小学专业技术人员评审量化评估标准
（讨论稿）
一、教龄：凡参加评审的教师，自工作时间起，截止到2012年12月底，每工作1年记0.33分。（以档案为准）
二、学历：评审的教师参加工作后，分学段计分，实行分段累计加分计算：初中每年记0.1分；高中每年记0.2分；中专每年记0.3分；专科每年记0.5分；本科每年记0.8分；本科以上每年记1分。
三、专业年限：参加评审的教师本专业工作1年记1分。（以证件为准）
四、荣誉奖励：此项分分三类记分。（任现职以来的，凡出示假证件者，取消评审资格。）
（1） 荣誉称号：上级党委政府及教育行政部门表彰的以证件为准。国家级5分、省级4分、市级3分；县级2分；乡镇级1分。
（2） 教学成绩奖：市级以上记2分；县级记1分。 （3） 论文、讲说课比赛及教科研结题：本项指讲说课比赛、论文比赛、论文发表、教科研结题（公开课等同于同级讲课一等奖）。
讲课比赛获奖：市级以上记3分；县级一等奖记2分；县级二等奖记1分；县级三等奖记0.5分。
论文发表记分：国家级2分；省级记1.5分；市级1分；县级0.5分。（需正式报刊，有批准文号，论文比赛以证书为准）
教科研课题结题：市级以上结题并获一等奖的负责人计3分；市级二等奖、县级一等奖的负责人计2分；市级三等奖、县级二等奖的负责人计1分；课题成员得一半的分。（以证件或原件为准）。
以上几类每项取最高分，可累计加分。
五、年度考核（10分）：20
11、2012年每次优秀记5分、合格记4分。
六、教学成绩或工作业绩（50分）：参加评审的教师以20
11、2012两年的量化成绩计算，计算方法为：
教学成绩=本人综合成绩分全镇教师综合成绩第一名分×50 局管中层、学校中层工作成绩按个人得分或学校教师平均分；教辅人员得分为本校教师平均分低2分。
七、工作量（10分）：全镇任课教师周平均工作量为满工作量，记10分，每少1节扣0.5分，每多1节加0.2分，（20
11、2012年）；幼儿园任课教师为满工作量；局管教干、中小科室主任、学区校长为最高工作量；副职低0.5分；学区科室主任、报账员工作量加2分；班主任每年加0.5分（只限20
11、2012年）；在岗教师无任课节数的工作量为评审教师平均工作量低2分。
小学教师专业技术岗位评审领导小组
2013年5月
