《AutoCAD》实训大纲
一、基本信息 课程类别：专业课 适用层次：职高生
适用专业：计算机专业及建筑专业 开课学期：第2学期 总学时：54学时 实训学时：39学时 考核方式：考查
二、实训目的和要求
《AutoCAD》上机实训是本课程的重要组成部分，是整个教学过程中不可缺少的重要环节，是巩固和加深所学知识、提高学生操作技能的重要手段。通过上机实际操作使学生进一步熟悉和掌握有关软件命令和工具的使用方法，掌握绘制建筑平面的技巧，提高学生解决工程实际问题的能力和动手能力。
上机实训在教师的指导下，学生通过自己上机操作完成所要求的绘图内容，教师检查完成情况并计入学生平时成绩。
三、实训内容
实训一：二维图形的绘制（3学时）
（一）实训目的要求
1.掌握命令的输入方法（下拉菜单.命令行.工具栏及快捷菜单）； 2.掌握坐标系及坐标的输入方法；
3.能够设置绘图环境（绘图单位和绘图界限）； 4.熟练掌握二维图形的绘图命令。
5.能利用绘图辅助工具精确绘制平面图形；
6.掌握视图缩放和平移的概念，能灵活运用视图缩放和平移命令。
（二）实训内容
1.了解Auto CAD2006用户界面，学习用四种命令的输入方法；
2.练习二维绘图命令的应用（直线.射线.构造线.多段线.圆.圆弧.椭圆.椭圆弧.矩形.正多边形.点及图案填充）；
3.练习设置网格捕捉.栅格显示和正交参数；
- 1 1.掌握设置文字样式的方法，能够设置符合“GB”的文字样式； 2.了解尺寸标注的规则与尺寸标注的组成； 3.掌握创建与设置尺寸标注样式的方法； 4.掌握各种类型尺寸标注的基本方法。
（二）实训内容 1.练习文字样式的设置； 2.练习尺寸标注样式的设置；
3.练习各种类型尺寸标注方法：线性标注、对齐标注、角度标注、直径标注、半径标注、连续标注、基线标注、引线标注等；
4.完成实训指导书实训4。。 实训五：建筑施工图的绘制（12学时）
（一）实训目的
1.掌握绘图工具和编辑工具在建筑平面图绘制中的应用 2.掌握工程绘图的基本方法； 3.提高绘图能力；
（二）实训内容 1．练习绘制图框； 2.练习绘制轴网； 3.练习绘制轴线编号； 4.练习绘制墙体； 5.练习绘制门窗； 6.练习标注；
7．完成实训指导书实训5。 实训六：三维绘图基础(3学时)
（一）实训目的
1．掌握三维绘图命令及用户坐标系命令的使用和设置。 2．初步掌握三维编辑命令的操作方法。 3．能够绘制简单的三维图形。
（二）实训内容 1.练习三维图形的创建；
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《AutoCAD》实训报告
前言
建筑CAD课堂实训是建筑专业类重要实践性教学环节之一,是为培养建筑专业学生的建筑CAD操作能力而开出的实践技能课。对于建筑专业的学生是最佳的应用水平培养方式。使学生掌握建筑CAD实用基本技能,了解图形图像技术的现状及发展；能在将来的工作中充分利用建筑CAD图形技术,熟练地运用建筑CAD软件,提高建筑绘图技能，成倍提高绘图效率，使建筑绘图能力得以提高，适应社会发展。培养学生在软件学习中严格.有序.准确.求精的科学态度和学风，从而实现专业教育的培养目标。
为了更好地知道学生顺利完成建筑CAD课堂实训内容，真正的达到实训的目的，加强学生在实训过程中的监督与考核，特制定本手册。
建筑CAD实训须知
为进一步强化学生的综合素质和技能训练，以市场为导向，加强学生技能培养，根据建筑CAD学科教学计划，以课堂综合练习为导向，主要训练学生利用计算机进行工程设计，通过练习进一步提高学生对专业图纸的分析能力和计算机环境下工程制图技能。
一、课程综合练习目的
课程综合练习目的是使学生熟悉计算机辅助绘图CAD的一般过程，掌握计算机辅助绘图软件主要绘图指令和图形编辑过程，了解现代制图，特别是计算机辅助制图在工程设计中的使用；为专业课的学习打下良好的基础。
1.要求学生通过学习达到了解和掌握计算机绘图（ AutoCAD ）的基本原理.特点以及使用方法和步骤。能够用计算机绘制.编辑和修改中等难度的二维图形，了解三维图形绘制方法。
2.熟练掌握 AutoCAD 基本的绘图命令及常用选项的使用方法，并能够绘制出中等难度的二维（平面）工程图样。
3.熟练掌握 AutoCAD 基本的编辑命令，并能够正确.合理地对图形进行编辑和修改。
4.能够正确合理对图形进行尺寸标注和文本注写。 5.能够熟练掌握和运用 AutoCAD 的辅助绘图工具。 6.掌握图形布局设置与图形打印输出。
二、综合练习能力培养要求
培养学生对计算机技术在专业应用方面的能力，一方面注重培养学生的计算机辅助绘图能力；另一方面鼓励并着重培养学生的计算机辅助设计能力；促使学生养成利用计算机这种现代工具解决专业问题.分析专业问题.独立解决问题的能力和习惯；加强学生的专业创新意识和创新能力；注重培养学生的工程意识.产品
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