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和平中学提高干部素质和管理水平计划

发布时间:2020-03-03 21:41:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

和平中学提高干部素质和管理水平计划

为提高干部素质和管理水平,全面实施素质教育,努力建设一支官德高尚、作风过硬、服务意识强、创新能力强、团结协作精神突出的干部队伍,全面提高教学质量,推进我校基础教育的改革与发展,全面实施素质教育,根据教育部颁发的《中小学校长培训规定》和《全国教育干部培训\"十二五\"规划》,结合我校实际,特制定本计划。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民\"三个代表\"重要思想和科学发展观为 指针,以教育面向现代化、面向世界、面向未来为指导;全面贯彻教育方针,落实第三次 全国教育工作会议、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 的精神,落实 《面向 21 世纪教育振兴行动计划》、《中小学校长培训规定》为我校建设一支高素质的教师队伍,全面推进素质教育,实现教 育现代化;努力探索创新,构建和完善具有我校特色的后备干部继续教育体系。

二、抓干部队伍思想道德建设,努力提高干部思想道德水平。

1.坚持干部中心组理论学习制度,增强学习意识,转变理念,不断提高干部思想和理论修养。

按计划由干部轮流做中心发言,交流自己的学习体会,同时,坚持学习笔记制度,所有干部带头写理论学习笔记。

2.把加强干部政治理论学习与创建学习型党支部、学习型学校、学习型干部、学习型师生建设有机结合起来,共同建设学习型组织。

3.制定干部\"五六七\"守则,强化干部目标意识、质量意识和责任意识、学校对干部明确提出需树立\"五个观念\"、\"遵守六条纪律\"、\"发扬七种精神\"。

三、抓干部的作风建设,弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,把深入实际掌握第一手材料,讲真话、办实事和创造性做好工作作为扎实工作为出发点和落脚点。

四、坚持干部述职与民主评议、工作检查与考核、反馈与指导相结合的干部管理制度,实行干部自主发展评价,挖掘干部主动发展潜能,突出干部主体意识,不断提高干部工作能力和工作水平。

五、学习、参观和研讨活动相结合,促使干部增长知识,开扩视野,明确工作思路。

六、培养青年干部及后备干部,促使青年干部成长。

七、增强民主意识、法制意识,依法治校,依法从教,提高学校依法办学水平。

八、坚持把全心全意为教职工服务作为工作宗旨,把职工情绪作为工作的第一信号,及时了解教职工关心的热点、疑点问题。千方百计解决实际问题。

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