2010年工作总结
在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在董事会的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，走过了创新发展的又一学期。本学期，我园以规范管理，提高保教质量为目标；优化园本培训为抓手；以提高教师专业素养为根本；确立了教育服务意识，拓宽了思路，在特色创建，促进幼儿园内涵发展等各方面开展各项活动，现总结如下：
一、实行目标管理，加强各项规章制度的执行力度。
幼儿园实行目标管理有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同商议，形成各方共同承认和接受的工作指向，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致的目标体系。最后围绕目标制定计划，使管理活动按照科学的运行程序向前推进，逐步接近直至实现幼儿园的目标。创一流的服务、一流的师资、一流的管理、一流的质量为目标，建立新型的现代化教育和管理，充分发挥幼儿园、家庭、社区环境整体的教育功能。以舞蹈、美术、英语口语为特色，促使幼儿全面和谐发展，努力将我园办成一流名园。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此再建立了完善的规章制度之后，强有力的执行才能保证各项目标的实施。于是我们从各部门开始着手，由部门行政负责所部门的制度培训，制定出相关的考核考评制度，将制度渗透到一日常规中去，加强检查力度。但有些制度的执行是需要教师的自觉，如果框得太紧，就会失去“人性化管理”目标，那么在此，我们在本学期中推行了：“个个都是主人翁”活动，让老师们自主的提出对幼儿制度、管理的好建议和意见，从而互相监督，共同遵守，自觉遵守。
二、安全保障是首要。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。开学初，我园召开了安全工作会议，组建了安全领导小组，与全体教职工签订了各岗位安全责任书提高老师们的安全责任意识。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。在平时的教育教学活动中，我们也将安全教育的身边事渗透到社会活动中，让孩子学会自我保护。本学期未出现安全事故。
三、坚持保教并重，注重提高教师素质。
保教工作是幼儿园的中心工作，为了使我们的保教工作的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师、保育员制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查、总结。使目标管理落到实处。在保教工作的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育工作的重要性，提高了保育工作的质量。
高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证，在新学期里我们把提高保教人员的业务素质作为教育的根本来抓。（1）鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历。现本园已有四名教师进行报读本科，三名教师在大专函授中，大专学历已占大部分了。（2）开展园内的教研活动，取长补短、互相提高、共同进步。每周一次的教研活动我们正常开展，除此之外我们通过公开课、示范课、半日活动评价来进行调研，促进一日常规管理，提高教师教研教学能力。9月份我园组织了全园教师到广州市番禺区祈福幼儿园、育新幼儿园、广州黄埔双沙幼儿园进行了学习参观，并将学习内容记录或摄影回来，在教研活动时学习、讨论。（3）开展教师技能训练。（电脑、美术、英语等），提高教师教育教学能力。
四、教研方面
1、成立教研小组并加强教研小组的领导，完善教研各项规章制度，根据我园办园特色，以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，定期进行业务学习，能过例会前十分钟的英语诵读活动，来提高老师们的英语口语能力，熟话说，要给别人一滴水，首先自己要有一桶水，如果老师本身对本园特色都是门处汉的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，现在幼儿园加大了宣传力度，下步的就是看老师们如何将教育跟上去，服务质量跟上去，才能做到各符其实让家长满意。
2、老师根据《幼儿园教育纲要》的指导方针，制定符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，选择教学内容，结合我园的特色，写出学期教学内容安排。在学期结束之前将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并取得了一定的成绩。
3、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进行教玩具制作评比。本学期中，我们完善了部分功能室建设，利用废旧物品进行装饰，让小朋友的作品也参与到了环境布置中，锻炼了孩子们的动手能力，想象力和审美能力。
五、卫生保健方面
1、加强卫生保健工作的规范管理，进一步完善卫生保健工作的各项表格及档案，加大监督检查力度，确保幼儿健康成长。
2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类体育游戏活动，提高幼儿整体素质。
3、极积创造条件，充分利用阳光、空气开展形式多样的户处活动，坚持晨间体育锻炼。教师利用业务时间自制体育器械，为户外体育活动提供多样的材料，让孩子们能通过各种活动增强体制，学习技能。
六、家长工作
幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育，让家长对幼儿园教育的认识、对幼儿园的信任度会有较大的提高。所以我们必须把家长、社区工作作为一个重要工作来开展。除了一些定期的家长开放日，宣传家长栏处之外，我园还在本学期初10月份以各班的形式召开了家长会，通过交流家长们更加了解了本学期工作动态及班级教育教学目标，老师们也向家长们宣传了育儿知识，在相互配合中提出了有关的育儿要求，为今后的共同教育打好了基础。11月份组织了一次顺德长鹿农庄亲子游活动，拉近了家长与教师、家长与孩子之间的距离。并在12月25日开展了“庆圣诞、迎元旦”家园同乐会，通过孩子们的表演，家长们看到了孩子的成长，在互动游戏中，让孩子感受到了爱的存在，节日的欢快。但在社区活动的开展中我们还需要更进一步的调研，将在下学期加强社区活动。
幼儿园正在一步一个脚印地向前发展。在11月份的全国幼儿环保绘画大赛中，我园的何炎丞、谢秦、许宸瑞小朋友的绘画作品荣获全国
二、三等奖，沈顺华老师也被评为全国优秀指导老师。今后我们将再接再厉努力做好各项工作，积极参与省、市、县的活动，为创教育强县，为创一流特色园而努力。
