小实习生的实习报告
仍然记得5.12汶川抗震救灾工作如火如荼进行之时，同窗四年的同学们相继被派遣到各个实习医院实习。我来到湖南中医附一医院，开始了紧张而令人兴奋的临床实践生活。我很喜欢中医，喜欢针灸，因为她不仅是种技能，更是一种文化，博大精深，精巧聪慧。或许因为出身在医学之家，从小就对中医耳濡目染，我从来没有怀疑过我对中医的崇敬。入大学时考入针灸推拿这个专业，更加深了我对中医的进一步了解。一直都很期待实习，学以致用，很想知道自己学得如何。
进入医院后科室带教老师在教学管理方面对我们作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护\"白衣天使\"的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。
首先进入的科室是推拿科，也是本专业的临床科室。听说这个科室挺累人，我对此也心有些许不情愿。带教的老师是龚新民老师，他手法非常到位人也很幽默热情，每天都有很多患者来应诊。由于来应诊的患者很多，使我有机会接触各个病种。如肩周炎、腰椎间盘突出症、强直性脊柱炎、面瘫等。刚开始，我主要跟着老师学手法，揉法、滚法、一指禅、抖法、刮法等常用手法都得到了很大程度上的提高，
老师数十年如一日的任劳任怨也让我对推拿这个科室产生了新的看法，手法的熟练程度也让我对此酝酿出浓厚的兴趣，最初的不情愿也完全一扫而空。在后半个月里，龚老师忙不过来时，我已经可以独当一面了，患者反映也良好。遇到很典型的病例，龚老师先叫我认真看、问、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准、鉴别诊断和处理措施。上午来的病人多忙不过来，龚老师会分配住院部的病人下午来，每天不到两点他就又开始工作了。他多年来的坚持如故更使我也很敬佩，从他身上我学到了《大医精诚》里面那种“勿避疲劳”，一心为救治病人而工作的崇高精神。
离开儿科之后，我到了神经内科门诊，也是让我收获很多的地方。神经内科的主要疾病有面神经炎、坐骨神经痛、脑出血、脑梗死、癫痫及各型头痛，很多患者病情危重，必须及时处理才能得到较好的治疗效果。在门诊，我的基本工作是为病人测量血压，有时也做些神经系统的各项查体，一天忙忙碌碌，感觉自己运用知识的能力明显提高，同时也认识到坐门诊是让自己的知识活起来的有效方法。再接下来的月份里，我还去了针灸科，在那里我学习了拔针、上艾条、针刺、刺络拔罐、穴位注射、埋针等许多针灸治疗方法。在针灸科两个月之后，我又相继在妇科、急诊、儿科、放射科等科室实习了近半年的时间。在住院部少不了写病历，老师写完首次记录后，一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例，我井井有条地查阅并一一写完。科室里面的老师夸我字写得工整漂亮，这使我感到在这样一个集体中很欣慰。经过各科室的学习，我熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和
处理方法。并且学会了读心电图，分析X片和B超等影像资料。这些经历对我的综合能力有了很大的提升，尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。虽然医学博大精深，难以掌握，但我还是凭籍自己看书所得的体悟和临床所得经验加上一份胆量，过年回家时，在父母亲的监督下，我给几个亲戚乡邻开了些汤药，虽然不似那么传神，但望闻问切一样不少，乡亲效果反映也比较好。
临床上的一些具体工作，如书写医疗文书，针灸讲座，让原本只具备理论知识的我认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。除此之外，对正确的处理医患关系的问题上也有了更加感性的认识，培养了人文关怀精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，作为医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生。
一年恍然已过，回忆这一年之中，充满了无数的艰辛和喜悦。忆，无数个不辞疲劳只为救治病痛的日子；喜，学到了丰富的知识，看到了许多康复的笑容，感觉到了白衣天使无上的光荣。路漫漫其修远兮，我将以毕生之精力奉献于医道…
