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课件共享实施方案

发布时间:2020-03-02 07:27:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

附件二

课件共享实施方案

2008年起,江苏省教育厅启动建设了“江苏省高校多媒体教学资源网”(http://cc.njnu.edu.cn/),以“建设优质教学资源、提高资源利用效率、推进教学资源共享,促进教学质量提升”为指导思想,通过会员和积分等管理机制,创造一个多媒体教学资源共建共享的平台,目前该平台正在建设过程中,现已有200

8、2011两届多媒体课件遴选获奖的优秀多媒体教学课件供全省高校教师共享使用。全省高校教师可以通过注册成为该资源网的用户来免费下载和浏览课件资源。

一、多媒体教学资源网基本情况

多媒体教学资源网旨在建设全省高校优秀多媒体教学资源共建共享的平台,扩大多媒体课件遴选优质资源的影响与应用。资源网目前有新闻与文件、历年课件遴选获奖课件(2008年、2011年)、其他教学课件和网络课程、课件使用的经验与评论、下载与评价排行等内容。资源网充分尊重资源作者共享的意愿,现针对江苏省内高校教师免费共享使用,并以会员制、积分制和成长机制等方法管理用户,对于课件资源采用星级评定方法来体现其质量,实施用户点评制度,建立资源建设的长效机制,引导各校教师的参与,推动高校的多媒体教学资源的建设。

二、多媒体教学资源网使用方法

多媒体教学资源网需要用户注册使用。用户在首次使用资源网资源时,需注册成会员并登录网站,游客只能浏览资源网内容,不能下载及上传资源和发表评论。

为了保护资源的版权和资源作者的权益,注册时需要实名注册,并以学校提供的统一为edu或cn后缀的邮箱作为认证高校教师用户身份。如果学校没有统一邮箱,需下载填写用户注册信息表并发送至系统管理员邮箱(cc@njnu.edu.cn)。注册提交后,系统将自动审核,并发送激活信至所填邮箱,用户可凭姓名和此密码登录网站。激活信24小时内有效。同一邮箱只可注册1次。如果注册有问题,系统管理员将在核实信息后为教师开通相应的账户。注册成功后系统将赋予用户一定的初始积分。

会员在登录资源网后,可以通过系统提供的资源搜索、各类排行榜查找所需资源,并查看其简介与其他用户评论。如果要下载资源,将会被扣除相应积分,但用户可以通过对资源进行评价、上载共享自制的课件资源、提供分享自己的资源建设经验来获取积分。

为了促进资源合理应用,提高资源建设质量,提升系统共建共享力度,同时避免恶意下载,用户每下载一个资源后,必须对此资源进行评价和级别认定,否则不能继续下载。系统将会把用户对资源的评价自动反馈给资源提供者。

用户还可以在系统上发布资源需求,提供自己的资源制作等相关经验,可以点击“我要咨询”或“我要建议”提出自己的问题等。

三、多媒体教学资源网使用须知

1、多媒体教学资源网正在不断建设和逐步完善,省内各高校教师可以充分利用平台共享多媒体教学资源,并积极提出修改与建设的意见与建议,推动共建共享平台的建设与应用,更好地为广大教师服务。

2、多媒体教学资源网是全省高校多媒体教学资源共建共享平台,需要全体用户的共同维护。在使用资源网时,必须保护资源的版权与作者权益,不得恶意下载或评价,不得用于教学及研究以外的其他目的,严禁损害系统建设,妨碍资源共享。

3、为了保障共享资源的质量,形成资源共建共享的良性循环,各高校教师应在资源网使用过程中,积极上传优质资源,维护系统优质高效运行,不断提升多媒体开发与建设课程的水平。

4、具体用户登录、会员权益、资源星级、系统管理等规定与要求请参见网上相关公告和说明。

联系人:省高校教育技术研究会刘平,联系电话:025-83598787,电子邮箱:lp@njnu.edu.cn。

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