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一年级下学期中家长会发言稿

发布时间:2020-03-03 20:41:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一、家长会的重要性

各位家长:下面开始我们本次的家长会,首先要感谢各位的到来,谢谢你们对我工作的支持。作为班主任老师,我很珍惜这种和家长直面交流的机会,当然,我更加希望本次的家长会能开得有意义、有价值。

二、阶段性测试试卷分析(一二年级不设期中考试)

本次考试的题目全是从之前考过的四个单元中筛选出来的,每道题都是我们之前做过的,老师讲过的,甚至有的同学还回家订正过。我想各位家长在看到这些题目时一定也是非常熟悉的,所以这次的考试成绩是非常能说明问题的。下面我先简单的对本次的成绩进行一个小结:90分以上(包括90分)为41人,最高分100分1人,95分(优秀)以上21人,90分以下12人,这里面包括2名60多分。

通过这次的成绩,我们不难发现,有的学生进步很大,分数考得很高,这最起码说明,他对已经学过的知识,或者说已经做过的题目掌握的不错,当然这也可以看出哪些同学平时订正试卷是扎扎实实,认认真真去做的,哪些同学是敷衍了事,抱着应付的态度。同时,我规定过试卷的第一题是不允许错的,因为这些都是我们平时写过的生字,如果这道题都犯错,那说明你对本单元的生字掌握的不够牢固,一年级,生字就是重点,这点希望家长在今后抄写生字上一定严格把关,注重书写当中的一些小小细节。还有,这一次考试也暴露出一些学生的粗心,听讲不认真的情况,如最明显的第三题,这是第四单元刚刚考过,并且作为重点讲解的题目,然而部分同学出现空题,还有的到现在“女字旁”都不能准确写出,这个真是让我们老师很受伤,还有一道题最能反应孩子粗心的毛病,就是补充句子的第一小题,“原题是树上开满了——”不少同学写的答案是果子,这道题也是之前重点强调过的,结果仍然是错误率非常高的题目。从本次开始,我改变一下订正试卷的要求,家长不再抄题,所有的错题抄写由学生自己来完成,即使他抄写的不是那么完美,之所以这样安排,是因为一部分学生已经能够自己抄题,还有一个原因是因为一部分孩子仍然对考试没有感觉,认为成绩好坏都无所谓,那就得让他明白,成绩不理想,首先一点你回家的任务将会比别人重。希望家长理解支持,既然是学习课本知识,在目前最直接的方法就是通过考试来检验。当然希望家长在监督小孩订正试卷时一定要细心,一定要确定小孩是否掌握解题方法,而不是机械的抄写试卷上的答案。

通过这大半年的学习,班里涌现了一批优秀的学生,他们有的是成绩优异的学习带头人,有的是遵守纪律的纪律之星,有的是勤劳的卫生小卫士,还有的学习成绩后来居上,取得巨大进步的进步之星。学习带头人:孙嘉祺、王俊杰、张瑞骐、顾议心、熊芯圻、吕星乐、何梦瑜,这些学生的成绩一直非常稳定,每次考试都能保证在95分以上,这里面有部分同学的书写在班上都是数一数二的。本次成绩取得重大进步的学生有:李欣怡、罗丞志、陈佳泽、陈鹏旭、宋嘉怡、罗琳轩、代安楠、周源涛,这些学生在本次考试中进步巨大,忘今后再接再厉。班集体的卫生离不开值日生的付出,有些学生在每次打扫中都特别积极,如:夏勇生、陈鑫、潘妍、吴英杰、蔡美豪、任沛瑶、车宇航,这些学生有的是卫生小组长,有的是组员,但不管怎样,他们都能积极主动去完成每次的卫生打扫。除了这些同学,班里还有着许多的纪律之星,如:顾铭亮、熊明悦、孙凡茜、陈翊萱、郭晏楠、周梓轩、陈佳泽、张端颜、夏铭昊,这些学生同样为我们的班集体注入了正能量。当然除了这些同学,还有很多优秀的学生,由于时间关系,我就不一一点名了。希望家长们在教育孩子时,以这些学生为榜样。

三、关于语文学科

1、语文学科今年最大的变化就是课文增加,每单元多一个识字,同时要求背诵的篇目也有所增加,要求会认会写的生字也从去年的三个、四个增加到六个,并且笔画也比之前复杂,还涉及到结构等诸多知识。这里做一下说明,每个单元的识字是要求背诵的,此外其他要求背诵的篇目,记忆力稍差的孩子一定要提前准备,提前去慢慢背诵,家长在签字时一定要严格把关,切不可敷衍了事。

2、预习课文:关于预习课文,家长一定要注意,课后要求会认的字,一定是在孩子圈完生字,读完五遍之后,在自己不看课文中的拼音的情况下去自己检查自己,看看哪些字已经认识,能够标注拼音,还有哪些字不认识,自己不能标注拼音,然后在回过头去文章中找到相关生字,通过组词、加减偏旁的方法去记忆它。班里大部分孩子可以说是非常认真的,但仍然有部分学生达不到这个要求,预习课文马马虎虎,家长监管不力,其实上课喊他起来认读生字的时候,我就能明显感觉到。

3、生字:在抄写的时候,第一点必须保证是正确的,包括组词、以及拼音。在正确的基础上,再去强调规范。每一个生字,我们老师都花了大量的时间去讲解,并且指导书写,并且课后生字表对每个生字都标注了拼音,即使这样,还有相当多的学生在抄写的时候,连拼音都能写错。有的字是多音字,但在本节课的读音是什么,家长在检查的时候一定要翻看一下生字表的拼音,若是用另外一个读音组词,一定要把那个词语标上拼音,让人看得明白,当然一般情况下,就用我们本节课当中的读音组词最好。在这里,我希望家长在检查生字时,一定要从严,也许你和他纠结的那个字就是考试他会碰到的考题。通过大半学期的学习,百分之七十的学生已经养成了良好的书写习惯,当然字也是越写越好,然而还有部分学生依然没什么改观,这让人很头疼,写字的铅笔永远是很粗很粗的,字的笔画永远是意识流派,想怎么写就怎么写。在学校,我们老师还可以监督一下,但回到家,需要家长更多的付出,在小孩一二年级的时候,家里没有事是比教育、培养孩子更重要的,俗话说:“三岁看大,七岁看老。”现在的忽视,会让你以后后悔莫及。

4、《学练优》:大本上的题目是为了巩固课本知识,培养孩子读题、审题、答题的能力的。所以,在家里写作业时,家长尽可能不去读题,让他自己去读,确实需要指导的,也得是他自己来请教。现在大部分小孩已经有自己读题的能力了,家长一定不要代劳,勤劳的家长往往容易培养出懒惰的孩子,不要什么事都是你帮他去做。

5、卷面:关于卷面问题,这需要家长在家多多教育,要从小培

一年级下学期中家长会发言稿

一年级期中家长会发言稿

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