知音二厂印刷实习报告
武汉大学学生实习报告
实习内容：知音二厂印刷实习
专业：包装工程
年级班级：
学号：
姓名：
指导老师：孙红光
实习时间：2011年02月21日
至2011年03月06日
武汉大学印刷与包装系实验中心监制前言
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3这次实习以之前所学的印刷概论的知识为基础，将理论和实践相结合，争取学到理论中学不到的问题。在宏观上，通过这样的实习，我们能够熟悉印刷技术的整体流程，在微观上，我们也可以学习印刷技术中所涉及的相关软硬件以及细节部分。
在这一次实习之前，我们在大一就有学习印刷概论的知识，此后又学习了图像复制原理以及色彩学，但是都缺乏实践，这学期这个为期两周的印刷车间的综合实习，这对于我们来说是很重要的体验，也是很重要的学习过程。
在此之前我们有了解到，印中处理是印刷过程的实施，在印中开始之前，根据客户和印刷工艺的具体要求，对版材和机械进行调试上水上墨，然后进行印刷的图文信息实体化的过程。
本次实习为期两周，参观了厂房几个不同的区域，分别是制版区，丘山八色双面印刷区，报轮印刷区，海德堡四色印刷区。
实习过程中，我们学习了报轮，制版，丘山海德堡印刷等一系列的工作流程，在实践见习的过程中更加深入的理解了以前在课本上学到的知识，知识系统立体化后加深了这些知识的印象。
实习是以小组为单位的，其中也可以感受到团队合作的精神。
实习的最后，最后请老师对我们实习的过程及结果批评指正。
六、整体实习的主要收获
当然虽然问题挺多，但是收获也颇丰：1.理论知识的强化
与俗语“没有调查就没有发言权”一样，理论需要结合实际，我们学习了很多的理论知识，但是学到了但是如果没有真正使用过是不可能了解的深刻的，不能亲身体会这些内容对整个印刷流程有什么样的影响，也不能说的上学过。这一次实习让，让我们的理论知识得到了强化。就比如说，平时老是在说的上墨啊，
蹭脏啊，或者套准啊，都能得到形象的了解，这是单纯的理论学习学不到的。2.提高了实际动手能力
实习最主要的目的就是让我们运用所学的专业知识，通过亲自动手实践获得成果来真正的了解理论和实践的联系和重要性。这次实习，整个工艺流程包括制版、报轮、海德堡以及丘山八色双面印刷机等，这一些都不再抽象。在整个过程中，通过学习各种印刷机等的使用，让我们的实际动手能力都得到了提高。
3.合作意识的提高
这次实习是以小组的形式进行的，在大家共同的共同交流和学习下，我们得出最后的结果，共同进步，在这个平台上我们也增进了彼此的了解，合作意识也得到了很好的加强。
4.个人素质的锻炼
通过这个实习，我也从中了解到了自己的不足，之前都没有很好的领会课本上的细节而在实际生产中很多地方得去请教机长，又比如说，人际交往上面的不足等，我想，不管做什么，我们都能了解到自己的不足，也就能好好的改正自己的错误和缺点，争取一点一滴的提高自己自身的素质。
印刷的过程是复杂繁琐的，每一个步骤，每一个细节，都直接影响到印刷品的质量，在海德堡车间的工作中须格外的细致。首先根据原稿的内容，选择所需的墨的种类，包括颜色、粘度、干燥类型等，然后是承印物的选择，纸张的选择包括：新闻纸、胶版纸、铜版纸、特种纸等，其中各种纸还有不同的定量以及上不同的涂料，此外还需考虑所选纸张的质量、幅面、加放数量等。在正式印刷之前要用过版纸进行试印刷，为了保证印刷的准确性，过版纸必须与正式印刷之前用的纸张一致。然后将印版照着色续安装到各机组上，色序的安排是根据印刷品 的需要而定，接着是给各机组上墨。完成上述工作后，便可开机印刷了。前面提到的过版纸试印刷，目的在于调整规矩及套准；通过机台的控制系统对颜色进行调整，印刷机运转过程中药保证输纸平稳及水墨平衡，机组人员要及时的抽样检
查，检查包括观察网点是否扩大、是否减小，图像颜色、清晰度，叠印套准效果，印刷纸张表面是否蹭脏，如果发现及时处理调整等，若出现问题则及时调整修正。印刷中，要控制好机器的印刷速度和印刷压力，这些都直接影响到印刷品的质量，若印版出现脏版、墨皮，可用润版液对其进行擦洗（而这个情况是经常发生，印刷品上出现不该有的东西）印刷后的产品因为印刷的速度快没有足够时间干燥，就上一种隔离粉防止堆放造成背面蹭脏。
指导教师评语：
