新桥中学2014年度普法教育工作总结
一年来，我校法制教育工作，在国开区委、区公服局的正确领导下，按照市、区的统一部署，把青少年法制教育和教师的普法教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出普法教育在素质教育中的地位和作用，在工作中重点作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落实，一年来，通过不断的学习，广泛的宣传，系列的活动，收到了较好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成绩，学校的教育教学秩序稳定，全校师生的法律意识进一步强化，无一起违法乱纪事故发生，违法犯罪率为零。
一、加强组织领导，提高学法认识
为了认真开展好该项工作，我校明确了校长是普法工作第一责任人，确立了校长为组长全面抓，副书记、副校长为副组长具体抓，班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。形成了全校各方密切配合，师生共同参与的工作思路。领导小组能带头学法用法，校级领导班子能依法决策、依法执政、依法管理，定期研究学校工作。做到了机构到位，人员到位，制度到位，责任到位，经费到位，将学法、用法工作纳入到学校整体工作中，做到“六有’，即有计划，有学习、有督查，有纪录、有考核、有总结，保证法制教育工作落到实处。另外，我校还聘请了法制副校长，法律辅导员，法律顾问。对学校的普法工作认真做好过程性督查和指导，促进了学校普法教育工作有条不紊地开展。
二、主要工作
以“法制进校园”活动为载体，引导和促进师生学法、守法，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质和意识，增强教师依法执教的能力和自觉性。
(一)认真组织学法，提高师德水平。
做好法制教育工作，首先要保证教师知法守法用法，为此学校在这一年中，认真组织全体教师学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、国家安全法》、《消防法》等法律法规知识。以及《反暴力、讲法制、讲秩序》专题学习，学习有关防止上当受骗知识和讲文明讲秩序的理论学习。全体教师学法热情高。
(二)加大普法宣传教育力度，提高学生法律意识。
我校能坚持做好学生的普法教育工作，以活动为载体，通过一系列的教育活动，让学生从中受到思想熏陶，激起他们的遵纪守法的强烈意识。
1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每月出一期，并进行评比，纳入班主任考核。利用校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识，法律知识，好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识;利用讲座，有针对性地做好法制辅导，交流学生表现，增强教育合力。
2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。挖掘思品课教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透。上好班会，加强常规管理，培养学生遵纪守法意识。团支部能坚持每周一检查，保证不流于形式，切实加强了学生的行为规范。
3、开展法制教育与社会实践活动，使学生在活动中受到熏陶，得到感染。
（三）警校共建、与镇综治办和新桥派出所联系，共同营造安全良好的校园氛围。
学校与新桥派出所长期以来，坚持警校共建工作，学校也充分利用警校共建的优势，对学生进行了长期的法制教育工作。学校还正式聘请了新桥派出所唐东所长为学校法制副校长，徐良同志为学校的法制辅导员，从而更加建立、健全了我校法制教育的工作的体系，使学校青少年法制教育工作又上了一个新的台阶，为学校的发展、学生的健康成长打下了良好的基础。
总之，在法制教育和综合治理活动中，我校与派出所、镇综治办、新凤社区紧密联系，创建了有特色的“青少年维权岗”工作和法制教育工作，在当今与时俱进的时代，我们仍将与派出所、镇综治办、新凤社区紧密联系，一起共同抓好“青少年维权岗”和法制教育活动，我们也将“百尺竿头、更进一步”，把我校的综合治理教育和法制教育工作做得更好。
2014年12月
