意外的收获
武功县长宁镇中心小学丁苗苗
这次培训对我来说真的是一个意外的收获，名师的报告不仅让我们在专业知识方面有所提升，更让我们在精神上有了支撑，让我们有了偶像，有了梦想，有了奋斗的目标。
我是英语专业毕业的，却阴差阳错的带了一门语文，这次又阴差阳错地被学校派去培训。我什么都不知道，什么都没准备，就这么稀里糊涂地来了。想着反正就听听报告，坚持一下就可以回家了。可是事实并不是这样。
第一天听报告就甚感大事不妙，一切都比想象的要正式，专家讲的头头是道，底下的老师几乎找不到聊天的，全都认真听报告，做笔记。每次开大会都犯困的我竟然丝毫没有睡意，还听的津津有味，一会做笔记，一会拍照片，忙的不亦乐乎。
记得第一天上午听完梁老师的报告后，我就一直在反思，那些理论知识我学过，考试也考过，可是真正教书后，又用了多少？天哪，理论跟实践完全脱节，我好像完全忘记了实践是理论的基础，理论要反作用于实践。到了下午，听完郗莉老师的报告后，我突然觉得自己满血复活，像打了鸡血一样，暗暗地下决心要像郗老师一样，找准人生的坐标与前行的方向，倾心打磨自己，精心雕刻自己，做自己人生的“工匠”，塑造自我品牌。
名师就是名师，当听完陈老师的报告时，我已经完完全全沉溺在了陈老师的传奇事迹里。陈老师的人格魅力完全将我折服，培训虽然结束了，但是我仍然记得陈老师的这么几段名言：1.人生也许就是这样，当一扇大门被关闭的时候，尝试着走其他的道路，我们可能就会别有收获。而这另一条路，或许意味着自己的新生。2.坚持下去，一直走，心在哪里，幸福就在哪里。3.一个人一辈子不是看你把多少人比下去，而是看你影响过多少人。这不仅仅是陈老师的名言，也是陈老师的经历，更是陈老师人生的宝贵财富。在之后的几天里，陈老师也验证着自己的每一句话。
陈老师真的影响了我们一大批老师，记得那天陈老师做完报告后，就让大家把培训感受发到群里，群里好多老师都写了自己的感受，记得三原的高瑜老师是这么说的：陈老师看着您洒脱自信的形象，听着您朴实接地气又不乏幽默的报告让我备受感动和鼓舞。不忘初心，放得始终。您凭着对教育的热爱和执着，铸就了“一个人一辈子不是看你把多少人比下去，而是看你影响了多少人”这样博大的人生格局。为您点赞[强]向您学习。武功的田建斌老师是这么说的：有幸聆听陈老师从教经历，身感你是一位对教育事业十分执着的良师，从你的气质和淡吐看出你是教学方面的多能人才，我敬佩你。这次培训，我本不想参加，因为明年我就退休了。但我觉得来的值，与人交朋友，就要交这样有渊博知识和有能力的人。看着群里老师们的感受，我却感动的一句话都说不出来，千言万语不知道从何说起。生硬地说了句：阿莉老师，女汉子中的女王，向您学习。不管是怎么表达的，我们的心情是一样的，满满的感动和敬佩！
报告完了，对我而言噩梦也来了，当听到陈老师说后面这三天她跟燕老师专门给我们“磨课”。让我们把自己准备好的微型课展示给大家，然后她们帮我们评课，进行打磨，而且每个人都要讲。听完之后，我心里一颤，我什么都没有，怎么办。那天下午跑出去打印了一篇课文和一份教学设计，按照燕老师教的方法就拼命地看，拼命地研究，还和室友进行了讨论。后来，终于理了一个思路，我就赶紧把思路写下来，然后再进行修改，修改完后又反复地在脑海里过，就这样不知道熬到了几点。第二天早早起来看了又看，那天整个早上我都提心吊胆地，其他老师讲的我一句都没听进去，只顾着担心自己的课，毕竟在语文方面我是一个门外汉。马上就轮到我了，我紧张的都能听到自己的心跳，我就告诉自己，没事，就当练胆量，这么多专家和老师，只要我讲完了就不错了。紧张的都忘了自己怎么把课上完了，但却清楚的记得刚坐到座位上，陈老师就悄悄地问我：“老师，你是不是刚参加工作？”我说是，心想，这下完蛋了，接着我补充道，我是英语专业的。陈老师听后为了顾及我的面子，没有评我的课，因为我讲的太烂了。后来我硬着头皮去让陈老师给我评课，陈老师评的简单、精准，直击要害。原来好多事情不是你觉得怎样就怎样，就像上微型课，刚开始我总觉得那些老师只顾讲自己的，没太和学生互动，怪怪的。我讲的时候就专门问学生：“谁会谁举手回答?”还会问大家讨论完了没？上的就像常态课一样。其实，不然，任何事情都有它的规则，微型课的特点就是短、小、精、巧，容不得半点罗嗦。
后来我又把燕老师的报告《怎样上好微型课？》，从头到尾仔细看了一遍。一下子豁然开朗。微型课、微课、常态课，他们各有各的特点。微型课要做到短、小、精、巧，还真不容易，但是一想到燕老师的那句拎主线，讲重点，心里就会清楚好多。但是真要实践，还是不容易啊，又去请教了陈老师，陈老师耐心地给我指导着方法，推荐着书本，我真的都快忘了自己是英语专业的。
紧张刺激的三天磨课说慢却快，想多听几节其他老师的课，更想再听听两位老师一针见血的评论。可是一切都结束了，课虽结束了，但是几位老师对我们的影响会一直持续下去。谢谢曹老师、谢谢陈老师、谢谢燕老师和所有的老师，谢谢老师，你们辛苦了！
最后我要用我们老师的一句话结尾！我愿意一生做这样的老师：喜欢自己的学校，热爱自己的学生，怀家长之心为师，在似水流年的教育岁月里，散发“清正雅和”的教师神韵！
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