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心理协会《知识竞赛》策划书专题

发布时间:2020-03-02 18:23:11 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

心理协会《心理知识竞赛》活动

策划书

一、活动目的:

充分利用本协会的资源,彰显特色,加强团队建设,繁荣社团文化,通过心理知识竞赛的活动,培养学生对心理知识的兴趣和学习热情,关注学生心灵世界,同时扩展视野,丰富学生们的课余生活。

二、活动主题:

健康心理,阳光校园

三、活动对象:

一年级各班代表

四、活动时间:

2014年6月8日(星期天晚19:20)

五、活动地点:

行政大楼小礼堂

六、邀请嘉宾:

七、活动前准备:

1.由宣传部负责出海报面向全校进行宣传

2.给各班心理委员、理事开会通知人员参加本次比赛

3.由策划部负责准备知识竞赛题库

4.由外联部负责采购本次活动所需用品

5.由秘书部负责邀请嘉宾

6.活动开始前,由组织部、策划部负责会场布置

八、流程:

1.由主持人发言宣布活动开始

2.邀请老师、领导上台讲话

3.由本协会理事上台比昂演一个心理话剧

4.由邀请到的街舞社的同学上台表演节目为本次活动助兴(待定)

5.组队竞赛(竞赛以班级为单位,每班派出3人作为代表,由主持人讲明比赛规则,奖项设置及流程。

第一轮:(必答环节:由多媒体放出题目,以小组为单位举牌进行回答,答对加10分,答错减10分,此环节共设10题)

第二轮:(抢答环节:在舞台中央设一张桌子,桌上有一个矿泉水瓶,由主持人读出题目并宣布开始抢答后,每班派出一人抢瓶子,其他队员进行回答,答错从新开始抢答,答对加10分,答错不扣分,此环节共设5题)两轮比赛后将得分最少的7个组队进行淘汰,其余组队进行第

三、第四轮决赛。 第三轮:(抽答题:由理事拿出事先准备好装有题目的气球,各班按成绩排名派出代表随意扎破气球,并按该气球中所对应的题目进行回答,答对加15分,答错减5分,此环节共设12题)

第四轮:加分环节,由每班派2个出代表进行抢凳子游戏,由8张至三张椅子依次减少,最后抢得椅子的三位代表的组队各加10分)此环节过后组队竞赛结束,由策划部的人员进行计分

6.插入观众互动环节:由主持人宣读题目并抽取观众进行回答,回答正确者可获得精美小礼品一份

7.由主持人宣布比赛结果:并邀请领导为选手颁发奖品

8.由老师或领导做此次活动总结,并按学号任一抽取2名幸运观众,各赠送精美小礼品一份作为纪念

9.由主持人宣布此次竞赛结束,并由各理事组织同学离场

九、后期处理:活动后由各理事对会场进行打扫

附件1:奖品、物品所需

心理协会

2014年6月8日

附件1:奖品、物品所需:

物品:

此处共计:88元

奖品:

此处共计:元

预计此次活动共花费:元

校心理协会

2014年6月8日

心理协会知识竞赛

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心理“知识竞赛”活动策划书

心理协会《知识竞赛》策划书专题
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