小班社会：小乌鸦爱妈妈
【活动目标】
1.帮助幼儿理解故事，通过故事让幼儿懂得爱妈妈，爱长辈的美好情操。
2.初步懂得一些爱妈妈、爱长辈的方法。培养幼儿初步的感恩意识。 【活动准备】 纯音乐、乌鸦图片。 【活动过程】
一、开始部分：
（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分：
1.有感情的复述故事，引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问，引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
提问：故事里面都有谁? 乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃? 小燕子和小喜鹊说什么了?那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
三、和幼儿讨论“我的妈妈”，引导幼儿说出妈妈是怎么爱自己的。
四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。
五、延伸活动
1.回家好好吃妈妈做的饭菜：不挑食、尽量自己吃，不让妈妈喂等等 学习爱自己的爸爸妈妈：亲他们，给他们拿拖鞋、捶背等等。
故事《小乌鸦爱妈妈》
从前，有一棵很高大的树，树上住着勤劳、善良的乌鸦妈妈，她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子给她可爱的乌鸦宝宝吃，小乌鸦在妈妈的关心下越长越大了，终于有一天小乌鸦都要飞翔了，它高兴地张开了翅膀飞出了家，妈妈可高兴了。可是她已经老得飞不动了，孤单单地呆在家中。突然从远处飞来了一个小黑点，小乌鸦衔着它平生捕到第一条小虫回来了，它把小虫喂给了妈妈。就这样，小乌鸦飞来又飞去，自己又累又饿，却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。妈妈感动地哭了。
《小班社会小乌鸦爱妈妈.doc》
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