G：【幕后】因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会“心中有爱 学会感恩”。欢迎各位老师，各位各位评委来到高二八班，下面请欣赏舞蹈《感恩的心》。
P：其实在生活中，我们最应该感恩的是父母。父母对我们的爱是世界上最深刻的爱，它往往蕴藏在生活小事中，润物细无声，我们应该有一颗善于感受爱的心。 G：那么，同学们，你们觉得父母有多爱你？【提问提到母爱】
P：刚才有很多同学说道了母亲的爱在生活中的细微体现，不仅如此，在灾难面前，母爱更显得尤为动人。有这样一个故事，正体现了这样的大爱。请欣赏《如果你还活着》。
G：如果说母爱是种子，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的亲情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱，将鼓起我们起航的风帆。当父亲一天天苍老，老到什么都不记得，他还会记得对我们的爱。
【还记得对你的爱】
P：我们又了解父母多少呢？ （ 放PPT，问问题）
P：不知道同学们是否和我一样，发现上面的问题有很多我们都不能回答。但是回想自己的生活，自己的生日父母总是记得，周末回到家总能吃到自己喜欢的饭菜。 G：父母就是这样，总是默默的为我们付出，而我们却不知道要去回报。
P：但是从古至今，我们似乎能听到很多关于感恩父母的示例。古代二十四孝中有太多太多的例子，最近中央电视台评选出的中国十大最美孝心少年的示例也是感人至深。同学们心中也产生了很大的共鸣。
G：产生共鸣是因为我们心中有爱，而我们要从中学习的便是要学会感恩。 下面我们就来谈谈如何感恩父母？【找个人谈立志成才】
【同学们都谈到了很多感恩父母的方法】
P：上面同学们谈到了很多感恩父母的方式，我们不难发现，尽管是生活中的一些小小的事情，也能让我们感恩父母。
G：有人说mother可以这么理解。同样的，family也可以这么理解（PPT视频）
P：从小到大，我们都生活在父母对我们的精心呵护中，感受他们对我们无微不至的关怀，我们往往习惯与接受这种爱，认为那是理所当然。但我们更应该学会回报，正如上面这个视所展现的这样，我们已经长大，需要学会感恩。而我们所能做到的便是好好学习以报答父母。
同学们，今天回到家请给父母奉上一杯亲手沏的茶，告诉他们：你们辛苦了
同学们，今天回家请握住父母的手，望着他们，告诉他们：我爱你们！
【全体鼓掌，第一篇章结束】
G：在家我们有父母可以依靠。但是随着时间的推移，上了高中之后，我们能够用来和父母相处的时间，却是越来越少。
P：大致算一算时间，我们每天有15个小时要呆在学校，于是，学校取而代之，成为了我们需要寻找依靠的地方。
G：在家，我们能感受到来自父母的爱，在学校，我们能感受到来自父母的关爱。老师，就是我们在学校的依靠。 P：所以感恩父母的同时，还要感谢的还有每天陪伴我们的老师们。 【请将我们最热烈的掌声献给我们亲爱的老师】
【提问 同学们知道哪些赞美老师的话？】 【提到园丁】
P：是啊，从古至今老师都被评为辛勤的园丁，下面让我们来看一个动画短片。【坏笑】Ps：同学们注意看，有我们老师的影子哦。
【flash：没有鲜花的舞台】
P：似乎在我们平时的印象中老师们都一副凶神恶煞的样子，但是不知道还有视频中可爱的模样。
G：看了上面的视频，同学们有没有产生共鸣呢？
P：的确，老师就是在一个没有鲜花的舞台上舞动人生的职位。
G：尽管老师的舞台上不会有鲜花盛开，但是正如我们一如既往的赞美，老师就是辛勤的园丁，用自己的汗水的青春浇灌了他们奉以为珍宝的“鲜花们”
P：这些鲜花就是————我们。
P【看向各位老师】：亲爱的老师们，我们特意为你们准备了一份礼物
G：平时总有一些煽情的话从我们脑海中溢出，却因为太多的顾虑不曾说出口，现在却有一个机会大声地向老师们表达出来。
P：每一个同学都将自己想对老师说的话写在了纸上，珍藏在气球中，现在我们将会随即取出两个，来听听他们对老师有什么想说的话。
【抽气球
左一（F）P 右二（X）G】 【中间有拥抱，感动】
G：亲爱的老师，虽然我们在平时有不懂事的时候，但是你们要知道我们心中绝不愿意伤害你们。
P：亲爱的老师，虽然我们平时有很多话说不出口，但是我们心中有一种情感，那就是对你们的爱。
合：我们提议，所有同学现在起立，面向老师们，说一声：“老师，您们辛苦了，我们爱你们！”
【感动ing】
【如果需要】{铺垫}{现在请同学们和老师们拿起桌子上的红纸，叠一颗爱心，送给你们想要感恩的人}
P：11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它还未来,但一颗感恩之心,一腔感恩之情永驻心间.G：常怀感恩之心的人是最幸福的.P：常怀感激之情的生活是最甜美的.合：让我们心中有爱，常怀感恩！ 本次班会到此结束。
【幕后】感谢各位老师 各位评委的光临 。感谢各位同学们的大力支持。 特别感谢为本此班会作出卓越贡献的
同学。 谢谢。
