小学体育教师工作制度
为加强学校体育建设，充分发挥体育教师的作用，提高师资业务水平和教育质量，建立教学、研究一体的工作模式，使教学工作正常化、制度化、科学化，特制定体育教师工作制度。.
一、敬业爱岗，团结协作
1、积极参加政治、业务学习，不断提高理论和教育教学水平。
2、热爱教育，热爱学生，教书育人，为人师表，关心每一个学生的发展。
3、自觉遵守《教师法》等法律法规和有关规章制度。
4、团结协作，互相学习，互相帮助，共同提高。
二、教学教研、常规体育活动，认真组织参与
1、开学初，应根据县、学校工作计划和本校实际，制定体育工作计划，严格按计划开展活动，每月对照计划检查活动落实情况，学期结束前应认真总结。
2、定期参加公开课、研究课，每位教师每学期开课不得少于一节。每节课要有明确的主题，要进行充分的研讨，并有详细的记录。
3、备课是抓教学的先导，备好课是上好课的前提。备课主题明确，统一教学目标，统一教学进度，统一练习及训练要求。
4、积极开展教改实验，不断总结教学经验，努力用科学的理论指导教学实践，实现教学过程的最优化。
5、积极撰写研究论文，每学年每位教师在完成教学业务小结基础上，要撰写一篇教学研究论文，并参加各级论文评比。
6、认真组织广播操、课外活动、竞赛辅导和学校的各项竞赛活动，做到有计划、有成效、有特色；学生竞赛获奖在同类学校中名列前茅。
《天马小学体育教师工作制度.doc》
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