刘新庄学校创建书法特色学校推进办法
为积极创建书法特色学校,促进学生素质的全面提升,学校围绕弘扬书法艺术,在抓好常规教学的基础上,以书法教学为突破口,深入开展“书法进校园”活动。
一、搭建艺术平台,营造浓厚氛围。
按照“弘扬书法艺术,推进素质教育,打造特色学校”的办学思路,设置书画创作室和作品展览室,现已收藏教师书法作品30余幅。以书法为主题,加强校园文化和环境建设,在校园内设立书法宣传专栏,在教室、餐厅、走廊等场所悬挂书法作品20余幅,使学校的每一面墙、每个角落都展示出书法文化的魅力。通过举办百人书法展、邀请书法名家现场指导、组织师生观摩学习书法大家作品等形式,引导广大学生爱书法、学书法。同时,定期举办“校园书法艺术节”,开展师生书法艺术观摩、书法比赛、书法展览等活动,互相促进,激发兴趣,营造浓厚的书法艺术氛围。
二、抓好书法教学,推行常态管理。
将加强书法教师队伍建设放在首位,采取分散和集中相结合的方式,定期邀请书法教育专家,对教师进行书法教育理论、技艺指导、教法研究等方面的培训,要求教师有计划,有目的的开展训练,并且制定严格的考核办法,考核结果与评先树优相挂钩。将写字课编入课程表,每周每班至少安排一节书法课,由2名专职书法教师授课,同时聘请山东书法协会会员担任校外辅导员,定期对学生进行书法辅
1 导,并在各个班级成立书法兴趣小组,利用课外时间开展书法练习。为充分发挥学生的主观能动性,开展了“一天一练、一周一评、一月一比”活动,每学期对特别优秀者进行奖励。
三、编印校本教材,强化德育建设。
配合书法教学,将国学内容引入书法教学课堂,加强对学生的传统文化教育和品德教育。邀请书法名家和专业人士,精心编印了校本教材,详细介绍书法艺术,使学生在学习书法艺术的过程中,提高修养,陶冶情操,培养学生爱国爱乡的情怀、正义耿直的品格和团结协作的精神。
四、科学编制规划,促进长远发展。
围绕打造书法艺术校园这一目标,邀请县书协和教育主管部门,编制《刘新庄学校五年发展规划》,在校园内设立书法名家的雕像,完善展厅、创作室、陈列室等设施,并培训书法专业教师,力争5年内使书法专业教师达到5名,为特色办学提供人才支持。
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