2011年暑期社会实践活动总结
XXX专业XXX级XXX班XXX
“三农问题”作为当今时代的一个热门话题，大学生暑期社会实践活动也是在为了响应团中央对青年大学生“到农村去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的号召应运而生的一个实体活动，二者皆备受社会各界的关注。今年暑期，我们XXX学院正是将当今社会这两大焦点得以有机地融合之后，以“践行科学发展观，服务三农”为主题，组织了一个XXX人的暑期社会实践小分队，奔赴XXX市XXX区XXX乡及其各村，主要以开座谈会、走访农家、做问卷调查以及宣传农民朋友们用得着的一些知识（诸如科技兴农、惠农政策、法律知识、医疗保健）等形式开展。从筹划活动到实践归来，虽然只有短短的6天时间，但紧密的行程安排同样使我们受益匪浅。在经过总结和整理之后，现将个人参加此次“三下乡”社会实践活动的有关情况汇报如下：
一、准备阶段
7月4日，首次筹备会议。在确定好暑期社会实践小分队的成员之后，带队的XXX老师便召集我们商讨活动的相关事情和具体安排。在本次会议上，首先，XXX老师主要向我们详细介绍了本次活动的背景和意义；其次，她让我们初步了解了活动目的地的一些基本概况；第三，她向我们介绍了实践活动的主要内容以及初步的一个日程安排；最后，针对实际情况，她对小分队的成员进行了一个简单而又实效的分工，旨在高质量的完成实践活动的前期筹备工作。
7月6日，活动前资料的汇总和活动的具体安排会议。期末考试刚刚结束，实践活动小分队的全体成员都还顾不上休息，便又汇集在一起，旨在确保前期的准备工作都已落到了实处，保证实践活动的正常展开。在会议期间，我们主要将小分队成员在前期准备的相关资料进行了一次较大规模地汇总、分类、筛选和修改工作。此外，XXX老师在强调了活动过程中的相关注意事项之后，还就活动中的一些具体情况作了安排。
7月7日，学校的动员大会。早上8：30，按照学校的统一安排，我们小分队的全体成员来到了行政楼5楼会议室，参加由校团委组织的：“我爱我的祖国”——XXX大学2011年暑期社会实践动员大会。学校的党政领导、校团委、学生处以及各二级学院的小分队成员参加了此次大会。在会议中：首先，由学校领导从总体上给大家做出了要求，他们强调本次活动的目的是让大学生走出校园、融入社会，在实践中学真知、长才干；其次，学生处的相关领导重点强调了实践活动中，各小分队成员的安全问题；最后，校团委老师就小分队成员在活动中的衣着打扮、言谈举止以及礼仪风貌做了详尽的要求。
二、开座谈会
本次的实践活动从7月7日到7月12日，历时6天。在这短短的6天中，我们相继同XXX乡人民政府及其辖区的XXX村、XXX村、XXX村和XXX村4个村民委员会的相关领导开了座谈会。在座谈会期间，我们重点就该地的一些基本情况（诸如幅员面积、耕地面积、人口总数及分布、村民小组、党支部），当地村民的经济来源，村民的整体生活水平，交通的便利情况，农村合作医疗的实施情况，未成年人的教育，村民的文化生活情况等问题作了较为相近的了解。在此期间，我们同当地的相关领导谈了很多，他们很坦诚的向我们展示了当地的一些基本概况，同时，我们也就大家感兴趣的问题向他
们讨教了不少。通过座谈会的形式，大家增进了交流、加强了互信，为日后我们的进一步的合作奠定了坚实的基础。
三、走访农家
从当地领导的办公室出来，我们又投入到了下一段的征程。在对当地的一些基本情况有了一定的了解之后，我们便开始走访农家，毕竟“没有深入到实践中去，你就不可能对实践有多么深入的了解”，为了能够让我们和当地的村民有更进一步的接触和交流，我们便选择了这样的一种模式。
在走访期间，有太多太多的故事，这些故事不仅仅让我们感动，甚至是让我们的心灵得到了一次又一次的震撼。首先让我们感到欣慰的是我国几千年沿袭下来的农民的那种淳朴，厚道，勤劳，热情好客的本性没有改变，这一点让我们全体小分队的成员倍感亲切；其次，广大农民朋友的那种争先创业想过好日子的进取之心让我们震撼。毕竟农村还是农村，它也有自身得天独厚的优势所在，诸如农村地域辽阔、山清水秀，利用这些自然优势，有些将多年外出务工攒下来的资本拿出来，在家乡开设了花卉公司；有的则承包了一些稻田，开始在稻田里养鸭养鱼；有的在家中修建了屋舍，开始养起了蛋鸡、肉鸡、肉牛、奶牛、猪、羊„„然而，优势归优势，通过实践，农村的劣势也得以充分的暴露出来，诸如农村交通不便、农民的科学文化素质偏低、农村的产品销路不畅„„在很大的程度上，诸多的不利因素都使得农民创业变得异常的艰难，但农民朋友们的那种吃苦耐劳、任劳任怨的精神着实令人敬佩。其中，我们7月8日在XXX村走访时所了解的一位农村残疾青年的创业故事更是给我心灵予以极大地震撼：他叫XXX，是XXX村近几年致富的典型代表。然而，令我们吃惊的是，早年由于家境贫寒，加之自身又带有残疾，高中还没有毕业的他就早早的辍学回家了。之后，他就在家协助父母种田，但这并没有阻止他内心自主创业的梦想，经过几年的酝酿，在家人的支持下他便开始养鸡。没有本金，他就四处去求情借钱；交通不便，他就利用自己高中阶段学习的物理知识，自主设计、自己修建了一个山车，用于搬运修建养鸡场的砖及其他材料养鸡场所。即便如此，为了节约修建养鸡场的成本，他就和家人一起来修建，为了尽快的将养鸡场修好，他和家人平均每天只能睡两三个小时„„
四、做问卷调查
没有调查就没有发言权。以当今社会的热点问题为背景，再结合XXX乡的一些具体情况，我们小分队提前精心准备了“农村潜在消费能力的问卷调查”和“有关大学生村官的问卷调查”两份调查问卷。利用开座谈会、走访农家和集中知识宣传的时间，我们小分队总共完成了约400份的有效问卷。
五、知识宣传
为了充实本次社会实践活动内容和为当地的老百姓解决一些力所能及的问题，经过协商，我们小分队决定在实践活动期间为当地的老百姓带去一些他们用得着的知识。在前期的准备阶段，我们重点搜集并整理了“中央和四川省2011年强农惠农政策”、“农民工的维权案例解析”、“健康保健小常识”、“鸡鸭蛋的保鲜方法介绍”、“甲型H1N1流感的有关预防知识”、“精品小西瓜栽培技术要点”、“辣椒套种玉米栽培技术”、“生态农
业”、“生态农药”、“秋豇豆套种技术”等有关政策法规、法律知识、生活小常识和科技兴农方面的资料。我们将其印制成宣传单，通过走访农家和在集市上设点两种方式进行宣传。在实践活动中，我们小分队的全体成员一边发着宣传资料，一边还耐心的为当地的农民讲解其中的内涵，倘若遇到了一些疑难问题，我们就登记好来访农民朋友的联系方式和他们具体想了解的问题，等回到学校后，通过查找资料和向有关专业人士进行询问后，再利用下次宣传的时间或者干脆打电话告知他们。
六、个人体会
在当代社会的大背景下，大学生暑期社会实践活动是知识份子走出校园、融入社会的一种强有力的措施，同时也是将我们在学校所学得的理论知识通过实践的方式运用于社会实践，为社会、为人民解决一些实际问题的有效途径。
通过此次社会实践活动，我们在同当地的领导和农民交流的过程中受到深刻的启发和教育，从而使我们的思想得到升华、社会责任感增强；从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，使我们更深地了解了社会，认识了社会。在实践中 ，我们的人生观、世界观和价值观得到进一步的强化，认知能力、适应能力和创新能力都得到了进一步的提高。
虽然只有短短的6天，但它带给我们的启迪和意义却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我们通过积极参加社会实践活动，认识了社会，同时也认识到自己的社会位置，激发了自己的学习热情。
社会实践只有6天，我们的参观、学习、了解也是很有限的，但我坚信此次社会实践活动的收获将会使我们受用一生！
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