社区2014年度远程教育工作总结
2014渡头社区的远程教育工作紧紧围绕“党员经常受教育，居民群众长期得实惠”的目标，充分用活用好远程教育设备及资源，结合社区的实际工作，不断探索工作新思路、新措施，使远程教育在促进社区和谐发展中发挥了积极的促进作用。
一、进一步加强组织力度、及时调整小组成员、规范教学工作制度。
为加强对远程教育工作的领导，成立了社区远程教育领导机构，由社区党总支书记担任社区远程教育工作领导小组组长，社区其他工作人员为小组成员。今年，社区远程教育领导机构还根据人事变动对领导小组成员进行相应的调整和充实。同时，还明确社区远程教育专兼职管理人员，进而形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制，使远程教育工作做到有的放矢，保证了远程教育工作的顺利开展。
二、强化队伍建设,提高服务水平
因人事变动，为使得新上岗的远程教育工作人员能尽快适应工作，一是积极派送AB岗管理员参加上级组织的各类培训班，增强管理员政治修养、理论修养和业务技能，为远程教育工作的有序进行提供有力的组织保障。二是认真做好远程教育管理人员、微机操作人员的培训工作，使他们不仅
能熟练操作使用各种设备，还能够整合利用资源，提高资源设备的使用效益，探索教育教学模式。
三、整合资源，结合社区实际，扩展远程教育的服务范围。
一是与社区党建活动紧密结合。社区党总支把远程教育工作作为先进性教育工作的最有效载体，充分利用远程教育设备及网络信息，组织党员集中学习，组织广大党员收看、学习重要的时事新闻、政治理论等课件。以更加直观的方式达到了让党员接受教育、提高素质的目的。
二是与社区服务居民紧密结合。以暑期夏令营为依托，开展暑期教育、法制教育、交通安全等多种形式的青少年教育服务活动，为青少年健康成长服务。以老年大学为依托，开展老年人养生教育、电脑知识学习等教育服务活动。同时依托远程教育平台，为下岗无业居民开展再就业技术培训，通过家政、插花、缝纫等服务篇的观看，使失土居民掌握多种技术，同时利用公益性岗位安排就业，为百姓解愁，为政府分忧。
2014年12月
