卧薪尝胆励精图治
再 创 赤 矶 辉 煌
尊敬的各位领导、同仁：
大家好！
在我向大会报告工作前，请允许我谈一点体会。在座的各位都知道赤矶中学曾经是无比的辉煌。然而，近几年来，赤矶中学的状况是“学校管理乱、员工人心散、教学质量差”。当我接手赤矶中学校长这一职务的时候，我心里很是忑忐不安，一是担心自己工作能力有限，二是担心辜负了上级领导的信任，有一种奉命于危难之间的感觉。然而，孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，困境中求索，艰难中奋起。现实给了我们重生的机会，我和我们赤矶中学的全体老师决心为开创赤矶中学的新面貌而共同努力。今天我为大家作报告的题目是《卧薪尝胆 励精图治 再创赤矶辉煌》
一、以人为本，科学发展
1、建设一支团结奋进、作风过硬的班子队伍
学校要实现科学发展，关键在学校领导班子。学校干部队伍是学校管理的中坚力量，干部队伍素质的高低，直接关系到学校管理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因此，加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。校级领导干部加强自身建设，严于律已，勤政廉洁，是搞好干部队伍建设的关键。以我校校训“求真务实、勤奋创新”为标准要求每一位领导，真正打造一支团结奋进、作风过硬的
班子队伍，经过近一年的工作，我校班子队伍的“团结、勤政、廉洁、高效、务实”的作风已经形成。
2、打造一支敬业爱岗、勇于奉献的教师队伍
近几年，我校教师流失严重，教师队伍的老龄化已经凸显，利用好学校现有的教师资源，造就一支对事业忠诚、受学生爱戴、让人民满意的教师队伍，已经成为学校工作的当务之急。为此，我们推出了教师队伍建设的三大工程：充电工程、名师工程、青蓝工程。具体做法是：
一）、专业引领。认真落实教师培训，开展“书香校园”活动，每位教师每学期至少阅读一本教育教学专著。积极选派骨干教师参加区内外教学研讨活动。
二）、骨干辐射。每学期组织骨干教师展示活动，通过示范课、讲座等形式，发挥这一群体的示范辐射作用。
三）、同伴互动。积极倡导教师之间的学习与交流，开展同题作课活动。上课教师写好说课稿，年级组教师写好评课稿，组织互动讨论，由于是同题作课，老师们对各教学环节有更深切的认识，评课能有的放矢，击中要害。
四）跨校交流。今年我们大力开展“请进来，走进去”的人才培养战略，积极开展与结对学校的帮扶活动，我校数学、英语老师多次到市十一中学习，我们请求实中学的数学、化学、物理等科目的教师来我校上示范课，我们请区教研室胡主任来我校指导语文老师的集体备课。
3、培养一支勤奋好学、积极上进的学生队伍
“尊重、理解、信任、激励、宽容、提醒”是我们培养高素质学生的原则。“理想远大、信念坚定；品德高尚、富有教养；知识丰富、勤奋刻苦；勇于实践、不断创新”是我们培养高素质学生的目标。经过一年的努力，我校的班风、学风都有了长足的进步。我记得前几年，当我们到求实、长山等学校参观学习的时候，我们很羡慕这里的学生——文明、好学、上进。如今，我可以自豪的说，我们的学生的勤奋好学的精神、积极上进的态度、文明礼貌的风尚也是令人感动的。早晨的校园书声朗朗，中午的校园清静幽雅、傍晚的校园生动活泼。
二、以质量为本，提高办学水平
教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与老师的声誉和形象，提高课堂效率是教学质量的保证，为此，我们做了如下几点工作：
一）很抓教学常规管理，我校教导处对教师的备、教、批、辅、改、析工作提出了明确要求，严格检查制度（每月一查），确保教师常规工作落到实处。值得一提的是：我们在每月一次的全校教师工作总结的例会上，表彰一批备、教、批、辅、改、析工作突出的老师，并让他们中的代表作典型发言。此举，极大的增强了教师搞好常规工作的意识，调动了教师搞好常规工作的积极性。
二）落实领导推门听课制度，我校规定每位领导每周推门听课不少于两节，真正让我们的领导深入课堂，走近老师、贴近学生。发现问题、交流探讨、总结经验。
三）抓好学校备课组建设，我校认真组织每周一次的教研活动，坚持做到“四定、五备、三统一”。即：定教研活动时间，定教研组活动内容，定中心负责人；定时检查。同年级同学科教师进行集体备课，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备训练习题。在教学上统一目标，统一进度，统一检测。
四）制定科学的教学评价标准，我们按照“教学态度，教学方法，教学语言，组织安排，课堂板书，课堂教态，专业技能，应变能力”等八个方面对教师的课堂教学进行量化评分 ，规范了教学环节，明确了教学行为，提高了课堂效率。
五）落实月考制度，每个年级，每月一次月考，初
一、二年级学校统一命题制卷，初三年级区统一命题制卷，考试中单人单桌，轮换监考，考试后统一阅卷，最后进行详细的质量分析。这里值得一提的是，为了更一步搞好月考工作，我校初三年级与长山中学密切合作，联合阅卷。促进了交流，加强了比较，得到了提高。
六）认真开展“双语”拓展活动，我校为双语活动制定了切实可行的计划，拓展活动贯穿在老师的每一节课中，比如语文课前的诗文诵读，英语课前的单词接力。每班开辟了双语专栏：名言警句摘录，
书法艺术欣赏，优秀作文展示。活动课时间学生在老师的指导下开展课本剧的改编、创编。在去年十一祖国60年庆典上，八年级三班的同学创编的《愚公移山》充分展现了我校学生改编、创编课本剧的活动成果。每周一次的名著阅读活动，也是我校双语活动的一大特色，我校正着手筹备学生读书笔记、阅读感想的展览，进一步推动双语活动的大力开展。
六）建立激励机制，为了积极贯彻刘局长“三年打造赤矶辉煌”目标要求，为了更好的激励全校教师为这一目标而努力的信心，我们建立了三个优先的激励机制，即教学质量突出者“优先绩效、优先评优、优先晋级”。总之，以质量求生存、以质量求发展、以质量论英雄。
三、以文、卫为本，提升学校人文品味
良好的育人环境离不开多彩的校园文化建设，离不开优美的校园环境建设。为了给全体师生一个良好的学习工作环境，我们开展了以下工作：
1、标准化图书室建设，开展书香校园活动，丰富师生的校园精神生活。
2、多功能运动场建设，开展每天阳光锻炼一小时活动，提高学生身体素质。
3、校园文化角的建设，对每班黑板报、学校宣传栏进行升级改造，开展书法绘画等才艺展示活动，培养学生的艺术素养。
4、校园广播网建设，通过广播，用好人好事激励学生，通过广播，用经典音乐陶冶学生，通过广播，用国内外新闻启迪学生。精益求精、再创辉煌是赤矶中学全体师生共同的奋斗目标，在今后的工作中，我们要更一步加强师德建设，加强校风、班风、学风建设，加强校园环境建设，提高教师的自身素质，深入开展教育教学改革，积极探讨新形势下的教育教学方法，努力提高教育教学质量，办人民满意教育，我们愿为赤矶中学美好的明天而竭尽全力。最后祝大家身体健康，工作顺利。谢谢！
江夏区赤矶中学
2010年4月6日
