周覃小学2013年校务公开民主管理工作
自 查 报 告
为进一步增强教职员工的主人翁意识，增强教职员工的民主参与、民主监督的意识与能力，增强学校各级领导的群众意识、民主意识以及勤政廉正意识，切实维护好全体教职员工的合法权益，努力营造平等、公正、公开的和谐校园氛围，加快现代学校的建设步伐，认真制定校务公开实施方案，并进行了积极的探索与实践。根据上级文件精神和要求，现将我校校务公开民主管理工作进行自查，汇报如下：
一、认真组织学习，转变工作观念。
近年来，我校全体教师学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体中层干部真正认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、群众的希望，教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。校务公开工作，对密切党群关系、干群关系和校群关系，提高学校民主管理水平，形成科学的良性运转的工作机制，保证教育事业健康稳定协调发展有重要作用。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。
二、建立工作机制，健全组织机构，明确工作职责。
为了保证校务公开工作的顺利开展，我校成立以覃康乐校长为组长，常务副校长和工会主席为副组长，中层干部为成员的校务公开工作领导小组。根据工作需要，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促，及时提出工作意见，对校务公开工作做出明确指示，学校各职能部门也能根据工作要求，对有关工作进行定期的公开公布。
三、坚持公开标准，增加工作透明度。
对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工以知情权、管理权、监督权。本年度公开内容如下：
1、学校发展规划、工作计划、工作总结；
2、干部选拔任用和教师聘用情况；
3、职称评审、聘用情况；
4、各类评优、评模的评比条件和评比结果；
5、财务收支，特别是学生营养餐经费使用情况；
6、绩效工资考核及分配情况；
7、教职工的出勤情况。
四、我校校务公开民主管理工作具体做法：
1.校务公开的主要形式
① 会议口头通报（教职工大会、家长会、学生集体会）；②设置校务、政务公开栏；③印发公开资料（主要对学生家长）。
1、学校重大事项公开。有关学校改革和发展的重大决策、校内管理制度的修订、年度工作计划和总结。
2、人事管理公开。包括职称评聘办法和评聘结果；对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果。
3、财务管理公开。对学校的财务制度、资金流向、基建项目和大宗物品采购等方面进行及时、全面的公开。
4、收费情况公开。学校严格执行上级有关收费规定，对上级主管部门颁布的收费项目和标准向全校师生张榜公布，同时接受社会监督，并按标准进行收费。
五、校务公开工作促进了学校的快速发展
在校务公开的实践中，我们深深体会到：校务公开工作规范了学校的民主管理，增强了教职工的主人翁意识，进一步发挥了教职工的积极性、主动性，对广开言路，畅通政令，促进学校的改革和发展起到了非常重要的作用。
六、存在问题和今后工作措施：
1、要加强对校务公开工作的宣传， 进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求，针对存在问题进行整改，进一步开展好校务公开工作。
3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理，材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
总之，近年来的校务公开工作我校都遵循了上级的文件精神，认真履行各项程序，让教职工知晓全过程，尊重教职工在学校的主人翁地位，维护教职工在学校的民主权利，同时也让社会了解了学校。通过自查，我们既看到了此项工作已取得了一定成绩，有一种成功感，同时更进一步看到了工作中的不足，我们决心在今后的工作中发扬成绩，纠正不足，使校务公开工作再上新台阶。
三都县周覃小学
2013年9月7日
