深山资教，无怨无悔
一名普通资教生的感悟
2007年6月,我从孝感学院毕业后，选择了资教生活，来到了鄂西北大山区竹溪县天宝乡中心学校任教。
到校后，我受到了全校师生的热烈欢迎，学校根据我所学专业，安排我带
七、八两个年级的思想品德课。我是非师范类毕业生，对于从未上过讲台的我来说,要想上好课，还是有难度的。为了上好第一节课，我虚心去向其他有丰富经验的教师请教，自费购买教辅资料，认真钻研教材、分析教参，多次修改教学设计，调查学生情况。第一节课，我紧张得冒汗，好在学生给的掌声让我出了一口大气。在以后的教学中，我结合老教师的指导、学生的建议和自己的反思，不断的改进教学方法。从网上找相关的材料，精心地准备教学设计，有选择的布置作业，做到了“有讲必有练、有练必有批、有批必有讲”。由于人多，作业批阅量大，有时候甚至要批阅到晚上12点。经过了半个学期的努力，在全县期末统考中，我所带的班级成绩都能位居前列。
本学期，学校安排我担任教导处副主任，协助教导主任进行常规教学日常管理工作，还担任七年级的班主任并兼带七年级和一个毕业班的思品课，还监管男生寝室。重任在肩，我不敢懈怠，对每天要做的事都认真安排，督促自己保质保量的完成任务。我要借此加强锻炼，提高自己的工作能力。教务工作是一个学校的中心工作，为了熟悉业务，我经常利用休息时间加班去摸索。教导处让我安排期中考试。开始时，总觉得千头万绪，这里安排好了那里又出了问题。为了保证期中考试有条不紊的进行，经常去向领导请教，经过2天的潜心摸索，终于拿出了一套令人满意的方案，得到了领导的认可。
在班级管理方面，我是摸着石头过河，小心翼翼，把自己的主要精力投入到这项工作中。县教育局组织的“爱心与责任大讨论”给了我很多启示，让我觉得搞好班主任，就要呵护花朵，为他们奉献爱心。开学初，七年级新生到我校，课程增多，离家又远，很难适应紧张、繁忙、纪律严明的生活，再加上是流感的多发季节，班上有许多的学生生病。还记得一个星期一的晚上，9点多了，班长乔薇来敲我的门，
原来是另一名学生谢晋梅生病，我二话没说，穿好衣服就领着她去了卫生院，由于她家境不是很好，我只有帮忙垫付医药费。等打完针回到学校时已经快12点了。接下来的一个星期，由于生病的学生比较多，我就只有在学校和卫生院两头跑，白天去医院照看，晚上备课改作业。终于等到周末了，却没有想到自己却得了重感冒。当我再次去卫生院时，护士好奇的问：“你怎么又来了？学生不是都回家了吗？”我只有苦笑说，这次是我自己来打针。
还有一次，班上有一个叫储成东的学生，突然在上课的时候肚子疼，我连忙和另外2名学生一起把他送到卫生院，经检查，得了阑尾炎，急需手术。但是他的父母都在外面打工，手术需要费用，而我带的钱也不多，只有立即返回学校向其他老师借钱把医药费给垫上了。手术后，需要营养，我便自己买了一只鸡，请食堂的师傅给他炖上。因为营养到位，恢复得比较好。他父亲回来后到办公室要跪着感谢我，连忙被我拉住了，因为我承担不起这一跪。
要建立一个好的班集体，班主任更需要耐心，要着手培育良好的班风，加强学生的养成教育。首先是我自己以身作则，给学生做好示范。如早操我带着学生跑操，打扫卫生我擦玻璃给他们看，被子怎样叠、鞋子怎样放等等，我都亲手教他们。为了学生遵守纪律，我上课严肃认真，从不做违反规定的事。其次，建立健全班级规定，依靠班干部，形成凝聚力，组织学习中学生守则和行为规范，制定本班规定，让学生讲文明讲礼貌。结合品德课加强德育教育，使学生的行为习惯和精神面貌焕然一新。如随地吐痰扔垃圾，在教室狂闹的等不文明习气杜绝了，而助人为乐、为班集体争得荣誉的事多了。最后，学生的主要任务是学习。为了不误人子弟，让学生学有所得，我十分关注他们的学习情况。我班有49名学生，学习成绩很不平衡。一次检测，学生之间总成绩能相差两三百分，有的几乎是科科不及格。怎么办？我一是了解学生学习基础差的原因，给他们鼓励，分析他们学习跟不上的因素，采取针对性的措施，抽时间给他们补课；二是协同其他各科老师，学生哪一科差，就补哪一科，加强薄弱环节的训练，让师生相互配合，学生得以全面发展，班级成绩大幅度提高；三是在班级建立学习小组，让优生和差生结对，互相帮助。
利用周末进行走访，是我担任班主任以后给自己定的任务。半个学期来，我班上的49名学生，我走访了23家，特别是住的比较远的学生家都是必到。今年10月底，我和另外几名班主任一起去走访100多华里远的桃源乡瓦沧的学生两天走访达150余公里。我班上李青青家是当地的贫困户。在具体了解她的情况后，我给学校反映了她的情况，给她争取到了补助。就在那一天回学校的途中遇到了塌方，塌方处乱石不时滚飞，而且手机没有信号，我和其他几位老师都在那里焦急地等待，已到深夜12点了，前不着村，后不着店，明天还要给学生正常上课。怎么办？我们让开车的师傅把灯打着，我们用手去搬巨石、推树枝。经过几个小时的“奋战”，终于把路打通了。我们顾不上身上的泥灰，更顾不上因为扒泥而弄伤的手，便披星戴月、风尘仆仆向学校赶去！回到学校的时候已经是凌晨三点了。第二天清晨，当其他老师和学生看到我们时，感到很惊讶。当听到我们半夜冒险回校，都很感到很感动。
一年多的资教生活，让我感到了我的成熟。我种下了爱心与希望，获得了与大学不一样的收获；我有了人生以来从未有过的经历，使我对山区有了深刻的体验，更使我知道了事业来之不易，需要我们全身心地投入。虽然生活比较艰苦，但资教深山，我无怨无悔！
