数学与计算科学系2009年工作总结
一年来，在学校领导的热情关怀和全系教师的共同努力下，数学与计算科学系的各项工作成效显著，现总结汇报如下。
一、党建与思想政治工作
根据《中共湖南科技学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的文件精神，我系党总支从2009年3月底至2009年9月初，历时五个多月，深入学习实践科学发展观，经过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，达到了活动的目标要求，我系在学校学习实践活动转段会上作典型发言。通过学习实践活动，提高了系部科学发展的认识，找准了系部科学发展的问题，取得了系部科学发展的实效。
高度重视党政领导班子建设，注重培养年轻干部。我系领导班子成员比较年轻，有四个主任助理，我注意让他们挑重担、抗压力，分工负责，各负其责。对系部的各项工作，我先拟定总体思想，然后由班子集体讨论，安排各负责人分头落实，最后对执行情况评价反馈。一年来，四位年轻干部成长很快，其中三位新提拔的主任助理周立平、周雪刚、张丹，已经过试用期按期转正，周立平还按期转为中共正式党员。他们的执政能力不断提高，在群众中威信较高。
发挥党总支政治核心作用，系部教学、科研、学生管理等方面都取得突出成绩；加强党支部建设，党支部发挥了战斗堡垒作用；充分发挥党员先锋模范作用，教师党员有1人获湖南省优秀教师。积极稳妥地做好党员发展工作，每期选送的发展对象被党委批准率都为100%。注重入党积极分子队伍建设，严格选送党员发展对象到院党校学习，学员考核成绩合格率达95%。
党总支积极探索保持共产党员先进性的长效机制，构建“领导联系年级，党员联系班级，教师联系寝室”的“三个层次，三方结合”的育人机制，学生党支部开展党建工作特色创建活动，产生了良好的实际效果。
把分类专题教育做为思想政治教育工作的突破口，分年级、分专业、分群体、分阶段做好思想教育工作，有针对地、有目的、有步骤地把这些工作做宽、做细、做深，抓住几个关键环节，提高教育效果。做好大一新生的入学教育工作，帮助新生走好迈进大学校园的第一步。对我系大一新生开展入学教育，就校规校纪教育、专业教育、成长成才教育、诚信教育、感恩教育、就业意识教育分别做了讲座。做好大
二、大三年级同学的专业教育工作，及时了解学生的思想动态，解决学生们在专业学习和生活中的困惑，会同任课专业教师将专业思想教育贯穿于课堂教学和课后学习中去。同时，聘请校内外专家进行专业方面的专题讲座，深化对学生的认识与理解。做好大四年级的就业教育和就业统计工作。自暑假8月份起，做了为期一个月的就业统计，给学生打电话，了解学生就业情况，为学生提供信息，我系05级学生就业情况整体良好。
积极为教职员工谋福利，组织全系教师参加学院排球赛等活动，开展丰富多彩的文娱活动，受到良好效果；在学校国庆60周年暨迎新晚会上，我系师生表演的歌舞《天路》被评为优秀节目，受到学校领导的高度评价。关心群众，指导青年教师搞好教学工作，努力为有困难教师解决困难，关心退休教师生活和贫困学生疾苦。
基于以上工作业绩，2009年我系党总支被评为“学校先进基层党组织”和“思想政治工作先进”单位。
二、教学科研工作
一年来，我系在专业建设、课程建设、学科建设、实践教学、学生获奖等方面取得了显著的成效。
我系信息与计算科学专业被评为学校特色专业，已出台《信息与计算科学专业建设方案》，并取得阶段性成果；贯彻落实“质量工程”，积极开展专业建设调查研究，我系集体完成的论文《数学类专业实践基地与就业市场调查分析》在学校贯彻落实“质量工程”论文集发表。
重视课程教材建设，《数学分析》课程获学校精品建设课程立项，《高等代数》、《高等数学》、《数学建模》课程建设取得阶段性成果，已通过学校中期检查；精心选用规划教材，建设教材样本室，自编教材《大学数学（文科类）》（修订斑）被评为学校优秀教材。积极从事教学改革，获教育厅教改项目1项，校级教改项目3项。
注重学科建设，成立计算数学研究所，计算数学重点学科以国家自然科学基金项目为依托，积极开展学术研讨活动，取得了显著成果；我系教师成功申报湖南省自然科学基金项目1项，教育厅重点科研课题1项、青年项目1项校级科研项目重点课题2项、一般课题2项；2009年我系有1名教师晋升高级职称，5名教师晋升中级职称。
重视实践教学，加强实验室建设，数学与计算科学实验室已通过学校基础课实验室评估，数学建模实践教学示范中心被立项为学校“质量工程”项目；注重专业实习基地建设，我系与北京喔瑞达、广州科学软件园建立合作关系，2009年有14位同学在这里进行专业实习；重视教育实习工作，我系学生参加学校教育实习取得圆满成功，参加全校实习优质课竞赛获优秀组织奖和个人二等奖、三等奖
实施素质教育，加强学生创新精神与实践能力的培养。我系学生申报的课题获湖南省大学生研究性学习与创新性实验项目立项；组织数学竞赛、数模竞赛与考研培训，学生参加全国大学生数学建模竞赛获国家二等奖3个，省一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个，参加湖南省大学生数学竞赛获二等奖1人、三等奖3人，2009年我系有22名学生考上研究生。
三、学生管理工作
努力加强学风建设，突出专业特点，严格管理，为促进学生成才积极营造优良学风。坚持深入细致的思想教育与严格的管理教育相结合，帮助学生树立正确的学习目标，端正学习态度，使广大学生真正从思想上认识到形成优良学风的重要意义，以实际行动建设优良学风。严格制度，深入抓好课堂的管理。规定大
一、大二年级必须进行早、晚自习。以各种学风建设活动为载体，营造浓厚的学习氛围。围绕学风建设，分年级、分步骤进行。成功举办的新生普通话演讲比赛、程序设计大赛、多媒体说课比赛。针对学风建设，我系做好了大二年级同学的
四、六级英语等级考试教育工作。做好大三年级的考研、考证工作。对课程考试不及格达到相应处理的同学，给予了严肃处理，以正学风。严格考试制度的执行，加强诚信考试的宣传，促进良好学风的形成。
从严管理，提高学生队伍管理水平，切实保障系部安全稳定。针对我系学生结构越来越复杂，管理难度越来越大的实际，我们重点在如何强化措施，从严管理，提高学生的基础管理和安全稳定工作成效上下功夫，取得一定成绩。进一步加强三支学生工作队伍建设与管理，提高学生工作队伍素质和管理水平。积极为辅导员、班主任队伍争取既得利益。加强各级学生干部的管理与培训，发挥其模范作用，摒弃那些工作能力和态度较差的干部。聘请了院学工部、团委领导到我系对学生干部进行专门讲座与培训。以改变宿舍管理模式加强宿舍管理为突破口，做好安全稳定工作。组织辅导员、班主任、学生干部一起查寝，到学生宿舍去走一走，看一看，与学生多些交流，多些理解，同时，排除晚归、不归、使用违章电器等安全隐患。重视心理健康教育，及时了解、处理有关心理方面所引起的问题，并力争做到预防在先。做好甲型H1N1流感的预防工作，在11月的09级新生所出现的集体发烧，系领导亲自去看望他们，并与09级辅导员一起为他们送饭，搞好后勤。
积极开展有益身心的学生活动，促进学生成长。比如纪念“5.12”汶川大地震活动、迎国庆晚会节目表演、系篮球赛、庆三八活动、寝室吉尼斯比赛、系文明寝室、系排球赛等，学生在校篮球赛获得第六名、田径运动会上获得第六名的好成绩。我系获得“五四”红旗分团委，三下乡先进集体等称号。
做好全系招生就业工作，积极开展招生宣传，2009年全系录取新生194人，到校
187人，到校率比去年提高10个百分点；积极开辟就业市场，建立了一些稳定的就业基地。加强就业观念教育，注重就业指导，2009届毕业生年终就业率达93.8%。
存在几个问题
1．教师引进力度不大，教师队伍建设任务艰巨。
2．专业思想教育做得不够，新专业（方向）学生专业思想有些问题。
3．对个别学生教育不够。
2009年12月28日
