三 年 工 作 总 结
和田县第二中学副校长罗克曼·买买提
本人在和田县二中任职以来，在县委、人民政府以及教育局党委的关怀下，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，我们都勇敢的挺过来了。现就将这几年的工作总结如下：
一、思想政治方面
为了不断地提高自身素质，提高思想觉悟，增强大局观，认真组织参加各种学习活动，认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想以及各级会议精神，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，以团结为要。特别是大家访、“三项活动”以及党的群众路线实践教育活动等学习教育活动以来，自己积极投身于各项教育活动之中，并认真组织开展了学校的教育活动，积极参加各种理论学习和学校集体学习，撰写了读书笔记、心得体会。通过学习，不断改造和完善了自我，提高了科学判断形势的能力，特别是增强了学校管理工作的能力和解决问题的能力，增强了落实科学发展观的自觉性和坚定性，保持了与时俱进的精神状态，有效促进了自身工作的开展。同时还不断加强教学业务的学习，提高自身业务素质。作为学校一名管理者，不仅要政治上成熟，更重要的是懂业务、会管理。因此，我能够坚持对教育理论的学习，经常深入教学一线，积极参与教育教研活动，不断加强业务学习，提高自身业务素质，使自己能做到干一行，懂一行，爱一行。
二、教育教学管理
积极贯彻落实国家和自治区及地区基础教育课程改革的精神，确立“质量是学校生命力”的观念，继续把推进新课程实施作为工作重点，以提高教学质量发展学生全面素质为目标，开展扎实细致的教学管理，深入有效的教学研究，积极务实的教学改革，努力促使学生形成基础宽厚、思维灵活、后劲充足的素质结构，力争新突破。
在二中工作两年来，我积极团结带领全校教职员工锐意进取，艰苦拼搏地开展各项工作，使学校的校容校貌有了很大的改观。在学校经费十分紧张的情况下，四处筹措新建了学生宿舍楼、食堂、澡堂，在上级有关部门的关心下，更新了生物、化学、物理实验室以及教师办公设施。这些工程的实施也更加凝聚了人心，使学校的各项工作都上了一个新的台阶。
（一）完善各类制度建设，全面落实各项工作职责 首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，完善了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍、食堂，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》等相关制度，规范了升旗、例会、值班等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，特别是高一新生，安排专人每天对高一学生到效率进行登记。五是加强学生日常行为常规教育，规范了“三操一活动”。六是积极开展了校园文化活动，努力探索以主题班会、年级组长会、教研组长会、班主任会以及演讲、团队活动为形式，
以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
（二）积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量 任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，利用政治学习时间组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定期举办教师公开课、示范课，鼓励教师积极参加县上、地区上的各类公开课比赛，并且都取得了一定的成绩。并且逐渐总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。
（三）加强对教师的关怀机制，激发教师们的工作积极性
只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。我们对学校原有制度，重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题等问题。对教师实行人性化管理，对生病住院的教师安排专门去看望，教师们遇到红白喜事工会组织教师看望、慰问、祝贺，
让他们感觉道集体的温暖。慢慢地教师们对我的看法有了很大的转变，在我任职的这几年中，没有一位教师与我红过脸。这是我没有预想到的。
（四）拓宽学生德育教育途径
一是利用升国旗仪式、班会等时间，加强学生德育教育，特别是稳定方面的教育，培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的不想上学、厌学等问题；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，由于学生的习惯非一日养成，特别是在讲卫生方面，还需要一定的时间；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校在校园内安装了宣传板、楼道内张帖了名言名句，在教室里张贴了日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是定期不定期地邀请老党员、消防局官兵、信访局干部、工商局干部来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。因为我校校门前是一条交通要道，路上车辆来来往往，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。
（五）加强安全监管力度，确保校园安全稳定
1、强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位，学生吃得满意，家长非常放心。
2、加强学校家属区住宅房的监控。我校定期不定期地对学校家属区的住宅房进行清查、登记，掌握学校家属区住
宅房的具体情况，并于年初与各住户签订了安全稳定方面的责任状。我或其他副职会组织学校清查小组不定时对学校家属院例行检查，传达了相关县委稳定工作会议精神，对各住户存在的问题进行限时整改。
3、加强学校值班制度。我校在完善了值班制度的基础上，同时还加强制度的落实，坚持每天6人值班制度，其中白天2名保安，2名宿管,2名值班教师；晚上2名男教师，2名保安，2名宿管（节假日另行安排）。
三、存在的不足
1、自身素质、管理艺术有待于提高。
2、对新课改的教育思想和教育的方式方法还有明显的差距，措施还不够得力。
3、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。
4、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。 总之，自在二中任职以来来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为和田的教育发展现出微薄的的力量。
