兴隆学校农村少年宫
工 作 简 报
第四期
兴隆学校二〇一一年十月十六日
兴隆学校是一所典型的农村学校，学校有学生112人，教师12人。学生来源包括临近的
5、6个村的适龄儿童以及外来务工人员的子女。由于种种原因，多年来农村未成年人活动场所十分缺乏。同时，随着农村劳动力外出打工的增多，农村“留守儿童”也越来越多，他们的健康成长日益成为我们关注的热点和难点。
我校在上级部门的大力支持下，开办了“兴隆学校乡村学校少年宫”，少年宫坚持公益性原则，坚持面向全体学生免费开放。
乡村少年宫主要包括：舞蹈室、书画室、卫生保健室、阅览室、计算机室等活动室和特色小组腰鼓队。孩子们每周
一、
三、五下午第三节课后及周末都会在辅导老师的带领下，根据自己的爱好与特长选择一个活动室进行活动。
在假期临近时候，我们学校就决定让乡村学校少年宫在假期继续免费开放，让我们的学生及周边青少年甚至成年人在假期也可以进入少年宫快乐的活动。首先在时间上将少年宫活动时间大幅增加：每天上午9：00——11：00，下午15：00——17：00，学校老师都自觉放弃了暑假休息时间，根据自己的特长排班给孩子们免费指导。
乡村少年宫的开放，让素质教育得到彰显，乡村学校少年宫建设与开放对于完善农村基础教育、丰富素质教育内容、丰富农村儿童学习生活有着积极意义。
孩子是城市的未来和希望，我们创建文明城市也要从娃娃抓起，让孩子们参与进来，使孩子们得益其中，在这个过程中播种文明思想，感受创建成果，我们要使文明创建成为一项永不竣工的工程。的确，作为一项活动，“创建全国文明城市”可以“倒计时”。但是，对文明的追求，却是“只有起点，没有终点”。
兴隆学校安全
工 作 简 报
第三期
兴隆学校二〇一一年九月十八日
为进一步增强学生的安全意识，促进学生的身心全面健康成长，
我校在暑期教育活动中，紧紧围绕活动主题，积极开展安全常识宣传，增强了师生安全意识，提高了自我防范能力。我们根据不同年龄段学生的认知特点，深入开展小学生安全教育，切实提高小学生的安全意识、法制意识，让学生养成良好的安全行为习惯。
通过教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将牢固树立“安全第一”的思想，做好学校的安全工作，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的学习环境。
兴隆学校安全
工 作 简 报
第二期
兴隆学校二〇一一年七月三日
抓好学校“两基”干部和业务人员的培训，是搞好“两基”迎检软件建设方面的关键。为了确保我校2011年接受国家“两基”督导评估时能提供合格规范的迎检档案资料，全体业务人员一定要加强学习，不断提高“两基”档案工作的业务水平，务必做到数据准确，内容可信，材料齐全，整理规范，确保我校的迎检材料高质量完善，经得起国家级的检查。
兴隆学校安全
工 作 简 报
第一期
兴隆学校二〇一一年六月一日
同庆“六一”
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。今天是国际儿童节，也是我校儿童的节日，在这欣喜的节日里，队旗载着同学们的心愿迎风摆动，红领巾在同学们胸前飘向宽阔的操场。一双双明亮的眼睛流露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着同学们节日的快乐。在这阳光灿烂的日子里，在这欢快的音乐声中，全校师生聚在一起，共同庆祝快乐的“六一”儿童节。
文艺表演层出不穷。整个演出活动期间，欢歌笑语，掌声不断。这次的庆六一活动展现了少先队员蓬勃向上的精神面貌，极大丰富了孩子们的节日生活。对于学生们来说，是一次快乐难忘有意义的节日。
