水塘寨小学常规管理工作自查报告
为规范学校管理，实现依法治校，科学决策，提高教育教学质量，全面推进素质教育，使学生健康、全面发展。结合我校的实际，现将我校常规管理工作自查如下：
一、会议及学习
1、认真组织教师积极参加镇中心校组织的各种专题讲座，加强业务培训，提高教师素质。
2、认真组织全体教师学习上级各种会议精神，把各项工作落到实处。并做好相应的记录。坚持每月下村小检查教学常规工作，把存在的问题进行认真整改。有行政会议记录本、党务学习记录本、教学教研记录本、德育活动记录本、公会活动记录本、班队活动记录本等。
二、备课
备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。教导处对本校教师的教案和作业检查了三次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。
三、上课
精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有教详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思，反思一定要及时写，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。
四、听课
为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层干部首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师坚持每学期听课不少于10节，中层干部每学期听课不少于15节，并做好听课记录本，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。
五、批阅学生作业
教导处对各科作业批改情况每学期抽查5次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，作业量适中，符合减负要求。
六、实验
认真开展学校科学实验记录，有专人负责实验室。按时上报实验开出率，开出率达90%以上。并做好相应的实验记录。
七、远程教育 严格按照《》
