土顶中心小学五年二班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长上午好！
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢！因为孩子，我们能够有机会相聚在这里，这也算是一种缘分吧。我相信在未来的一段时间里，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
本学年我们的任课老师基本保持不变，主课由我担任数学教学，刘超老师担任英语教学，郭晶继续任教语文学科教学，经过近五年的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。 一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。今天，趁这次家长会之际，我要郑重地向你们表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，谢谢！下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况：
我们五（2）班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。
在这个集体里有33颗朝气蓬勃的心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较为丰硕的成绩：如去年的红旗接力赛，大家齐心协力取得优胜，双阳区小学生排球赛刘珈宏、闫子怡作为我班代表参加了比赛。体现我们班级刻苦耐劳，团结协作的精神。在其他的各项比赛中，我们班也有出色表现。
我们接着再谈谈孩子的学习情况吧！这可能是家长们最愿意听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学习习惯，每天能认真完成家庭作业，这里也有家长付出的汗水，每次家庭作业质量比较高是以下同学：
（1）进入高年段以后，我们的学习增加了难度，很多家长总是担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里，我也要向家长们说明一下，一二年级时，我们的优秀分是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，现在，进入了五年级，优秀分是85分，所以，分数的下降，也并不是意味着您的孩子在一年年退步，这是自然的现象。这学期来，就这次月考来看能达到优秀的有18名同学。
（2）其中杨程程、王一茹这些同学尤为突出，保持最为稳定。另外，本学期来，进步很大的是：杨微、杨忠晗、冯馨阳、姜禹竹等同学。每个家长都希望自己的孩子是最优秀的一个，而素质教育要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如：我们班的刘宏业、戴岳桐、栗朝会、何奕欧、
于雅婷等同学，他们不仅学习优异，而且在音乐、美术、文娱、写字各方面都很出色，我们班的体育体育之星是：刘珈宏、闫子怡、陈建新、许佳欣、杨忠晗等。
美术特长之星有：沈静、赵振宁、冯星尧、杨程程、岳苗蓉等诚信之星有：杨忠晗、齐思宇、张唯策、栗朝顺、王宣其等，班级管理之星有：鲁婧璇、许佳欣、何奕欧、于雅婷、栗朝会等，这离不开老师的谆谆教导，更离不开家长的积极支持和辅导工作。在这里我还要特别提到几个人（杨微、杨忠晗、岳苗蓉）他们始终没有放弃自己，孜孜不倦的学习，成绩提高很快。
接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。
1、家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家作本的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，或许是因为我不好意思直接给你打电话，或许是你一时偶尔疏忽，或许是你太相信孩子的缘故，但自己的孩子自己应该最了解。语文学习不是一躇而就的，它需要的是日积月累。数学重要的是方法和思维培养，还有书写习惯。
2、孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们个别学科也经常布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。
3、零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，绝对不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是坚决反对的。有些孩
4、孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作。
5、孩子的课外阅读问题。俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培养孩子的综合能力。所以，许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形色色，有好有坏，做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢？许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是浪费时间，分散学习精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运用。所以，切不可将
自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯，学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子，像鲁婧璇、张家瑞、刘宏业，看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”，午间的嘈杂丝毫影响不了她看书，这令我很是欣喜。
接下来就请鲁婧璇的家长和刘柠瑜的家长为我们介绍一下他们教育孩子的一些经验吧，大家欢迎。
非常感谢鲁婧璇的家长，能与我们交流教育孩子的经验，这其中很多宝贵的做法很值得我们大家学习。
各位家长，学校的教育离不开家庭的配合。在这里，我要向你们提出几点建议：
1、以平常心来对待孩子的成长。父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界，还是普通人占多数。如果家长不顾客观因素，而一味地高要求、高投入，其结果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成长的问题上，不要给孩子过大的压力，要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和老师的引导。
2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予孩子更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：
“你这么笨，才会三题。”还不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，再努力一下，别的也就都会了。”父母对孩子采取的不同教育方法，并让孩子终身受用。
3、关注孩子的思想，经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，经常和老师沟通，说实话，一个班级33个学生，一般情况下，孩子如果没有特殊情况，老师很少有机会给家长打电话。当然，更多时候，我希望给你打电话是报喜，让我们共同分享孩子的进步。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的, 因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。
家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧！我曾经对他们说，老师最希望看到的是属于我们这个集体的成就。如今，我正朝着这个目标努力，也希望家长们能积极配合。毕竟，我送走的只是一届学生，而孩子，却永远属于你的。
今天我的讲话就到这儿，再次感谢您的参加。谢谢！
