2013——2014年中考政治热点专题二：反腐倡廉法治中国
[背景材料]
材料一: 2013年7月25日，薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权一案，已经依法提起公诉。这体现了我们党从严治党的根本要求和依法治国的执政理念，表明了我们党反对腐败的鲜明立场和坚定决心。
材料二: 6月9日上午,原铁道部部长、党组书记刘志军涉嫌受贿、滥用职权一案,在北京市第二中级人民法院开庭审理。
材料三: 4月12日,全国检察机关推进反贪办案工作电视电话会议提出，对行贿与受贿犯罪统筹查处，加大对行贿犯罪的查处力度。要坚持把查处行贿犯罪与查处受贿犯罪统一起来，做到同等重视、同步查处、严格执法。
[题例设计]
(一)为什么
1.反腐倡廉有何意义？ ①反腐倡廉有利于推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。维护法律的权威地位，保证国家的各项工作都依法进行。②反腐倡廉有利于维护社会公平正义。③有利于党员干部树立全心全意为人民服务的思想，做权为民所用，利为民所谋。
2.我国政府严惩贪污腐败高官，这说明了什么？
①公民在法律面前人人平等。任何人只要触犯了法律，不论其职位有多高、权力有多大，都要受到法律的追究；法律对全体社会成员具有普遍约束力。②我国大力实施依法治国的基本方略，切实做到了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。③维护社会公平正义,促进和谐社会的建设：④中国共产党具有坚定不移惩治腐败分子的坚强决心；⑤人民是国家的主人，人民的利益高于一切等等。
3.请你围绕加强我国法制建设抑制腐败现象，拟定两条宣传语。
1）坚持依法治国，严防腐败滋生；
(2)加强法律制度建设，保障国家长治久安；
(3)惩治腐败，加强党风廉政建设。
4.腐败行为给社会带来哪些危害?
①损害党的形象，降低党的威信，影响党群关系；②破坏社会稳定，危害国家政权；③败坏社会风气；④危害社会公平正义。
5.说说党坚持转变作风、改进党风体现了教材中的那些知识点？
我国是人民民主专政的社会主义国家；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是它的宗旨；中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政不断完善党的领导方式和执政方式；有利于巩固党的执政地位，实现中华民族的伟大复兴。
（二）为什么：
6.违法高官受到法律的严惩，这对我们有何启示？（为什么要惩治高官？）
①公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑侵蚀。③我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。④当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。
（三）怎么做：
7.我们青少年能为抑制腐败现象做些什么?
要认真学习、领会和宣传十七大精神，积极宣传加强依法治国的重要性，学会依法行使批评建议权，监督地方各级政府依法行政，勇于同各种腐行为作斗争。
8.当我们中学生了解到贪污腐败现象时，可以通过哪些形式向有关部门反映?
可以通过人大代表或者直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。
9.在反映贪污腐败现象时我们应该注意些什么问题?
在反映问题时要实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
10.反腐倡廉工作的建议： ①加强对党员干部先进性教育活动；党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的工作宗旨和行为准则；②③坚持依法治国的基本方略；④加大对腐败分子的打击和惩处力度；⑤广开渠道,保障公民监督权.11．中学生怎样以自己的实际行动支持反腐倡廉工作。
①我们发现国家机关及其工作人员没有履行或者没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评建议的权利；当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利。②具体的办法有：直接向人民代表反映情况，表达我们的意见、建议和要求；可以给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况；可以通过新闻媒体公开发表自己的意见；④不论采取何种方式行使权利，都应该而且必须是合法的。
12.网络时代，人人都有一个“麦克风”。在网民看来十分给力的“网络反腐”，其实也是把双刃剑，除了其中或多或少含有偶然性、娱乐化的成分之外，“误伤”也时有发生。 如何避免网络反腐中出现“误伤”？ 国家：建立和完善反腐的法律法规；健全畅通反腐渠道，降低对网络反腐的依赖；加快推进反腐制度改革，严厉惩处腐败；
公民：要树立强烈的个人隐私保护意识，不侵犯他人隐私；遵守网络道德和法律，规范自己的言行等等。
