春 季 政 治 技 巧 特 训 二
۞发展先进文化
弘扬民族精神۞
材料一 大型文化纪实栏目《大藏家》将于2013年9月7日开始，在广州广播电视台新闻频道每周六晚十八点二十八分准时播出。每集专题介绍一位藏家，充分发掘了他们奋斗、寻宝的传奇人生故事。
材料二 北京时间2月15日，2014年索契冬奥会短道速滑结束了女子1500米决赛的争夺。周洋滑出2分19秒140的成绩，成功卫冕，帮助中国军团夺得第3金。 【理论思想】
1、中华美德具有什么特点？
中华美德，与时俱进，具有、的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。
2、什么是民族精神？
以爱国主义为核心的、、、的伟大民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
3、民族精神的意义如何？我们为什么要弘扬民族精神？
（1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神 。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，崇高的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
（2）民族精神是力量之源。伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的力量之源。正是因为有民族精神的鼓舞，中华民族才能战胜各种困难，知难而进，百折不挠，最终取得民族独立和人民解放，最终在挫折中奋起。
4、为什么要建设和谐（先进）文化？(原因)(重要性) （为什么党和国家重视文化建设）①有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会；贯彻落实科学发展观； ②有利于加强思想道德建设，促进社会主义精神文明，培养“四有”公民； ③有利于弘扬和培育民族精神；
④有利于培育文明道德风尚，形成良好社会风气。
5、怎样建设和谐（先进）文化？（为建设和谐文化提建议） 宏观（国家）：
①牢牢把握先进文化的前进方向，深入贯彻落实科学发展观。
②加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养“四有” 公民。
③继承和弘扬中华民族优秀传统文化，大力弘扬民族精神。 ④加强文化交流与合作，博采众长，学习其他文化的优点和长处。 ⑤广泛开展精神文明创建活动，形成良好的社会风气。 微观（个人、为市民提建议）：
①努力学习，提高自身素质，养成文明礼貌的行为习惯； ②遵守社会公德和秩序，不说脏粗话，不乱扔垃圾，文明过马路； ③增强社会责任感，积极参加各种文明创建活动； ④坚决反对和制止有损和谐文化建设的不良言行；
⑤继承和弘扬优秀的民族文化，自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。
6、民族精神的丰富和发展情况如何？
中华民族精神，在不同的历史时期不断丰富和发展。新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神、、、等，都是中华民族在新的时代条件下的集中体现。
7、改革开放赋予民族精神新的内涵是什么？
如我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神更具有现代气息和时代风貌。
8、怎样弘扬和培育民族精神？
（1）民族文化是民族的 ，民族精神是民族的 。每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（2）民族精神与时俱进。在新时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
（3）立足国情，扬优去劣。我们要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，要继承和发扬中华民族的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
9、社会主义精神文明建设的主要内容有哪些？
（1）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。具体来说，社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是 ，二是 。 （2）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的 。
（3）发展教育和科学，是先进文化建设的 。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
10、三个文明的关系如何？
（1）物质文明是精神文明、政治文明的基础，为政治文明和精神文明的发展提供坚实的 。
（2）精神文明为物质文明的发展提供 ，他们对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。
（3）政治文明决定精神文明的性质和物质文明发展的方向，为物质文明的发展提供
。
（4）在社会主义条件下，三个文明彼此联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色的社会主义。 【政治文明知识--课外扩展】 1.党中央改进工作作风八项规定：
改进调研：轻车简从不安排宴请 ； 改进会风：未获批不出席剪彩奠基； 规范出访：一般不安排留学生迎送 ； 改进文风：可发可不发的一律不发； 改进警卫：一般情况下不得封路； 改进报道：是否报道要看新闻价值； 文稿发表：除安排外不得题词出书； 严守廉政：严格执行住房用车规定。 2.纠正“四风”指什么风？：
形式主义、、和 。
11、什么是先进文化？
在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
12、为什么要把握先进文化的前进方向？
方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化，建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。
13、加强中国先进文化建设的有效形式有哪些？
移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造等精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式。
广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式，如创建文明城市活动， 涌现出一大批文明城市和文明社区；通过“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、
“万村书库”等活动，涌现出一批创建文明村镇的典型和文明村镇示范点。
14、如何参与网上文化建设？
国家：要健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等。
青少年：要积极宣传十八届三中全会精神，向有关部门提建议、发现网络违法行为及时检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献。
15、我国加强对外文化交流，举办“文化年”的意义有哪些？
有利于提高我国的对外开放水平，扩大对外开放的领域；有利于促进中国文化建设，促进世界不同文化之间的交流与对话，增加世界各国人民之间的理解，加强国际合作。
16、2014年为中法建交50周年，中法交流成果展 ：中国梦和法国梦是相通的。 政治上：建设新型全面战略伙伴关系； 经济上：法国是我国在欧盟第四大贸易伙伴； 文化上：中发两国文化交流日益活跃； 科技上：科技合作凸显战略性和全球性； 教育上：汉语成为法国第五大外语； 旅游上：48小时内向中国公民发放签证。 【小试牛刀】
1、材料一 2014年春晚刘欢与法国女神苏菲玛索献唱法语经典《玫瑰人生》，庆祝中法建交50周年。语言是民族精神和文化传承的重要载体，是人类心灵沟通的桥梁。中法都有悠久灿烂的文明，两国人民相互敬慕，相互学习，建立了深厚的友谊，语言文化交流为此发挥了重要作用。
（1）结合材料，谈谈你对中法扩大语言文化交流的认识。
材料二 2014年1月27日，中法建交50周年庆祝招待会27日在人民大会堂举行。全国人大常委会委员长张德江和法国国民议会议长巴尔托洛内出席招待会并致辞。张德江强调只要
我们坚持尊重并照顾对方核心利益和重大关切，坚持互利共赢、开放包容、共同发展的合作理念，就一定能够推动中法关系长期健康稳定发展。让我们携起手来，共创中法关系更加美好的明天。
（2）联系材料二运用所学的知识分析积极发展中法两国之间“美好明天”的政治意义。
材料三 在2014年中法建交50周年之际，一场名为“ChiFra中法艺术交流展”的艺术展在京城展开，中法40余位当代艺术家展现了各自创作的新貌，让两国艺术家从遥远的相互遥望和想象，发展到面对面地进行文化凝视和欣赏，进而到肩并肩地切磋与合作。其宗旨是加深对法国和中国文化和艺术的了解，弘扬法国文化和中华传统文化的价值。 （3）请运用文化生活知识，说明在国际文化交流中弘扬中华传统文化的价值。
۞学习先进人物
弘扬崇高精神۞
【2014感动中国十大人物】
第一位：中国核潜艇之父——黄旭华 【颁奖词】誓言无声
第二位：高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰【颁奖词】崇仁厚德
第三位：今生今世我都将守在郑林书坟前，让他永不寂寞--陈俊贵【颁奖词】心比金坚 第四位：带领村民致富 老百姓的贴心人--段爱平【颁奖词】一秉至公 第五位：“油菜花父子”35年的追梦路--沈克泉 沈昌健【颁奖词】梦想天开 第六位：村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”--格桑德吉【颁奖词】格桑花开 第七位：20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医——胡佩兰【颁奖词】秋兰为佩
第八位：绝症母亲为孩子留学费 耗时3年绣出《清明上河图》--姚厚芝【颁奖词】寸草春晖
第九位：迟到的荣誉 不悔的信念 不变的价值——方俊明【颁奖词】克明俊德 第十位：从青春岁月到耄耋之年，将军梦，守护情——龚全珍【颁奖词】松筠之节 【理论思想】
1、生命的价值和意义是什么？我们应该怎样对待生命实现自己的人生价值？ （1）生命的价值不在于长短，而在于内涵。生命的价值在创造和奉献。
（2）世界因生命而精彩。我们要珍爱生命，让生命焕发光彩，不断延伸生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，现在做起，从点滴小事做起。
2、什么是责任？我们应怎样做一个的负责任的公民？ （1）责任是一个人应当做的事情和不应该做的事情。
（2）人们在社会生活中都扮演着不用的角色，承担着不同的责任。每个公民应认清自己的责任，不言代价与回报，自觉承担社会责任，关爱集体，服务社会，奉献社会，做一个负责任的公民。
3、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
（1）加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高权民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代、、、的公民。
4、我们应如何加强社会主义思想道德建设？
（1）在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统道德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼
诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培养文明道德风尚。 【技巧特训—简答题】 ◆中考政治简答题的基本特点： 一是答案的编制要求\"简明扼要\"；
二是规定\"问什么，答什么\"。无须作过多的扩展和引申、演绎。 三是仍然存在简答、简述、简评三种基本类型。
◆简答题的类型: （1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。
（2）举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。 （3）材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。 （4）辨析式：实质是辨析题的简写版。 （5）其他形式：有填表、填空、填图、连线等。 ◆简答题的解题误区：
1、在审题方面：不能审清试题设问的限制性和规定性，导致离题。
2、在解题基本要求方面：
①答案不完整和不规范。主观性试题的答案要求：一是教材观点，二是题目材料的观点和内容，三是时事的观点和内容。
②没能将简答题与论述题的答题要求区分清楚，或者因为缺乏解题所需的自我监控能力，往往出现把简答题答成论述题的现象。
3、答题的逻辑思维方面，逻辑归纳，慨括，推导不完整，不严密。 ◆解答简答题的基本思路和方法：
1、审题：从情景、立意、设问三个方面认真审题，以关键词为依托，明确指向，确定中心和重点，找准分析点。
2、找依据：选定教材知识点及其内容，防止用错理论依据，或依据不全或角度单一。
3、组织答案：综合运用所学知识结合教材组织答案，做到语言精练、层次清楚、逻辑严密，恰当使用政治术语。
4、侧重点：回答的重点是“为什么”时，一般是分析某种现象或问题产生的原因或依据，并根据题意说明意义或危害。若回答重点是“怎么样”时，一般要运用辩正思维根据具体材料作
全面回答，防止抓住一点不及其余。 【实战演练】 1.直接问答式
（1）请你指出中国取得巨大成就的原因是什么？
（2）我国的“四项基本原则”具体指什么？
（3）基层群众自治制度包括哪些形式？
2.举例说明式
（1）请写出进入新世纪以来中国共产党领导人民在经济、科技、体育方面取得的成就（各举一例）（6分）
（2）举例说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
3.辨析式
（1）全球化必然促使文化也逐步走向单一化。所以我们不必要再继承中国古老的文化传统。请运用所学知识分析上述观点。
（2）一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求司机把车开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的想法对吗？为什么？
4.材料分析式
材料一 2012年政府工作报告指出，要坚持优先发展教育，中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。 材料二 我国是一个不发达的大国，国家办好教育不容易，同时父母辛勤劳动供子女读书也不容易，有位学生家长，辗转近十个城市，到街头擦了几年皮鞋，供女儿读完大学。 （1）教育对个人和国家有什么重要作用？（4分） （2）我们青少年学生应怎样珍惜学习的机会？（3分）
分析解答：此题属于材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。 首先，审设问，确定范围——九年级教材第二单元第四课第4框“实施科教兴国的发展战略”P30——61及八年级下册第三单元第6课“终身受益的权利”。
其次，审情境，提取有效信息，明确立意。重要信息：“政府工作报告”“优先发展教育” “我国是一个不发达的大国，国家办好教育不容易” 最后，按要求组织答案。
5.其他形式：填表、填空、填图、连线 （1）填空题
①城乡发展不平衡→实施农村扶贫开发政策→
②
→实施西部大开发战略→实现区域协调发展
③资源、环境形势严峻→
→建设资源节约型、环境友好型社会 （2）连线题
己所不欲 ，勿施于人
宽容
一花独放不是春百花齐放春满园
双赢 海纳百川，有容乃大
论语 言而有信，一诺千金
诚信 生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树
理想
三个代表
毛泽东
自己动手，丰衣足食
江泽民
科学技术是第一生产力
邓小平
