双林中学 “校园十星”评选方案
一、指导思想
为进一步提高学生思想道德素质，提升学生良好的公民道德素养，培养学生文明健康、和谐奋进的创新精神，展现双林学子朝气蓬勃积极进取的精神风貌，学校举办首届“校园十星”评选活动，营造“树典型、学先进、当十星”的校园氛围，激励全体学生学习先进、锐意进取、奋发成才，最终达到“德才至善，和谐发展”的目的。
二、活动主题
争做校园十星打造校园精英
三、评选原则
公开公平公正竞争实践双评
四、评选范围及时间
在我校五个班进行评选，于第13周评选揭晓。
五、评选办法
1、以班为单位推荐初评，各班按照“校园十星”的评选标准，并结合学生平时的
各方面表现与班内实际情况，向学校推荐。
2、“校园十星”实行双评办法，先由各班集体进行民主评选推荐，再由班主任根据
其平时表现严格按照评选程序进行核实，如条件不够，宁缺勿滥。
3、凡参加评选的人员，需附上150字以上的个人事迹简介。（其中含人生格言、奋
斗目标）
4、在班内初选基础之上，择优产生“校园十星”的最终结果。
5、评选标准
（1）总标准
1、爱国、爱校、爱班，品质好，有上进心和正义感；
2、孝敬父母、尊敬师长、团结同学；
3、自觉遵守学校的各项规章制度；
4、学习态度端正，有明确的学习目标；
5、积极参加学校、班级组织的活动和志愿者工作，有较强的服务同学的意识；
6、拥有健康的中学生形象，思想健康，时刻经受得起考验。
（2）具体标准
1、文明礼貌之星：在文明用语、礼貌待人方面表现突出，不说粗言秽语，正确使
用规范语言，见到师长主动弯腰问好。
2、纪律之星：在课堂纪律、自修纪律、风纪方面表现突出，在班上能起示范带头
作用并勇于管理班上违反纪律的现象。
3、环保之星：值日工作认真负责、个人卫生习惯好，环保意识强。
4、宿舍之星：本月宿舍个人扣分为零并积极争取加分，宿舍值日出色，大胆对宿
舍的不良现象进行管理。
5、感恩之星： 对社会、学校、父母长辈、老师常怀感恩之心，体谅父母和老师的
苦心，并经常力所能及地为父母和老师分忧，积极参加学校的志愿者工作。
6、助人之星：日常生活中，乐于助人、拾金不昧方面表现出色，在参加学校献爱
心活动方面有突出表现。
7、学习之星：热爱学习，学习态度端正，勤思好问，有较强的自主学习的能力，
有较高的学习目标，学习成绩优良；爱读有益的课外书籍，知识面广。积极参加各类竞赛或知识竞赛等。
8、管理之星：有班级的主人翁意识，是老师的得力助手，具有较强的管理能力和
组织能力，敢于管理班上不正之风。（必须是现任班干部、小组长、科代表或校团支部、学生会干部）。
9、拼搏之星：学习刻苦认真，善于钻研，善于安排时间，能发扬雷锋“钻”和“挤”
的钉子精神；或者体现在体育方面刻苦训练，跑步、早操态度认真、积极带头参加。
10、勤俭之星：生活上勤俭节约，衣着朴素大方，不浪费，不攀比，并珍惜公共资
源、爱护公物。
六、注意事项
1、各班要实事求是，评选过程要充分发扬民主，对推荐名额宁缺勿滥。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
3、各班的班级之星要张贴在班级之星专栏里。
双林中学
2012．4
