***********普法工作简介
***********是市直实验学校，现有在校生****余人，***个教学班，任课教师****人。几年来，学校围绕“让每一个孩子幸福地成长”的育人目标，确定“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学思想，按照“五五”普法规划的要求，坚持学校行风建设、教师职业道德及未成年人思想建设并重的原则，融普法工作于学校教育教学之中，努力提高学校依法治校管理水平，提高广大师生的法律素质。
一、抓好普法教育基础 ，确保“五个”到位
一是组织领导落实到位。学校成立 “五五”普法领导小组和工作小组，明确分工，责任到人，为普法工作奠定了坚实的组织基础。
二是规划制度落实到位。学校研究制定《***********开展法制宣传教育的第五个五年规划（2006-2010）》及年度工作规划，保证了普法工作顺利、有序的开展。
三是保证基础夯实到位。征订法律、法规等方面的书籍和报刊，自编普法教材等。购置电脑、数码相机、摄像机，为普法宣传提供了物质保障。
四是宣传发动工作到位。召开 “五五”普法动员大会、刊出黑板报、开辟宣传栏、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识 。
五是普法师资培训到位。 学校举办法制教育师资法律培训班，适时外派教师参加各种法律知识培训班。
二、普法活动开展扎实 ，做到 “七个”结合
一是与学科教学相结合。小学的《品德与生活》、《品德与社会 》是法制教育的骨干学科，学校要求教师在教学中渗透法制教育 。
二是与专题教育相结合。学校开展道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育、安全教育、禁毒教育、预防艾滋病知识教育、环境教育、交通安全教育等，全面增强学生的法律意识和法治观念。
三是与课外活动相结合。学校充分利用班会、学生社团活动、节日纪念日活动等时机和载体，开展生动活泼的法制教育活动 。
四是校内校外相互结合。建立校内外法制教育体系，家庭、学校、社会“三结合”，聘请校外法制辅导员为家长、教师、学生进行法制教育讲座，提高学生家长的道德法律素养，进一步为学生创造良好的家庭教育环境。
五是与党风廉政建设相结合。学校开展民主评议学校及领导干部作风整顿活动，组织党员教师学习党纪党规。
六是与职业道德建设相结合。学校开展以教书育人为核心的职业道德理想、职业道德、职业技能、职业纪律的“四职”教育。
七是与廉政文化进校园相结合。学校开劈了党支部园地、团支部园地、少先队园地、红领巾广播站等，大力宣传廉政文化。
三、依法治校，“五五”普法硕果累累
学校先后被评为“***规范化学校”、“***素质教育先进单位”、“***示范家长学校”、“***绿色学校”、“***创造教育先进单位”、“***文明单位”、“***教书育人先进单位”、“***校园文化建设 4 A 级单位”、“新泰市十佳文明学校”。学校还多次为新泰市廉政文化建设相关会议提供现场，得到与会领导和同志们的一致好评。
