老圩中心校六（2）班班务工作计划2011.2 一.指导思想
本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，教育学生把握今天，珍惜明天
把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划：
二、班级概况
本班共有学生46人，其中男生30人，女生16人。学习较好的有12人，他们在各方面都表现得很优秀。有6名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有16名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有6名同学学习不努力，其中的3人有点弱智，小学6年，他们学到的知识少得可怜，成绩特别差。
三、教育目标
1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。 3.通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。
5、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
6、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
7、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
四、教育内容和措施
1、扎实开展爱国主义教育活动 （1）爱国主义读书竞赛活动。
（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“四好少年”等形式。从常规阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“勤学之星”、“文明之星”、“守纪标兵”等并予以奖励，调动学生争当班级之星的热情。
3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。
4、督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。
5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。
6．班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。鼓励学生继续做好“一对一”结对帮学活动。
7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。
8.少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的少先队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。
五、本学期活动安排 二月份：
1、报名注册，清扫卫生。
2、对学生进行常规教育。
3、制定班务计划。
4、出一期以“文明行为”为主题的板报。
5、“多读书读好书”演讲比赛。 三月份：
1、3月5日开展“学雷锋”系列活动。
2.结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！”活动。
3.开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。
4、古诗文咏读。 四月份：
1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。
2、“书香校园”读书活动。
3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。；
4、参加征文活动。
5.组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事。 6.结合校运动会，让队员亲身体验奥林匹克精神。 五月份：
1、组织开展“关爱后进生”活动
2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。
3、开展“优质作业从我做起”活动。 4. 主题队会：向前辈学勤巧，为未来学创造 5 .积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。 六月份：
1、庆“六一”活动。
2、“好书伴我成长”演讲比赛。
3、家长联谊会
4、做好复习工作。
5.做好班级工作小结，布置暑假工作。
6、放假前对学生进行法纪、安全教育。
总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。
