“体育考生运动损伤的调查分析”开题报告
学生姓名：胡涛学号：2009103283系、年级专业：体育学院09级体育教育
一、课题来源、目的、意义（包括应用前景）国内外
现状及水平
课题来源：
运动损伤，顾名思义就是参加体育运动时，对身体造成的伤害。运动损伤与一般工作和日常生活中的损伤有所不同，它与运动项目、技术特点、身体状况等有着密切的关系。青少年由于在生理和心理上尚未发育成熟，就更容易在运动过程中受到伤害。而体育高考生作为特殊的青少年运动群体，由于高考升学对体育成绩的要求，对于身体素质和运动技能提出更高的要求，在体育运动训练过程中，伤病的发生率也显著性的提高，本文在调查研究体育高考生主要损伤原因和损伤类型的基础上，确定了本课题。
目的：
本研究通过对六安市高中体育特长运动损伤的调查研究，探讨运动损伤发生的部位和规律，为体育高考生科学的进行运动损伤的预防提供指导。
意义：
运动损伤影响运动员的训练效果，甚至运动员的竞技生涯，对于体育特长生的运动损伤的研究，有利于体育特长生的训练状态，了解损伤的原因，为运动损伤的预防提供指导，提高升学率。
国内现状及水平：
人们在体育运动中发生的损伤叫做运动损伤，它与体育运动项目
的技、战术动作、运动训练水平、运动环境与条件等因素有关。运动损伤作为运动医学临床工作的主要研究领域之一，为运动医学学科的发展奠定了可靠的理论基础，已成为体育科学研究的热点，展示了广泛的研究前景。
目前，国内外研究主要从以下三个方面入手：运动损伤流行病学研究、运动损伤临床诊断、运动损伤康复治疗研究。
对于不同的人群提供运动损伤流行病学进行调查，是很多课题研究的重点。针对体育特长生这个特殊的群体，人们在这个方面的研究范围不断开阔，除了制约运动的伤病因素外，还包括饮食、心理、性格，甚至文化成绩等方面，涵盖了很多方面的内容，与生理学，心理学，社会学等很多方面都的知识运用与发展。对于引发高考体育特长生作流行病学研究，是目前研究的趋势，对发病机制、发病原因等方面都有部分学者做了这方面的研究。
运动损伤临床诊断是预防、治疗和伤后安排康复训练的重要依据。对保障运动员的身体健康、预防和治疗起到了重要作用。一个世纪以来，我国运动创伤领域的临床诊断研究有了很大的发展，大致经过以下几个阶段：观察、物理检查与诊断、影像学检查与诊断这三个阶段，随着对运动损伤的认识不断深化，诊断也越来越科学化和简单化。利用科学的诊断方法，可以了解损伤的发生，目前体育高考队所诊断损伤的方法还基本停留在观察上面，很多情况下，只限于教练员的观察和受训者的主观反映。损伤调查研究为损伤做了临床诊断，目的在于找出损伤的原因。
运动损伤康复治疗研究过去中草药、针灸、拔罐、按摩、局部药物注射、物理疗法等。自20世纪80年代后，随着基因重组与克隆等分子生物学理论与技术的发展，基因工程及人工生物材料技术对运动损伤的治疗研究发挥了很好的作用。本论文在了解原因的基础上，找出预防的策略，同时对于已经出现损伤的特长生进行及时的治疗。 国外现状及水平：
国外对运动损伤的研究很早就展开了，在这方面也做了很多的分析报告。又由于受社会经济、政治、文化等多方面复杂因素的影响，国内外研究损伤水平差距很大。国外运动损伤起步早，资源投入力度大，科研水平在运动康复领域相对先进，这些优势远远超过中国。所以针对于这两种差异的出现，可以看出想要提高自己的水平，改变落后的现状就应该借鉴他国丰富的经验，从中吸取教训不断迎头赶上，争达到世界先进水平。
二、课题研究的主要内容、研究方法或工程技术方案和准备采取的
措施
主要内容：
1、六安市参加体育高考形式浅析
2、六安市参加体育特长生考试的专项选择情况
3、六安市体育考生损伤的基本情况
4、六安市体育高考生损伤的主要原因和预防策略
研究方法和准备采取的措施：
1、文献资料法：在皖西学院图书馆、中国知网及相关著作中收集
相关有价值的资料对其进行分析整理，了解国内外研究现状，为本文的设计和构思提供参考。
2、系统分析法：对现有的研究内容进行系统分析，从中寻求差异，
作为最后的分析描述性依据。
3、调查研究法：通过对六安市中学200名随机抽取的高考生进行
问卷调查，获取资料，了解到六安市高考生运动损伤的基本现状及损伤的主要原因。
4、逻辑分析法：运用逻辑学原理对各种信息进行较深的探讨，论
证了有关结论和建议。
三、现有基础和具备的条件
现有基础：
1、本人具有一定的训练和运动损伤实践经验和比较扎实的理论基
础。
2、在皖西学院图书馆、体育学院资料室、中国知网上查阅了很多
相关文献资料和研究成果，搜集了约20多篇的权威相关资料。
3、有经验丰富的老师提供精心的指导
4、有足够的调查对象和样本含量，调查对象积极配合、调查内容
真是可靠。
部分具备的条件：
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