1404班学雷锋活动月总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们初一1404班紧紧围绕学雷锋活动月，学开展了\"学雷锋\"系列活动，活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动开展收效甚好。同学们也在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、认真负责、勤俭节约等优良品质的种子。现将具体开展的工作总结如下：
一、指导思想
为了真正执行此次行动，我试着把学生的思想面貌改头换面而不是流于形式，把学雷锋的活动结合本学期开展的文明礼仪教育活动，如召开“告别陋习，走向文明”的主题班会，提倡“三要”(要以纯洁的微笑、要以高尚的情操、要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不、向不文明行为说不、向不文明习惯说不)活动，力求改变学生的精神面貌，提高他们的思想觉悟，从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。同时，许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，学校就下发了学雷锋月活动方案，作为班主任，我结合本班实际情况设计了一些学雷锋活动，以此来营造浓厚的学雷锋氛围，掀起学雷锋的热潮。我们班召开了“学雷锋，树新风”的主题班会，通过学生课前在网上收集雷锋的感人事迹和名人名言，学唱雷锋的歌，寻找雷锋的足迹，并在班会上进行讲述，使学生进一步了解雷锋、走近雷锋、体验雷锋精神，同时也让学生讨论交流“雷锋精神指的是什么”、“雷锋精神过时了吗”、“学雷锋月你准备怎么做”等问题，并进行发言，让学生明白雷锋精神所蕴含的含义，雷锋精神永不过时，所以我们必须在实际生活、学习和工作中弘扬雷锋精神，使其发扬光大。
三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样高尚的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。自雷锋活动月活动开展以来，我班就开展了一系列学雷锋活动，一直坚持在实际中去践行雷锋精神，并取得了良好的效果。如学校了垃圾桶长期无人打扫清洁，垃圾桶内脏、臭、乱。因此我们班组织全班学生利用自习课时间参加义务劳动，清洁校园垃圾桶。在活动现场，不管是爱干净的男生，还是有洁癖的女生，这些看似娇生惯养的孩子们个个不怕脏、不怕臭，积极性和主动性非常的高，一直积极的参与其中，用洗洁精、拖把、抹布、刷子清洁垃圾桶，做到了不怕脏、不怕臭且不怕累，尽力把每一个垃圾桶的里面和外面都清洁的干干净净，鞋子弄湿了，衣服弄脏了，但大家并不在意，他们希望把整洁与美好留给他人，这一活动极好的体现和弘扬雷锋精神。希望以后他们在学习中也能做到这一点。此外，我们还号召每个同学都改正不良习惯，如乱丢果皮纸屑、上课讲小话、不尊重他人等习惯。并号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。有些同学能够积极的帮助身边有困难的同学，帮助他们解决问题，同时班上还出现了一个很好的现象——拾金、拾物不昧蔚然成风。此外还号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的\"钉子精神\"，班级学风进一步浓郁。
四、树立雷锋典型，弘扬雷锋精神
在班级，我们树立雷锋典型，给其他同学做好榜样，进一步弘扬了雷锋精神。许多合作学习小组成员在学习上，能够互相帮助，成绩好的同学帮助较困难的学生，促使同学共同进步、共同发展。在卫生方面，任务较轻或已打扫完卫生的同学也会帮助任务重或未打扫完卫生的同学打扫卫生，使我们班的卫生永远及时且干净。另外，我班同学每天能坚持帮科任老师洗碗、帮老师抬水、帮老师打扫办公室的卫生等。这些都是学雷锋的好榜样，值得鼓励和表扬，我们都应向他们学习，让雷锋精神永存。
虽然学雷锋活动已告一段落。但是雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的学习和生活中，我们班将用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
1404班
2015年4月2日
