记叙文阅读训练
【1】母爱
这是一个真实的故事，故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格的限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。正常的吟咏，洗漱，洗菜，洗衣，包括喂牲口，全都以来这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚，忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速得冲上公路，军车一个紧急刹车嘎然而止。老牛沉默的立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不想这头牛这般倔犟。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠的抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哀叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从车上取出半盆水——正好三斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有和以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长叫，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛贪婪的喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
二十世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了邮市家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。1．本文依次写了三个感人的情节，分别是（1）（2）（3）
2．联系上下文语境，说说“戛然而止”的大致意思，领会并说说“揪心”所
蕴含的情感。3．请从文中摘抄出最能体现“母子”情深的句子。
4．文中画线的句子主要运用了什么表达方式？其作用是什么？
5．本文对你有什么启迪？请简要谈谈你的体会。
【2】藏羚羊跪拜（王宗仁）
①这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于一跪的藏羚羊。
②那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
③当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚穿长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支磨蹭得油光发亮的杈子枪斜挂在他的身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝圣的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。④杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这
样一件事后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头。丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊打动是情理 之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。⑤那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪呢？这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着„„
⑥次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上„„原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，他才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪。
⑦天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。⑧老猎人的开膛破腹半途面停。
⑨当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪„„⑩从此，这个老猎人„„【试题一】
1、在文中用波浪线画出表现本文主题的一句话。
2、根据上下文，推断文中加点词的意思。
（1凤毛麟角：（2忐忑不安：
3、指出下列语句运用的人物描写方法。
⑪一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚穿长统藏靴的老猎人„„ （）⑫他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？（）
4、第④段中“杀生和慈善在老猎人身上共存”在全文结构上起着的作用。
5、第①段中藏羚羊“跪了下来”，并且流出了“长泪”是为了
6、第⑨段中，老猎人在掩埋了藏羚羊的同时，也埋掉了杈子枪，这是因为。
7、展开合理想象，为故事续写一个结尾，交代老猎人的去向。（90字左右） 从此，这个老猎人。 【试题二】
1、用一句话简要概括本文的主要内容。
2、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中有关内容回答。
3、用“﹏﹏﹏”线在文中画出你感受最深的一个语段或句子，并谈谈你的体会。
4、根据文章中心，你认为人类应该怎样正确看待人与动物的关系？
5、阅读文章有关内容和下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。
①藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，琢着书背上大文豪的名字，一会儿西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。反灯神撞得来回摇动，跟着逃到画框里去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，（《中学生知识画报》） 它立即飞回笼里去。②近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战„„我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时去。 向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。（《中国国防报》2002.5.28）它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点的挨近，然后蹦到我的杯子【3】珍珠鸟 上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的家。 出“嚓嚓”响。有人说，这是一种怕人的鸟。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长索性用它那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤 动的笔尖。我用手的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好的啄两下我的手指。 从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中， 飞阳光从窗外射人，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，向笼子，扭动滚圆圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪▲有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸生怕惊 跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色出来。 的眼睑盖住眸子，小红脚 刚好给胸脯上长长的绒毛盖住 。我轻轻抬一抬肩，我很少扒开叶蔓瞧它们 ，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道 在做梦？ 点点熟悉了。我笔尖一动，流泻下一时的感受：三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我信赖，往往创造出美 好境界。 猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片望里看，连添食加水时也不睁大
1、本文 开头部分写珍珠鸟是一种“怕人”的鸟，有哪些用意？ 好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出头来。哟，雏儿!正是这小家伙!
2、第6段中加点词语表现了“我”当时怎样的心理活动？它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好
3、在文中用横线标出“它胆子大了”以后，“淘气地陪伴我”的文字。（标出3像一个蓬松的球儿。 处）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落
4、文中小鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明什么？
5、标出“▲”的一段文 字，犹如一幅画。请用一个词为这幅“画”加个标题，点出这幅“画”的含义。
6、本文的感情线索是
7、先结合本文内容，再联系生活中人与人这间关系，谈谈信赖产生的基础是什么？（150字左右）
