学校2014年上半年党建工作小结
一学期以来，我校党支部在上级党组织的正确领导下，坚持“以质量求生存，以改革谋发展”的工作思路，加强党组织建设，强化学校管理，深化课堂教学改革，努力打造了一支团结协作、爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的党员干部教师队伍，学校党支部结合学校发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展。现将主要工作总结如下：
一、立足实践，突出特色，扎实开展创先争优工作
（一）领导重视 精心组织
2014年初、学校党支部树立科学的发展观，正确的政绩观和牢固的群众观，自觉践行从实际出发，与时俱进，充分发挥广大党员教师主体作用，学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手，形成可持续发展的良好态势，保证了党的群众路线教育实践活动扎实开展。
（二）健全支部组织建设
党支部不断坚持和完善支部班子的自身建设，坚持党支部领导下的校长负责制，依法治校，依德立校，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。一是构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向，提倡民主治校。二是不断加强学习，坚持学习制度，每月学校领导班子中心组成员都集中学习，做到集体学习有记录，个人学习有笔记。通过常抓不懈的学习，班子成员的政治理论水平和业务水平都有了明显提高。领导一班人紧跟形式，始终坚持社会主义办学方向，有着坚定的政治立场，在大是大非面前坚持原则，敢于同民族分裂分子、非法宗教活动作斗争，作风民主、治学严谨、依法治校、以德治校。三是严格党的组织生活制度。按照“三会一课”制度要求，班子成员都要过双重组织生活会，认真开展批评和自我批评，使民主生活会成为交心会、团结会和鼓劲会，今年党的群众路线教育实践活动民主生活会尤为成功，通过开会从而增强了班子的整体合力。四是严格用人制度。今年以来，学校党支部根据干部任用条例，对学校中层领导进行了轮岗和培训。
（三）加强党员和教师队伍建设
1、是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。积极按时缴纳党费，并按要求及时向局党委上缴。
2、是增强干群团结，关注后备干部成长。干部选拔坚持公平、公正、任人唯贤的原则，并加强对干部遵守政治纪律的监督。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。
3、是认真开展民主评议工作。结合教育教学和党的群众路线教育实践活动，在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。及时总结提炼党建工作中的先进经验和典型做法。及时报送党建信息，加大了党建工作的外宣力度。
4、是狠抓教学常规管理和落实。学校常规管理，是实现教学质量提升和学校发展的根本。严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思等重要环节。每月进行一次教学常规检查，做到有记录、有措施、有考核、有整改。抓管理首先要加强制度建设。制订了优秀年级组、优秀教研组考核评比办法，完善了《裕民县第二中学劳动纪律管理办法》、《裕民县第二中学教师师德、业务量化考核办法》、《裕民县第二中学班主任班级目标管理考核办法》等规章制度。以无情的制度贯穿在有情的管理之中。
5、加强教师业务指导和培训。一是近180名任课教师先后参加了国家、自治区和地区级新课程、远程教育、高考研讨等不同类型的培训；二是开展“辽宁优质课远程直播课堂”进学校，组织152名教师观摩优质课，共享辽宁优质教育资源；三是有序开展 “青蓝工程”。学校组织青蓝结对教师26对，通过每周一听课、半月一座谈、一月一总结的形式，及时发现青年教师在课堂中的问题，研讨策略，查找不足，总结经验，使青年教师专业化能力得到提升。四是学校领导及中层干部包年级、包学科制度。每周固定时间、地点按时开展年级组、教研组活动，组织教师科学有效地开展听课、评课、课题研究、成绩分析等活动。形成一种师生互补、教学互动、同行互助的良好教研氛围。我校物理教师刘海华获得自治区“磁生电”教学设计一等奖，刘俊雪的高中政治考试命题如何避免学考错位初探获自治区论文大赛一等奖，谭占国老师的“浮力”获自治区录像课二等奖。
（四）民主参与学校管理
在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，依照“提升执政效能攻坚工程”要求，扎实开展“五树五建”活动。对学校的各方面工作都有很大的促进。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的思想宣传工作，构建了和谐发展的环境。
3、是坚持“以人为本”的管理思想。重视人才工作，努力培育人才，吸引人才、留住人才。重视管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性；与此同时，在资金短缺的情况下，组织4名骨干教师赴辽宁学习管理和教学，派骨干教师万里军到新疆教育学院学习，我校以对口帮扶为契机、2名援疆教师到我校来分别开展了示范课、一帮三带徒弟活动，为我校的教育教学注入了新的血液。
二、以“党的群众路线教育实践活动”开展为载体，充分发挥党员先锋模范作用
校党支部根据自治区、地委和裕民县县委、县教育局关于第二批党的群众路线教育实践活动的部署，结合学校实际，创造性地开展了“扬师魂、铸师德”主题活动，并且以这一主题活动为抓手，深化党支部和员干部的“四比四看”“五个好”“八带头”的示范作用，把“第二批党的群众路线教育实践”活动的基本要求中的规定细化成实际行动；增强广大党员的四个意识——“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，努力营造“ 党员奋勇争先，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”的良好氛围，并号召全体党员要以第二批党的群众路线教育实践活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀党支部，为办好家长满意的学校作出更大贡献。
（一）健全组织机构，周密部署、扎实推进创先争优活动阶段工作。
学校在党建工作领导小组的基础上，进一步加强了第二批党的群众路线教育实践活动领导力量，成立了党政一把手亲自挂帅、各党小组长、中层干部分工负责、校党支部办公室具体部署的领导机制，2014年3月27日，学校党支部在阶梯教室室召开“第二批党的群众路线教育实践活动”动员大会，校第二批党的群众路线教育实践活动领导小组成员及全体党员干部参加了会议。会上，学校第二批党的群众路线教育实践活动领导小组副组长、校长唐伟同志宣读了《裕民县第二中学关于在全体党员中深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施方案》和《裕民二中第二批党的群众路线教育实践活动工作安排》；学校第二批党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党支部书记荆书君同志作动员报告，从深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义、总体要求、工作原则、组织领导等方面，对学校深入开展第二批党的群众路线教育实践活动作了动员部署，提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“第二批党的群众路线教育实践”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“第二批党的群众路线教育实践”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“第二批党的群众路线教育实践”活动，建立第二批党的群众路线教育实践活动联系制度，领导干部分工明确，定期联系，指导点评，确保活动取得实效。
（二）第二批党的群众路线教育实践活动方案，突出特色，深入开展主题教育。
学校在广泛听取党员群众意见的基础之上，结合实际，制定活动方案，提出了学校活动主题：以“扬师德 铸师魂”为主题；以“办家长满意的教育”为目标，在学校党员中深入开展了以下活动：
1、“五结合”、“五个一”系列教育活动。
（1）与“建设学习型党组织”相结合，开展“学一学”活动。支部和广大党员采用网上学习、集中培训、辅导讲座、讨论交流、个人自学等形式，认真学习了《裕民二中关于在全体党员中深入开展“扬师德 铸师魂”主题活动的实施方案》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《全国教育工作会议精神》的相关文件，深化认识，积极投入到第二批党的群众路线教育实践活动中来。全体党员集中学习4次，撰写自学笔记10次。
（2）与“党性教育”相结合，开展“动一动”活动。学校党支部理论联系实际，紧密围绕师德师风、校风、学风建设开展主题教育，通过党员干部走进社区贫困家庭(2014年4月)、我是党员向我看齐（2014年5月）、扬警魂颂师德军营演讲会（2014年6月）等活动，引导党员教师充分认识自身的主体地位，充分发挥在师德师风培养、教育教学改革、校园文化建设、安全稳定等方面的先锋模范作用。
（3）与“岗位成才”相结合，开展“讲一讲”活动。在全校叫响了“我是党员，向我看齐”的口号。学校在争做“第二批党的群众路线教育实践活动”中，率先推出了党员示范课、岗位大练兵活动，通过同课异构（2014年4月）、组织优质课评选（2014年5月）、党员示范课（2014年6月）等活动，进一步统一了思想，激发了全体党员创先争优、干事创业的内在动力。
（4）与“党员先锋岗”相结合，开展“评一评”活动。学校党支部通过开设“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范课”等，大力开展“教育先锋号”年级部、科室、班级和“教育先锋号”个人评选（2014年6月）等活动，树立典型、弘扬正气，更好地发挥党组织和广大党员干部在教育改革和发展中的战斗堡垒与先锋模范作用。使每个党员成为师德师风的标兵、教学业务的骨干、读书活动的模范、教育学生的导师，努力造就一支敬业爱岗、无私奉献、让群众满意的教师队伍。
通过以上活动，激励全体党员竞相比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”的模范，充分发了挥党员的先锋模范作用。
2、积极推进“三诺”活动，调动激发广大党员创争热情，努力争做教育兴新先锋。
在“三诺”活动中，党支部要求各位党员把“党员身份亮出来，响亮口号喊出来，庄严承诺晒出来，党员形象树起来”，具体做法是：
（1）以岗定诺，庄严承诺。学校党支部在承诺活动中根据岗位特点，将在职党员分三个层面进行承诺：一线教师党员进行“敬业爱岗、为人师表、潜心教研，争做育人名师”活动承诺；职工党员进行“提高技能、优质服务、建功立业，争做岗位标兵”活动承诺；党员干部进行“真抓实干、科学管理、绩高效优，争做管理专家”活动承诺，三个层面共承诺65个事项，并分别与党支部签订《党员承诺书》65份。（2）群众评诺，完善定诺。学校党支部通过召开联席会议、座谈会，设立活动信箱等形式，对党员所作承诺进行民主评议，向征求群众对“党员承诺“的意见和建议，发放调查问卷320份，征集梳理出意见、建议40条。党支部召开专题会议，对问卷调查情况，评议情况进行了汇总整理，通过党小组长向每一个党员进行了反馈，党员同志结合承诺事项，对照建议进行修正，最终确定岗位承诺，并在公示栏向全校公开。通过完善定诺，教职工切实感受到了自身责任，主人翁精神得到进一步增强。
（3）接受督诺，立岗践诺。为确保承诺落到实处，学校对党员的“承诺”实行“示诺、践诺”制度。要求党员对承诺事项制定落实措施，明确时限，设立“岗位公示牌”，定期在学校公示落实情况。承诺活动中全校共开展公开课、观摩课125次，党员教师专职辅导后进生280人，帮助贫困生211人。学校各项工作齐开花，党支部凝聚力明显提升，全体教职工全身心地投入到教育教学工作中来，有1名教师被授予国家级优秀教师，2人获得地区优秀教师。
三、强化教育监督机制，进一步加强了党的作风建设。 裕民二中党支部按照上级文件精神要求，切实做到勤政廉洁,改进作风。
1.深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高了拒腐防变能力。党员干部密切联系群众，经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生给予了更多关爱。如：深入开展的“五百服务”活动，即 “进百家门、知百家情、管百家事、解百家难、暖百家心”党员教师为贫困生捐资1000多元购买学习用品：为每个班一到两名特困生购买校服，在学生中深入开展“五心教育”活动。
2.认真落实党风廉政建设责任制。
学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查。增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。
总之，我们将在已有成绩的基础上围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，清正廉洁，谱写学校党建工作的新篇章。
