2013-2014学年第一学期班主任工作总结
-------朱贤龙 2014.1.18
转眼间，半学期的生活结束了，本学期我担任新高一11班的班主任工作。高一11班是个平行班，班级总人数51人，有一人出去借读，在班级人数50人，男生28人，女生22人，团员25人。班级进校最高分590分，最低分401分。来自各个不同学校，行为习惯和综合素质也各有不同。经过一段时间的接触和观察，发现我们班学生的特点是：（1）学生整体较活泼、好动，思维活跃没有良好的行为习惯和学习习惯，个别同学甚至比较“顽皮”。 特别是我们班来自中加双语学校的学生表现尤为突出。（2）学习主动性差，学习自觉性不高，需要反复强调、做工作。（3）因为学生参差相差比较大和家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成，综合能力及素质有待提高。所以本学期我重点工作是抓班级的常规管理，针对本班情况，我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作，现特做总结如下：
1、在开学初期，我就带领学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及松源培正中学学生行为规范实施细则，利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治教育。
2、根据本班特点和《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及松源培正中学学生行为规范制定了较细致的班规，严格执行松源培正中学学生行为规范扣分表，前调学分的重要性和扣分的严重性，并公布在教室黑板报旁边让学生引起重视，并有一定的处罚措施执行，学生基本能遵守各方面的纪律。
3、严格考勤、加强管理。每天早晨要求7：20之前学生必须到校，交好作业，开始早读。早读之前进教室后不许任何学生那笔写字，抓到扣分处罚。（防止学生早上抄作业）课代表在7：30之前必须把作业交任课老师办公室。上课不许交头接耳，发出声音等。课后不许大声喧哗，中午吃饭，做操，放学回家必须排队。
4、进校必须要带校徽穿校服，严禁带手机进校门。要求学生以朴素、简洁为美的审美观。因此同学们在仪容仪表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰。培养学生行为习惯和素质修养我要求学生必须尊敬师长、团结同学，举止文明、诚实守信、待人礼貌，不说脏话、不打架、不抽烟、等等。如果有发现不良现象马上进行教育，并且有同学共同监督。
5、经过本学期的思想教育工作，部分学生已形成了良好的学习风气，能够互相竞争、共同讨论、互相帮助，比开学初期有一定的提升。 首先给学生制定本学期的学习计划任务和目标，让学生较快地转变观念、端正态度，争取考上理想的大学。充分利用好早读、自习课组织学生进行有效的练习和复习，强化课堂秩序管理，狠抓迟到、旷课、逃课、早退现象，严格请假制度。 严格要求学生按时交作业，及时修改订正，并且在学期末能自行整理笔记，作为期末的复习资料。
6、班级卫生也是我比较注重的一项工作。是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。也能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。也能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理我有两方面要求：一方面是做好班级卫生；把工作分配到个人，明确个人工作任务，有劳动委员和副班长每天早上开始监督，没有完成或不负责的同学相应扣分和一定处罚。另一方面是做好班级卫生保洁。我施行区域责任制，只要在你的区域出现不卫生情况有你个人负责。
7、完善班干部的管理充分发挥班委会作用。班主任对班级的管理工作也必须依靠学生干部，所以要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了我的负担，又锻炼了学生干部。班干部是班级的领头人，一定要起到模范带头作用。我定期让同学对班干部进行测评和投票选举。选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候，但对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息。班长沙子皓，由于后期出现违反校纪校规被撤职，有李冰涛担任。为了有更好的学习氛围和班干部的带动作用。本学期还对部分课代表进行了更换。
8、有效地利用好班会课。开展一些有意义的专题性的活动，根据本班的实际情况组织一些活动，对学生进行各方面教育。比如,信心教育、学习习惯、学习经验交流会、感恩教育等内容，这些活动都会促进了良好的学风、班风的形成。
9、加强与学生沟通和家长之间的交流。交流和沟通是我们了解学生得最基本途径，也是我们开展德育教育和改进教学工作的基础，有利于班级管理工作有效开展。要时刻留意学生的行为举止，特别是一些问题学生。交流的范围不应仅局限于学生的学习，而应该扩展到他们的思想、生活和情感，从各方面及时捕捉学生的情感波动和行为变化，帮助他们得到更好、更全面的发展。家长和老师之间的沟通是十分必要的。在学生的生活中，家庭和学校占用孩子的时间最多，对学生成长的影响也最大。因此，家长能适时地与老师建立长期﹑有效的沟通，对学生的学习无疑是非常有帮助的。所以我坚持长期和学生家长建立联系。首先，利用校讯通要及时的让家长掌握学校的动态，这样更加有利于学校和家长之间的监管工作。加强电话联系，针对学生临时性出现的问题及时的和家长进行电话联系沟通，并且经常反馈一些学生在学校的状况及时制定方法来应对。还要经常组织教师进行家访工作，能更好的了解学生的动态，对学生进行及时的鼓励，调动学生的积极性。
在这一学期的班主任的工作中，我个人感觉比较辛苦，特别是换了新校区后学习加大了学生的管理力度，也使我们学校从各方面有了很大的改观。以上是我在这一学期当班主任的工作总结和汇报。。希望下学期工作能有更大进步。
