《走进地方名人》研究性学习选题指导课
一、揭示主题 1.图片激趣
这是我们可爱的家乡——泰州。（出示图片）
俗话说，一方水土养一方人，泰州人杰地灵，名流辈出，你认识这些人吗？他们都是泰州的名人。 2.自由谈话
你还认识地方的哪些名人？说说你对他们的了解。 3．揭示主题 泰州人杰地灵，名流辈出，想不想更深入地了解家乡的名人呢？就让我们以地方名人作为探究的对象开展一次研究型学习吧。
二、形成课题 1.自由提问
名人之所以名之，定有其杰出之处。你想了解名人的哪些方面呢？ 2.四人合作，填“采题卡”
同学们想了解的真多，请四人小组合作，参照“采题小贴士”，将本组想了解的问题填写在“采题卡”上。 3.梳理问题
1）四人小组派一代表将罗列的问题板书在黑板上。 2）筛选合并 4.形成课题
预设课题：A关于姜堰名人的研究 B关于兴化名人的研究 C关于泰兴名人的探究 D关于靖江名人的研究 E关于三区名人的研究
三、细化内容 1.拓宽思维
我们该从哪些方面研究这些地方名人呢？
1） 名人的生平事迹 2）名人的成长环境 3）名人的主要贡献 4）名人的成功经验 2.讨论交流
我们可以通过什么方法去研究名人的方方面面呢？
四、分组讨论
1.自由选组，推荐组长
本着自愿的原则，加以微调，成立五个小组。
各组推选组长，根据研究课题，给小组命名并设计口号。 2.案例导航，初定方案（时间允许的情况下）
《《走进地方名人》.doc》
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