安吉中学2011届毕业班备考工作计划
一
指导思想及工作目标
深入实践科学发展观,以教学为中心,立足实际,以“全面推进,扎实备考,稳步提升,力求突破”为目标,全面提高教育质量,自强自信,踏踏实实,勇于超越,共创佳绩。
二、学生整体情况
本届毕业班学生总数为306人,其中内宿班学生有171人,外宿班学生有135人,预计参加2011年中考的学生约有190--200人。
从初二下学期第1次月考后,本届学生即开始优化组合,本着公开、公正的原则,人员的确定完全以成绩为依据,由班主任和科任教师参与共同遴选。第三次月考后,除个别学生外,九(1)班46个名额,有40名已最后确定。所以本届尖子生的最大特点是思想稳定,学习目的很明确,也很有进取心。懒惰、畏难、讲怪话、严重偏科的现象在1班学生中是很少见的。
从初二下学期期考的成绩来看,能进城区优秀生行列的有6名。从初二上学期期考、初二下学期4次考试、初三上学期第1-2次月考,共7次考试的情况来看,平均分在85分以上的仅有21—27人不等,这方面就比上届差了(30名左右),但前20名的尖子生还是很稳定的。
形势头小尾大的现状,对教学及管理带来较大的影响。如何确保尖子,扩大中间是紧迫的问题。
三、工作措施及重点
1、各学科教师要根据自己本班的情况,共同协商合作,制定好本班、本学科的中考备考工作计划,明确好教学进程、中考目标。
2、各学科应该在2011年2月完成所有的新课教学,从3月份开始转入总复习阶段,强化考前的训练。
3、各学科教师必须精诚合作,紧密团结,把握好学科特点和中考趋势,全面进行总复习。抓好基础,突出重点,突破难点,精讲多练,确实提高复习效率。
4、完善月考制度,做好每一次月考的总结工作,特别是中考前的4次模拟试。确实从考试中找出问题,及时做好查漏补缺工作。并有针对性地做好个别学生的辅导工作。每次月考过后要及时召开年级总结会。
5、各学科教师特别是同科的教师互相听课,交流复习经验,并及时调整好自己的教学进度和教学状态。必要时要发挥教研组的整体力量,共同参加备考研究。
6、要积极参加上级部门组织的备考会,及时收集中考信息,了解考试的最新动态,有效地对毕业班教学进行宏观指导
7、每次月考后的总结会,要注意分析学生的思想动态、学风纪律,并加以解决。
8、从2010年10月份起,落实好各班各个老师的“陪优”任务。1班教师每人带2—5名尖子生,
2、3班教师每人带2名尖子生。深入开展“陪优”工作,每个尖子生每月找他们谈话、辅导1—2次,并做好记录,定期检查。
9、定期每月召开1次尖子生会议,帮助他们解决学习、生活上的各种难题,给他们分析中考的新动向,把握好学习的方向,多以鼓励为主,激发他们的学习热 情,增强他们的自信心;每学期召开2次家长会,向家长反映学生的学习、思想、生活情况,与家长共同配合教育好学生;1班要定期每月至少召开1次任课教师会议,就本班的教学工作、学生动态等问题进行研讨。
10、班主任要根据班级情况,确定工作的目标和重点,帮助学生树立正确的理想,端正学习态度,保证良好的备考秩序。任课教师要协助班主任做好学生的综合素养评定工作。
四、具体工作安排 九月份:
1、进行二次月考,并组织召开年级教师会议,做好考试评析工作。
2、召开一次内宿班学生思想工作会议。
3、进一步做好九(1)班学生的调整工作。
十月份:
1、制定2011年中考备考工作计划。
2、召开1班科任教师会议。
3、召开年级教师会议,就备考草案征求意见。
4、召开内宿班家长会(拟定10月12日)
5.、做好培优分配工作,九 (1)班教师每人安排培优2~5名尖子生。
2、3班教师每人带2名尖子生。月底检查落实情况。
6、做好备考宣传氛围的环境布置
7、各学科教师自己内部听课一次。
十一月份:
1、做好段考工作。内宿班进行中考体育项目的全面摸底测试。
2、召开九(1)班科任教师会。
3、张榜表彰优秀学生。
4、各学科教师自己内部听课一次,并开展阶段备考研讨活动。
5、召开一次备考领导工作小组会议。
6、召开年级教师会,内容:-------各教师评析考试中显露出来的优点与不足;各教师汇报培优落实情况;汇报本阶段的备考情况。
7、段考过后,内宿班学生开始集中进行体育训练。
十二月份
1、做好月考工作。
2、召开九(1)班科任教师会。
3、由教务处组织一次专题思想教育活动,鼓励学生上进。
4、召开内宿班家长会
5、各学科教师自己内部听课一次。
6、召开年级教师会,内容:-------各教师评析考试中显露出来的优点与不足;各教师汇报培优落实情况;汇报本阶段的备考情况。
2011年一月份
1、复习、期考。
2、期考前要集中进行一次期末体育测试。
3、召开1次1班科任教师会议。
4、做好期末的各项总结、评定工作。
5、各教师检查实际的备考进程,及时调整备考工作。
二月份
1、寒假期间内宿班学生集中文化辅导10天左右。
2、各学科一定要在本月完成新课的授课任务
3、召开年级教师会。各教师汇报培优落实情况;汇报本阶段的备考情况;集中分析期考情况;并总结本学期各项备考工作的得与失,查漏补缺,为下学期的备考工作做充分的准备。
4、召开1次召开1次尖子生(前30名)会议。
三月份
1、召开2011年中考动员大会。
2、进入复习的第一阶段,分知识点、分单元进行系统的复习,此阶段主要以讲练结合为主。
3、组织一次全面规范的体育测试。
4、进行月考。
5、召开九(1)班科任教师会。
6、全面强化体育应考训练,力争提高成绩。
7、各学科教师自己内部听复习课一次。
8、召开年级教师会,内容:-------各教师评析考试中显露出来的优点与不足;各教师汇报培优落实情况;汇报本阶段的备考情况。
四月份
1、多渠道收集和学习研究市中招办及各校(特别是名校)的中考信息和资料。各学科进入考前专题复习阶段。
2、加强理化实验操作考试的考前训练。开展综合素质评定工作,确保稳定局面。
3、认真研究2011年中考说明,及时调整工作方向。
4、进行第一次中考模拟考试。
5、组织一次全面规范的考前体育测试。
6、召开内宿班家长会,反馈学生各方面情况,通报中考信息。做好中考报名工作。
7、召开九(1)班科任教师会。
8、召开尖子生(前30名)会议。
9、各学科教师自己内部听复习课一次。10
10、召开年级教师会,内容:-------各教师评析考试中显露出来的优点与不足;各教师汇报培优落实情况;汇报本阶段的备考情况。
五月份
1、进入复习的第2阶段,分期进行第
2、3次中考模拟考试。 第2次模拟考试拟定上旬 第3次模拟考试拟定下旬
2、召开九(1)班科任教师会。
3、召开尖子生(前20名)会议。
4、各学科教师自己内部听复习课一次。
5、组织学生参加体育中考、理化实验考试。
6、召开年级教师会,内容:-------各教师评析本月2次模拟考试中显露出来的优点与不足,对照《中考说明》等文件进行系统研究与分析,抓学科重点难点,寻求突破;各教师汇报培优落实情况;汇报本阶段的备考情况。
六月份
1、进行第四次中考模拟考试。
2、召开年级教师会,内容:-------各教师评析本月2次模拟考试中显露出来的优点与不足;各教师汇报培优落实情况;汇报本阶段的备考情况。
3、各学科转入考前强化等基础的阶段,做好查漏补缺工作及考前应试疏导工作。
4、召开九(1)班科任教师会。
5、召开尖子生(前10名)会议。
6、召开参加中考的全体学生会议,强调注意事项。
7、认真组织学生参加中考,确保安全、顺利地进行。
七月份
1、指导学生做好升学报名等工作。
2、年级、班级、课任教师做好中考工作总结。
2010年10月1日