说话者年纪大，或听话者是说话者的上级，听话者与说话者不很熟悉时，使用“-ㅂ/습니다 ”，这是表示尊敬的格式。词干为开音节时，用“-ㅂ니다 ”，词干为闭音节时，用“-습니다 ”。
如：가다：가+ㅂ니다 →갑니다.（去）먹다：먹+습니다 →먹습니다.（吃）
（1）보다 →봅니다.（看）（2）오다 →옵니다.（来）
（3）만나다 →만납니다.（见）（4）하다 →합니다.（做）
（5）듣다 →듣습니다.（听）（6）읽다 →읽습니다.（读）
（7）좋다 →좋습니다.（好）（8）재미있다→재미있습니다.（有趣）
3.-ㅂ/습니까
\"-ㅂ니까.-습니까\"是疑问式终结词尾，接谓词词干后，也表示一种尊敬的语气。词干为开音节时，用“-ㅂ니까”，为闭音节时，用“-습니까”。
如：가다：가+ㅂ니까?→갑니까?（去吗？）먹+습니까?→먹습니까?（吃吗？）
（1）ㄱ：갑니까? （去吗？）ㄴ：네,갑니다.（是的，去）
（2）ㄱ：좋습니까?（好吗？）ㄴ：네,좋습니다.（是的，好。）
（3）ㄱ：재미있습니까?（有趣吗？）ㄴ：네,재미있습니다.（是的，有趣）
（4）ㄱ：공부합니까?（学习吗？）ㄴ：네,동부합니다.（是的，学习。）
4.-이다
体词不能单独做谓语，若将体词用做谓语时，体词后必须接谓格助词“-이다”。体词为开音节时，“이“可以省略。
如：학생+이다→학생이다.是学生남자：남자+(이)다→남자(이)다.是男子
体词接“-이다“后，其语法功能与谓词相同，可以有各种活用变化。“다”前面的体词+“이”可以看做是一个词干。
如：학생：학생이+ㅂ니다→악생입니다.是学生+ㅂ니까→학생입니까?是学生吗？
（1）ㄱ：학생입니까? 是学生吗？ㄴ：네,학생입니다.是的，是学生。
(2) ㄱ：선생님입니까? 是老师吗？ㄴ：네,선생님입니다.是的，是老师。
(3) ㄱ：한국 사람입니까? 是韩国人吗？ㄴ：아닙니다,중국 사람입니다.不是，是中国人。
(4) ㄱ：학생입니까? 是学生吗？ㄴ：아닙니다.회사에 다닙니다.不是，在公司工作。
5.-은/는
“-은/는”表示主语，接于体词后表示它所陈述的主体。开音节后面，用\"는\"，闭音节后面，用“은”。 如：나：나+는→나는……我한국 사람：한국 사람+은→한국 사람은……韩国人
(1)나는 이세민입니다.我叫李世民。
(2)저는 왕단입니다.我叫王丹。
(3)우리는 학생입니다.我们是学生。
(4)김영호 씨는 회사에 다닙니다.金永浩先生在公司工作。
(5)진문수 씨는 서울대학교 학생입니다.陈文洙先生是汉城大学的学生。
(6)왕단 씨는 중국 사람입니까?王丹先生是中国人吗？
