德育工作自评报告
——高和联合学校
在我校认真学习了孟村县中小学德育工作评估方案内容的前提下，我校领导班子及广大师生依此为准绳，结合我校实际状况，进行了自我剖析：
一、领导与管理
我校领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”理论为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育中“德育第一”，对此，学校安排了主观德育和法制教育的负责人，组成了以校长为组长，教导主任、少先队辅导员、班主任代表、部分任课教师、学生代表等成员的德育工作领导小组。在日常工作中，我校坚持每周一次办主任惠，研究总结班级管理工作；健全各项规章制度，定期更换室内外办报，注重校园文化的特色化。
二、德育工作的具体实施
1、我校按要求开齐思想品德课，坚持各班级每周一的班会
及周五下午的少先队员活动会；坚持抓好《小学生守则》、
《小学生日常行为规范》的学习及落实；按要求开好安
全教育课，严肃校风校纪，对违纪学生能及时批评教育，
坚决杜绝提法和变相体罚学生的行为。每学期，各班主
任教师认真分析本班学生，如实填写《学生评价手册》。
2、我校始终坚持社会、家庭、学校三结合的教育理念，学
校与家长始终保持密切联系，共同促进学生健康成长。按上级要求，我校选聘了法制副校长，并按照时间与人，体验育人的要求，积极开展师生道德实践活动。每学年都要选拔有一定心理素质，且对学生高度负责，勇于创新，懂教育管理工作的教师任班主任，并在日常工作中进行道德价值的分析和评价，不断促进人文关怀，人文教育。
三、德育工作成效
我校注重校风，笑貌，严格校纪、校容。坚持校风正，学风浓，不断促进尊师爱生的氛围。努力创建文明班级，取得一定成效。做到校务公开、透明、及时，积极打造绿色校园，人文校园，共同促进师生和谐发展。坚持以法治校，以德育人；教师做到为人师表，爱岗敬业；学生做到遵纪守法，文明用语，学习争先。学校不断汲取兄弟学校的宝贵经验，及时为我校师生营造学习空间，开拓师生共同发展的平台。当然，在今后学校发展的历程中，我校的德育工作还有很多方面需要补充与完善，这需要我校师生的共同努力，更需要上级领导的大力支持、帮助。我深信，在不久的将来我校会议更优异的成绩回报社会，用卓有成效的校容、校貌展现在我县教育战线上。
高和联合小学
2008年11月27日
