2018年泸州市普通初中升学考试说明
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一、考试性质：普通高中阶段学校招生考试是本市高中阶段学校招生实施的选拔性考试，其结果要为高中阶段学校择优录取新生提供依据。命题将按照“有利于科学选拔人才，有利于促进学生健康发展，有利于维护社会公平”的原则，遵循“立德树人、服务选拔、导向教学”的指导思想。注重考查学科素养和学习潜力，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，力求做到科学、准确、公平、规范。
二、考核目标与要求 (一)获取和解读信息
1.理解试题提供的图文材料和考试要求。2.整理材料，从中获取和解读有效信息。
（二）调动和运用知识
1.辨别重要历史人物、历史事件。2.理解历史事实、分析历史结论。
（三）描述和阐释历史
1.确立正确的时空概念，掌握历史发展的时代特征和基本趋势，正确叙述和解释重大历史事件的原因、过程、内容、影响、意义等历史要素，了解其相互联系。
2.独立客观地对历史人物、历史事件和历史现象进行评判和分析，得出相关结论。 3.感受历史事实与历史现象，获得正确的情感体验，形成正确的价值观。
（四）准确文字表达。1.语言准确。（史实表述的准确、概念表述的准确和说明论证表述准确。）2.逻辑严谨。（所述内容的内在关系，应该是有序的而非罗列的；完整的而非残缺的；主旨明确的而非含混的。）
三、考试范围
第一部分 中国古代史
1.中国古代历史发展时序及各阶段特征 2.商鞅变法 3.北魏孝文帝的改革
第二部分 中国近现代史
1.列强的侵略和中国人民的抗争
虎门销烟、鸦片战争、中英《南京条约》、火烧圆明园、沙俄侵占中国大片领土、黄海战役中的邓世昌、《马关条约》的内容及其危害、八国联军侵华、《辛丑条约》 2.近代化的起步
洋务派的产生、洋务派兴办的军用和民用工业、维新变法运动的兴起、百日维新、“戊戌六君子”、辛亥革命的酝酿、武昌起义、辛亥革命的历史意义、新文化运动的兴起、新文化运动前期的主要内容、新文化运动的新阶段 3.新民主主义革命的兴起
五四运动和中国共产党的成立、南昌起义、井冈山会师、长征的开始、遵义会议和长征胜利
4.中华民族的抗日战争
九一八事变、七七事变、南京大屠杀、抗日战争的胜利 5.人民解放战争的胜利
重庆谈判、全面内战的爆发、三大战役的胜利、百万雄师过大江
6.经济和社会生活：近代民族工业的曲折发展、企业家张謇 7.科学技术与思想文化： 魏源与严复 8.中华人民共和国的成立与巩固
开国大典、第一个五年计划、中华人民共和国宪法、三大改造 9.建设有中国特色社会主义
真理标准问题的讨论、中共十一届三中全会、家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、经济特区的建立、对个开放的扩大、社会主义民主的发展、社会主义法制的加强、沿着中国特色社会主义道路前进 10.民族团结与祖国统一
民族区域自治制度的实行、新型民族关系的建立、少数民族地区的发展、“一国两制”的构想、香港澳门回归祖国、祖国大陆与台湾的经济文化交流 11.国防成就与外交成就
和平共处五项原则的提出与万隆会议、我国在联合国合法席位的恢复、中美中日建交、全方位的外交政策
第三部分 世界近现代史
1.欧美国家的巨变与殖民扩张
文化巨人但丁与达·芬奇、新航路的开辟、共和国诞生与克伦威尔独裁、君主立宪制的建立、独立战争爆发与《独立宣言》、美利坚合众国的建立和华盛顿 2.工业革命
纺织机的发明和蒸汽机的改良、火车和轮船的出现、电力的应用与电讯技术的兴起、汽车和飞机的发明
3.资产阶级统治的巩固与扩大
4.南北战争的爆发、北方的胜利、农奴制的废除、明治维新 5.第一次世界大战
三国同盟、三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役、第一次世界大战的后果 5.苏联社会主义道路的探索： 彼得格勒武装起义 6.凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界 巴黎和会与《凡尔赛和约》、华盛顿会议与《九国公约》、空前严重的经济危机、美国的罗斯福新政、德国法西斯统治的建立、日本法西斯统治的建立 7.第二次世界大战
德国进攻波兰与大战爆发、德国东侵苏联、日本偷袭珍珠港、《联合国家宣言》的发表、开罗会议、诺曼底登陆、雅尔塔会议、德国和日本投降 8.两极格局的形成和崩溃 “铁幕演说”、杜鲁门主义和马歇尔计划、西欧的振兴与欧共体的建立、日本成为世界经济大国、东欧剧变、苏联解体
9.当代世界格局的演变： 经济全球化趋势的形成、经济全球化的影响、世界格局多极化趋势的出现、世界格局多极化趋势的发展
10.现代科技与文化：计算机网络技术、知识经济的出现
