体育系2008年学生工作自查报告
本学期在院党委的正确领导下，以争创文明单位为契机，我系坚持以“学生的成长”为重点，从实际出发，把学生思想政治教育、学生日常管理、学生宿舍管理、学风建设和学生资助工作等作为重点来抓，扎实有效地推进了我系学生工作的顺利开展。现将具体情况汇报如下：
一、努力做好思想政治教育，使学生树立正确的政治观、人生观、价值观。
1、利用党、团日活动对学生进行思想政治教育
一是把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”、党的“十七大”精神和学院第一次党代会精神作为党员重要的理论学习内容，同时开展了班会、经验交流活动、文艺演出、体育活动等一系列的教育活动，培养了体育系青年学生“团结、创新、自律、进取”的精神。二是开展了“5.25”大学生心理健康教育活动周的展板宣传活动，同时还组织我系学生观看了《沉默的羔羊》、《第六感》、《雨人》、《心理游戏》等影片，同学们观看后达到了提升思想、净化心灵、感悟人生的效果。很多同学写出了自己的心得体会和人生感悟。
2、通过各种有意义的活动来开展主题教育
我系通过征文、知识竞赛、交流会、主题报告等系列活动引领广大学生坚定信仰，树立远大理想，努力学习，争作文明大学生。在“如何构建和谐班级”的团日活动中，大家一致认为应该以“诚信为主，从身边小事做起”。在开展的“母校环保养育我，我还母校一片绿”植树育树活动中，创办了校园文化活动品牌，培育了我系青年学生热爱自然，创建“绿色校园、和谐校园”的优良意识品质。围绕08年北京奥运会，开展了一系列爱国主义教育和各项体育比赛，使学生明白作为一名体育生肩负着全社会人民的健身使命；
二、从学生工作的点滴做起，抓好各项日常管理工作
根据我们系学生特点，不断创新工作理念、有针对性地开展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。各党支部按照学院党委的要求，坚持实行支部民主生活会例会制度，定期召开支部讨论会。要求高年级党员担任低年级的班主任，依靠学生党员自身的行为去教育感化其他学生。通过努力，我们系学生的思想素质和学风有很大的转变；到课率、出操率有了明显提高。
三、加大学生宿舍管理工作，营造和谐的生活氛围 以文明和谐寝室建设为学生工作的平台，提高大学生的文明修养。一是加大寝室检查，辅导员及助理下寝，检查卫生，检查晚宿、查用电发现问题及时处理；坚决杜绝学生校外租房，私接电源，使用大功率电器、防止通宵上网等安全隐患问题，确保学生的人身与财产安全。二是及时了解学生的基本情况，加强与学生沟通，把解决学生的困难与存在的问题作为进寝室的主要归宿点。三是加大评比奖励，做好示范工作。
四、加强学风建设，建立良好的学习氛围
根据学院要求并结合我部实际情况及中心工作要求，及时制定学风建设活动方案，并认真落实。
1、建立了较完善的班委干部每周例会制度，发现问题解决问题。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生“学习能力”的重要思想贯穿整个的教育工作之中。
2、狠抓学习风气，使学生养成学习习惯作为辅导员工作的灵魂贯穿到日常工作的每一项具体事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。
3、开展特色活动，加强学风建设。我系举办了健美操比赛、篮球赛，乒乓球赛，足球赛、舞龙表演等运动竞赛项目，激发了学生对我系技能专业的学习热情。
五、做好学生资助管理工作
我系领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生工作的指导意见》、《平顶山学院国家助学金管理实施办法》对家庭经济困难的学生进行评议和认定，对国家奖、助学金、欧泊奖学金、爱心超市卡等助学金进行了认真评选，帮助品学兼优的贫困生得到资助，顺利完成学业。
六、工作成效
1、到课率明显提高。为了能让学生主动进教室上课，我们做到“四个结合”：早上锻炼与
1、2节有课班级相结合、上课签到与辅导员不定时查课相结合、总支抽查与学生干部检查相结合、批评教育与制度落实相结合。每周利用晚点名进行小结到课情况，系总支每月汇总通报一次，对旷课的同学进行预处理通报，这样及时有效地促使学生自觉上课。
2、“三早一晚”活动有序开展。按年初工作计划要求，06级、07级周一至周五必须出早操两次，由学生会干部负责清点人数，每周一小结，一月一总结进行通报，结果作为评优评先的依据。
3、寝室管理突出重点。“制度明确、奖惩到位、体现关怀、营造文明”四个核心点。抓好早起床、早锻炼和晚查寝，有利于寝室卫生和学风的改变。做好学生寝室电脑的管理，继续开展“文明寝室”评比活动，促进寝室学风建设。
4、学费欠款较低
5、安全工作扎实，实现事故率为零。
6、辅导员谈心工作落到实处，各班主题班会组织如火如荼，内容丰富，形式多样，主题鲜明，富有时代特点，开展理论研究,根据不同情形的学生特点,探讨新的工作方法,达到思想教育的目的，学生的综合素质有了较大的提高。
七、存在的问题
1、学生管理工作的规范性和系统性还不够完善。
2、由于我系学生个性较强，学生素质参差不齐，是大家公认的难带班级。而学校的要求、标准和考核只是一个，为了把工作做到领导满意，家长放心。我们知道，学生工作必须面对面的交流。辅导员付出了艰辛的劳动，但效果不是很理想，与其它兄弟系相比有距离，不能完全达到学院的要求。导致辅导员的工作压力很大，心理负担较重。
3、学校各类活动都要求以系为单位组织，导致我们的学生活动经费严重不足。
4、学生的学风建设有待加强。
5、学生的宿舍文明建设有待加强。
总之，我系各项工作在院领导关心鼓励，兄弟系的大力支持和我系全体辅导员共同努力下，取得了一定成绩，但与学院党委要求仍有一定差距，我们将克服困难，继续努力，不断探索工作方法，力争取得新突破。
体育系 2009年2月26日
