道南小学师德师风学生问卷调查表
分析报告（拟定执行）
一、前言：
为了进一步开展我校师德师风建设，在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，特开展了本次师德师风家长
问卷调查。本次问卷调查随机发放问卷张，收回有效问卷张。
二、活动简介：
（一）调查时间： 2012年 月15日～2012年 月24日
（二）调查地点：学校
（三）调查对象：
四、五年级学生
（四）调查意义：
对学校师德师风现状进行调查，比较准确地了解与统计，能够根据这些数据，发现问题和解决问题，使学校各方面工作更上一层楼。
（五）调查问卷样式：
尊敬的同学家长：
您好！为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定问卷表，请您根据实际情况如实填写。本次调查不写姓名。
1．教师对你的孩子生活、学习是否关心？（）
A.关心B.一般C.不关心
2．教师是否平等对待每一位学生？（）
A.是B.不是
3．教师批评学生的用语是否文明？（）
A.文明B.不文明
4．教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（）
A.符合B.不符合
5.教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？（）
A.有过B.从未有过
6．教师在课堂内是否使用通讯工具？（）
A.经常B.偶尔C.从不
7．教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（）
A.存在B.不存在
8．你孩子的老师是否按时批改作业？（）
A.按时B.不按时
9．老师对你孩子的作业是否进行过面批？（）
A 有过B从未有过
10．教师是否存在不批改作业现象？（）
A.存在B.不存在
11．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?()
A.经常B.偶尔C.从不
12．你的孩子最喜欢的老师是谁？为什么？
13．你的孩子最不喜欢上什么课？为什么？
三、调查结果分析：
1、教师对你的孩子生活、学习是否关心？这题中有%的学生认为老师是关心自己的。
2、教师是否平等对待每一位学生？这题中有%学生认为老师是公平的，只有%的学生认为是不公平的。
3、教师批评学生的用语是否文明？此题，%的学生认为老师是用文明用语的。
这三题中，我们就知道了，现在的老师具有文明的素质，并且能较好地处理与学生的关系，也能真正的关心学生的生活。基本上得到了学生的尊重。
4、教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？认为老师的衣着是适合的占%，只有%的学生认为是不适合的。老师还是比较注重自己的形象的。这就是榜样的作用。
5、教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？%的学
生都没有发现老师酒后上课， 老师都遵守了规章制度，起到了好的模范作用。
6、教师在课堂内是否使用通讯工具？有%的学生认为老师经常接电话，有%的学生认为老师是从不接电话的，有%的学生老师偶尔还是会接电话的。看来，老师接电话的现象还是比较普遍的。
7、教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？有%的学生认为老师是有体罚学生的，有%的学生则认为老师没有体罚学生。
8、你的老师是否按时批改作业？%的学生都认为老师有及时批改作业。
9、老师对你的作业是否进行过面批？有%学生认为有当面批改过，也有%的学生认为没有。
10、教师是否存在不批改作业现象？%的学生认为老师没有不批改作业的习惯。只有的学生认为有。
8、
9、10三题，可以看出：大部分老师都是忠于职守的。
11、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?有%的学生认为老师经常，有%的学生偶尔有，有%的学生认为从来没有。
12、你最喜欢的老师是谁？为什么？这个问题学生的回答率为%。主要有以下几点理由：
（1）因为老师布置的作业少；
（2）老师比较风趣、幽默；
（3）关心同学的学习、生活，以及和蔼可亲；
（4）在上课的时候给他们充分的发言权；
（5）老师有耐心，能倾听学生的心声，能和学生交朋友；
（6）老师教导有方，能因材施教。
13、你最不喜欢上什么课？为什么？
（1）因为老师上课无聊、呆板、枯燥无味；
（2）学生认为综合实践课是实践的，那就要行动，但是老师从来没有实践过；
（3）在上体育课时，他们怕太阳，体力不好，怕吃苦；
（4）……课则是学不懂，都不知道老师在说什么，也有学生认为是考死记硬背所以讨厌。
