人人范文网 范文大全

六年级第四单元习作:保护环境建议书

发布时间:2020-03-02 08:05:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

六年级第四单元习作:保护环境建议书

敬爱的环保局叔叔、阿姨们:

你们好。

众所周知,我们孟州一直是一个山清水秀、人杰地灵的好地方。人们在这里安居乐业,过着富足、安逸、幸福的生活。

这本来是好事,可是,好景不长,很快,我就发现了一个问题。

孟州人都知道,滨河公园乃孟州一绝,这里风景优美,青山环绕,碧波荡漾,人们在这里休闲,散步,娱乐,脸上时常洋溢着幸福的笑,你们知道吗?每逢那一刻,我就很满足

很满足。

但渐渐的,我发现滨河公园的水没有以前那么清澈了,还出现了一些死鱼死虾,甚至有的地方已经干涸,为什么会这样呢?举几个例子说明吧——

例一:当人们喝完饮料时,随手把饮料扔进湖中。

例二:夏天,湖面上的荷花竞相开放,开的如火如荼,开的绚丽夺目,再加上荷叶、湖水的衬托,简直就像人间仙境,可是有那么一些人就忍不住去摘了,有的运气好,摘到

了一大朵,有的运气差,摘不到,也就自认倒霉算了吧,更有的人,不仅没摘到,把自己的性命也搭上了!这叫那个什么——偷鸡不成蚀把米啊!

例三:湖里的鱼、虾、贝壳、蝌蚪等都是属于观赏的,他们属于这片湖水,它们是自由的,可有些贪婪的人,在浅水中摸扇贝,这下可好,一个人摸,引起一群人摸,摸了干啥

呢?卖给烧烤的人,卖给烧烤的人干啥呢?烧烤的人把它当做食物来买啊。在湖水中捕扇贝本身就是不道德的,下水捕扇贝,等于破坏了水中动物的安宁生活。再说这扇贝要卖给

人吃,那么不卫生,吃了不保吃坏肚子啊。

……

以上就是人们在这里破坏环境的真实写照,我敢肯定,如果再继续这样放纵下去,不出一年,这个美丽的滨河公园,孟州璀璨的明珠一定会变得面目全非,为了保护孟州的生态

环境,为了使这片圣洁的土地永远美丽,我想给你们提几个建议——

建议一:多在湖边等地方竖几个宣传标语,提醒人们不要干缺德的事,如果实在要破坏环境,那就直接罚款。

建议二:请你们抽出时间举办一个“保护环境会”,在孟州的各地宣传,告诉人们破坏环境有多么的可怕,并给保护环境者已丰富的奖励,带动人们养成保护环境的习惯。

建议三:在生态公园门口设立一个规则,没有带任何东西的人才允许通过,大家互相揭发,揭发者奖励,被揭发者惩罚。

建议四:多在群众当中走走,看看他们是怎样对待保护环境这事,积极实行民主化、群众化政策方针。

这就是我为保护环境所提出的建议,希望你们能采纳。为了和平孟州,为了美丽孟州,我们都动手献出自己的一份力量吧。相信这片土地在我们的努力下一定会变得更加繁荣昌

盛,富饶美丽!让我们一起加油!

六年级上册第四单元作文:保护环境建议书

六年级上册第四单元建议书

六年级上册第四单元作文(建议书)

人教版六年级上册第四单元习作

人教版六年级上册第四单元习作

人教版六年级上册第四单元习作

六年级上册语文第四单元建议书作文

六年级上册第四单元作文(建议书 漫画作文)

语文六年级下册第四单元习作指导

六年级下册第四单元习作指导及

六年级第四单元习作:保护环境建议书
《六年级第四单元习作:保护环境建议书.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档