2013辅导员测评表
辅导员考核学院测评表
一、职业素质
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，注重提高理论素养，能够运用马克思主义基本观点分析解决问题。
道德素质
为人师表，爱岗敬业,公道正派,廉洁自律,关心、爱护学生，自觉成为学生的知心朋友和人生导师。
业务素质
主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论与方法，富有创新精神，工作能力强；积极参与校内外培训（参与一次校级科级干部培训班，一次校内支部书记培训，一次校内职业指导师培训，一次校外的职业指导师培训）；注重工作研究，迄今已申报三项课题
组织纪律
（5分） 遵守工作纪律，服从组织安排，认真参加学校、学院组织的各种会议和活动，严格执行辅导员的各项工作制度，按时完成各项工作任务。
二、思想政治教育（10分） 日常思想
政治教育
（5分） 关心学生的学习和生活，开展形式多样的日常思想政治教育活动；结合学生实际，广泛开展谈心活动，每学期至少同每个学生谈心1次；通过各种方式及时了解学生的思想动态和关注的热点、焦点问题并认真加以引导；与班主任（导师）、学生家长、任课教师保持经常性的联系；注重利用博客、QQ群等网络新媒体开展思想政治教育活动。
专题教育
（5分） 围绕社会主义核心价值体系，组织开展新生入学教育、国防教育、诚信教育、安全教育、职业教育等各项专题教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，每学期开展主题鲜明的专题教育活动不少于3次；积极参与承担 “心理健康教育”、职业规划、“就业指导”等教育教学任务。
三、学风建设
（10分） 学风创建
（5分） 重视学风建设，严格考勤和请销假制度，积极开展班级优良学风创建活动，主动配合班主任（导师）和专业教师做好学生专业学习等指导工作，每周深入课堂听课至少1次，学生上课出勤率达95％以上。但是由于态度不够端正，大一学年必修课成绩及格率不够理想。有待进一步提高
考风考纪
（5分） 开展考风考纪教育，学生考风端正，考试违纪率低于2％。
四、学生组织
建设（15分） 党组织建设（5分） 认真做好入党积极分子的培养、考察和发展工作，重视党员的教育和管理，充分发挥学生党支部的政治核心作用和学生党员的先锋模范作用，申请入党的学生比例在60％以上。
团组织建设（5分） 指导团支部实施大学生素质拓展计划，引导学生积极参加理论学习、校园文化、科技创新、志愿者服务和社会实践等活动，成效显著，学生参与率和第二课堂素质学分通过率高；积极参与对学生会和学生社团的指导工作。
班级建设
（5分） 班级建设有理念、有目标、有计划，组织和制度健全；严格执行“两会一志”，每
两周召开一次学生班会；注重对学生干部的培养，学生干部能发挥模范带头作用；班级学生团结、互助、友爱，集体凝聚力强，班级或学生个人获各类奖项及荣誉称号较多。
五、学生管理与服务（30分） 日常管理
（5分） 按照国家有关法律规定和校规校纪，加强学生日常管理，帮助学生树立良好的行为规范，班级学生无重大违纪现象；认真做好学杂费催缴工作，缴交率达100％以上；组织学生积极参加早锻炼。
困难资助
（5分） 熟悉并及时传达政府和学校的困难资助政策，国家助学贷款等各项帮困措施落实到位；准确掌握困难学生的家庭经济基本情况和变化情况，对困难学生的认定公平公正，客观真实，建立动态的困难学生档案；重视帮困育人工作，积极开展感恩、诚信、自强等教育活动。
心理健康指导
（5分） 积极开展心理健康教育及生命教育；配合学校、学院做好大学生的心理健康普查、个体咨询和团体辅导工作，及时做好心理问题学生的转介工作；积极参与学校、院系、班级三级危机干预网络建设。
奖惩工作
（5分） 坚持公开、公平、公正的原则，做好学生综合测评、奖学金评定和评优评先等工作，材料审核认真、无误、上报及时；协助学校相关部门做好学籍管理及违纪学生的处理工作，依法保障学生的合法权益。
宿舍管理
（5分） 每周至少深入学生宿舍1次，开展学生宿舍文明、卫生、安全等方面的教育和检查活动；积极推进学生宿舍“三级建家”活动和党团建设。
六、维护校园
稳定（10分） 日常安全与稳定工作
（5分） 熟悉学校安全稳定工作的相关规定；经常开展安全与稳定教育；及时有效地化解和处置涉及学生的有关矛盾和问题，无重大安全责任事故。
突发事件处理
（5分） 熟悉学校应对和处置各类突发事件的预案；学生发生突发事件及时到位并妥善处理；对敏感时期的学生安全与稳定工作能预先防范；协助学校相关部门做好各类突发事件的预防和疏导工作。
七、工作创新和特色（5分） 创新工作
（3分） 创造性地开展工作，创新学生思想政治教育工作理念、方法与手段，成效显著。
特色工作
（2分） 工作中形成具有一定社会影响和可推广的特色经验和做法。
辅导员学生工作助理
合计
注：
1、此表为学院考核领导组测评用表。
2、上课出勤率、成绩合格率、考试违纪率、学杂费缴交率每少于1％，在相应的栏目内另减1分；个别谈心学生数、入党申请数、就业率、早操出勤率每少于10％，在相应的栏目内另减1分；开展专题教育、听课、下寝室每少于1次，在相应的栏目另减1分。
3、上课出勤率和考试合格率计算方式分别为：上课出勤率＝（学生数*总节数－旷课节数）/学生数* 总节数 考试合格率＝（学生数*课程门数－不及格课程门数）/学生数*课程门数。
