前进小学
班级管理评比实施细则
前进小学
2014.3.
2前进小学班级管理(班主任、辅导员考核)评比实施
细则
（试行）
班级是学校开展教学工作的基本组织，为搞好班集体建设，创造出更多的文明班级，全体教职员工要共同加强对学生的教育，班主任及辅导员工作是学校对学生进行思想教育的重要力量，班主任、辅导员应当遵循以下原则：
1、对学生进行思想教育是班主任、辅导员工作的中心；
2、在德育工作中身教重于言教，班主任、辅导员老师要做学生的良师益友；
3、积极协同年级、班级任课教师做好本班工作，协调与学生家长、社会的教育联系，使之与学校教育相一致，做好思想政治工作，搞好班集体，必须从每一件小事抓起，从小培养学生养成良好的道德修养和认真的学习习惯。为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校师生的整体素质，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《德育分年级实施意见》和我校的实际情况，特制定前进小学班级管理评比实施细则。此细则包括：两操（课间操和眼保健操），大课间活动；卫生（包括教室卫生、担当区卫生、宿舍卫生和个人卫生）；生活纪律；以及其他加减分等几个方面。
一、宗旨：
加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进少年儿童思想道德建设。
二、具体办法：
建立班级管理量化考核制度，每班每天考核，每周、月汇总，分项进行考核。
1、考核由德育处、大队部、学校值周领导、卫生纪律督察组、值日教师共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、辅导员教师年终考核得分。
三、考核细则说明：
第一部分： 簿记表册：（ 10分）
1、班主任工作计划、总结及时完成，符合要求。计划不符合本班实际情况，不按计划实施的，扣2分。总结不全面，敷衍了事，扣2分。
2、班主任手册：项目填写不齐全每项扣0.5分。家访记录：要真实，记录详细，方式灵活，可电话家访，短信沟通，面谈等。要及时记录， 少一项减2分。
3、学生评价：学生成长袋填写及时，内容丰富，体现学生的成长历程。三证五卡有落实。内容不详，不及时填写每人次扣1分。
4、班级簿记表册使用科学规范。点名册：正确使用符号详细记录真实与其他表册一致，每缺少一项扣1分。
第二部分：班主任、辅导员临时性工作：（10分）
学校布置的临时性工作、上交的材料、不按时完成的，每次扣1分。完成质量不好的，每次扣0.5分。
第三部分：平时检查：（80分）
（一）、两操（15分）
考核部门：学校值周领导、体育教师、值日教师、纪律卫生监察组、学生会 考核内容：
1.1、眼保健操1～4人不做扣0.5分，5人以上不做扣1分。大多数不做扣2分，绝大多数不做且大声喧哗扣3分。
1.2、出操时未做到快、静、齐的扣0.5分；
1.3、到达指定地点未按要求散开的扣0.5分；
1.4、队伍排列不整齐的扣0.5分；
1.5、班主任辅导员无故不到位的扣0.5分；
1.6、学生未参加课间操1人次扣0.5分；（每班教室留一人值日，值日生不许乱跑，超一人次扣0.5分。）
1.7、学生做操懒散，动作不规范每1人次扣0.5分；
1.8、做操过程中有说笑、打闹、回头等现象每人次扣0.5分；班主任或辅导员不到场巡回检查扣0.5分；
1.9、大课间不认真组织活动、整体混乱、班主任或辅导员不到位，每次扣0.5分。
1.10、大课间结束后听到铃响后迅速按班级站好队，由班主任或辅导员组织好进楼进班，不按要求做的每人次扣0.5分。
（二）、卫生（35分）
考核部门：德育处、学校值周领导、纪律卫生督察组、值日教师、学生会。 考核内容：
2.1、教室卫生（15分）
2.1.1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分；
2.1.2、课桌上凌乱无序，书本不按规定摆放每人次扣0.5分；窗台有书籍及其它物品的扣1分
2.1.3、地面不清洁扣0.5～1分； 不湿润扣1分；
2.1.4、顶棚、墙壁上出现蜘蛛网或灰尘扣0.5分；
2.1.5、走廊不清洁的扣0.5～1分；
2.1.6、门、窗、玻璃不干净的扣0.5分；
2.1.7、黑板不净或乱写乱画的扣0.5分；
2.1.8、窗帘不净或挂放不整齐扣0.5分。
2.1.9、楼道、室内随地吐痰、乱扔杂物每人次扣1分；周围一米以内有纸等不捡的每人次扣0.5分
2.2、担当区卫生（15分）
2.2.1、担当区有废纸、杂草、砖头、果核、积水、粪便、塑料袋等或打扫完毕而不收走垃圾者扣0.5～1分。
2.2.2、担当区垃圾未清除扣0.5～1分。
2.2.3、教室、功能教室、办公室和担当区卫生务必全天保洁，保洁工作不到位扣0.5～2分。
2.2.4、不按规定乱倒垃圾者每人次扣0.5分;
2.2.5、往担当区乱扔纸袋、塑料包装等杂物每人次扣2分；
2.3个人卫生（15）
2.3.1、男生长发、光头，女生披肩发、烫发、化装、戴耳环、项链、戒指的扣0.5分；
2.3.2、指甲长（超过1.5毫米）每人扣0.5分，染指甲者每人扣1分；
2.3.3、服装不整、穿奇装异服到校每人扣0.5分；
2.3.4、手、脸、脖子黑，头发、耳孔脏、脚有异味、手臂刺字的每人次扣0.5分。
（三）、生活纪律（20分）
考核部门：德育处、学校值周领导、卫生纪律督察组、值日教师、学生会
3.1、不按时上课每人次扣1分，迟到早退每人次扣0.5分，白天旷课逃学每人次扣2分；
3.2、对教师没有礼貌、欧打小学生每生扣2 分。
3.3、打仗每人次视情节轻重扣2-4分，骂人的每人次扣1分，说脏话的每人次扣1分。
3.4、学生按要求佩戴胸卡、红领巾，违者每人扣0.5分；佩戴他人学生证的扣1分；
3.5、自习课教师不跟班、学生大声喧哗等每次扣0.5分；
3.6、课间班主任、辅导员无故不跟班或组织不认真每次扣0.5分，学生课间在楼内或教室内追跑打闹的每人次扣0.5分；跑、跳楼梯的扣0.5分
3.7、乱撕乱改学校张贴有效布告和通知的及在墙上乱写乱画的每生每次扣1分
3.8、损坏公共物品的每生扣1分。
3.9、吸烟、喝酒的每生扣3分；
3.10、放学不锁、不关门、不关窗，不按时关灯每次扣1分；
3.
11、不认真组织学校开展的各项活动每班扣1分；
3.
12、中午、晚上放学后，由班主任组织走读生在班内站好队，把走读学生送
出学校大门外，辅导员组织住宿生在班内站好队，把住宿学生送到生活老师处，签好字，无故不到的，每人次扣1分。
3.
13、间操、升旗、集会和到功能教室上课不按规定站队的每次扣1分；要做到楼内“三轻轻”，不按要求做的每人次扣0.5分。
3.
14、学生进入校园后无故随意到校外的每人扣1分。
3.
15、预备唱歌不齐、不唱、写作业的每人次扣0.5分,班主任、辅导员不到位的扣0.5分;
3.
16、校外买东西每人次扣2分；
3.
17、出校外学生不请假和私自出校门每生减1分；
3.
18、玩管制刀具、看不健康书籍进三厅的每生减2分；
3.
19、有偷盗现象的视情节轻重每人次扣3-5分；
3.20、丢失图书或损毁图书者除照价赔偿外，每册每人次扣1分。
3.
21、损坏公物的除按价赔偿外每次扣3分。
3.
22、出现安全事故的每人次扣5分；
3.
23、自行车摆放不整齐扣1分，校内骑车的扣2分，骑车带人扣3分；
3.
24、不该进校、进楼时进校、进楼的每人次扣1分。
3.
25、每日由班长在第一节课前向值周领导书面报告当天班级出勤人数，写清缺勤人及原因。不及时报告的每次扣0.5分。
3.
26、住宿生管理按前进小学“住宿生一日生活规范”执行，住宿生违反住宿规定，同时给该生所在的班级扣相应的分值。
（四）、学习习惯：（10分）
4、1课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全。不按要求做的每人次扣0.5分。
4、
2、上课做小动作，玩学习用品，做与学习无关的事，每人次扣0.5分。
4、3不认真听课，不认真倾听同学发言，每人次扣0.5分。
4、4在封面上乱涂画，书籍保存不完整、不干净，随便乱撕纸页，将其它东西（不含书签）夹在书中，每人次扣0.5分。
4、5写字时坐姿不按要求，头不正、肩不平、背不直，执笔姿势不正确，每人次扣0.5分。
4、6阅读时不按要求做的，每人次扣0.5分。
4、7作业不按要求完成的，每人次扣0.5分。
4、8口语交际习惯不按要求完成的，每人次扣0.5分。
（五）、加减分
考核部门：德育处、大队部、学校领导、舍务管理员
5.1、在学校组织的各种活动或比赛中名列年级
一、二名的分别在本周考核中加
2分、1分；
5.2、全学期公物无损坏，无丢失现象，在年终总成绩中加1分；如有损坏的，除照价赔偿外，在当月考核中扣1分。
5.3、拾到东西要交公，根据物品的价值适当加分，无特殊的给予表扬，如有拾到东西未交公，一经查到在当月总分中扣2分；
5.4、不按时完成学校交办任务的每次扣1分；每拖延一天扣0.5分。
5.5、不参加学校组织的各项活动每次扣2分;
5.6、集合时慢、秩序混乱减2分，开会、观看比赛、演出等集体活动不参加，纪律混乱减2分。
5.7、班级布置规范、美观、典雅、庄重，体现年级特点；及时更换内容；教室布置不规范，园地不按时更换减1分；
5.8、班级计划总结、表册，学校安排的事务等不按时上交，超过一天减1分；
5.9、不按课程表上课，不按时开班队会，每次减1分；
5.10、由于某种原因造成学生出走的每人次减5分，造成严重后果的每人次减10分；
5.
11、敢于揭发他人或他班违纪现象（如打架、偷窃、破坏公物、吸烟、喝酒、打台球、玩游戏机等）经查实，在当周考核成绩中，给班级加1分。
注
1、加减分没有涉及到的内容,按内容按近条款进行;
2、此成绩作为文明班级、优秀班主任、教师评优级评模考评依据。
班主任（辅导员）考核评比得分（100分）：
=簿记表册检查得分10 +班主任临时性工作10+班级管理考核得分（平时班级检查）*80/100
说 明：
1、班级工作按班级量化标准检查。作为班主任、辅导员补助津贴发放的依据。 (1-3名一等奖，4-7名二等奖，8-12名三等奖)，实行绩效工资后，以此量化检查结果作为绩效工资发放的标准。
2、班级工作考核得分按百分制计入前进小学千分考核（中心校千分考核结果），作为年终评优评模的依据。在班级管理工作中造成严重后果的年终不得评优。
