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-----年度新生入学教育计划
一、新生入学教育的指导思想、目的和意义
（一）指导思想：帮助新生确立新的人生奋斗目标，科学规划技校学习生涯和职业生涯，使学生尽快转换角色，适应技校生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯，充分利用学校优越的学习条件，把自己塑造成为德、智、体全面发展的合格技校生。
（二）目的和意义：
1、帮助新生理解职业教育的目标，明确专业任务和学校对他们的要求。
2、帮助新生迅速转变角色，尽快适应学习和生活，引导他们在逐步做到学会学习、学会做人、学会创新、学会与人合作。
3、帮助学生了解学校的各类规章制度以及与学生有关的各类机构设置（教学管理、后勤服务、学生管理、安全防范、学生社团等），督促学生遵守校规校纪，养成良好的学习、生活习惯。
4、帮助新生端正专业思想，明确学生应当承担的责任和义务，从而确立自己在的奋斗目标，争做优秀学生。
5、帮助学生正确对待环境、人际关系、学习、生活、语言变化带来的一系列心理不适问题，尽快融入学校新生活。
二、新生入学教育的主要内容
新生入学教育主要内容有理想信念教育、党团基本知识教育、校史校情教育、校规校纪教育、法制安全教育、角色转换教育、心理健康教育、专业思想教育、职业生涯规划教育、文明诚信教育、健康知识教育、国防知识教育、爱护公物教
育等。入学教育采取集中和分散相结合的办法，通过入学教育为新生完成由中学到技校的顺利过渡打下良好的基础。
1、理想信念教育。理想信念教育是学生思想政治教育的重中之重，要结合新生的思想实际，把理想信念教育作为新生思想政治教育的一条主线。紧密结合当前国际国内形势和时事特点，教育学生认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，牢固树立社会主义荣辱观，在广大新生中树立建设有中国特色的社会主义共同理想，增强新生历史使命感、责任感，增强新生学习的目标和动力。
2、党团基本知识教育。通过宣讲党、团的基本理论知识，引导新生熟悉了解学生党员、团员的培养和发展程序，以党员、团员的标准来严格要求自己，自觉学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想，用科学的理论武装自己，努力提高思想觉悟，以实际行动向党、团组织靠拢并争取早日加入党、团组织。
3、校史校情教育。新生入校前，曾对学校有一定了解，但要真正培养学生的爱校意识，还应采取有效措施，以学校历史、学校传统的生动事例教育新生，培养、巩固新生的爱校意识。
4、校规校纪教育。在开展校规校纪教育时，以《学生手册》的内容为主，开展丰富多彩的学习活动，如采用知识竞赛、有奖问答、开卷考试等形式强化学生对《学生手册》的学习，使学生了解和掌握学校的规章制度。校规校纪教育要扎实开展，从基础做起，从细节做起。
5、法制安全教育。对新生进行法制及人身、财产、交通、消防、食品卫生安全等方面的专题教育，增强学生法制观念和安全防范意识。在开展法制安全教育活动时，邀请我校聘请的法制副校长到学校为学生开展专题法制安全讲座，组织学生开展简单易行的安全防范演练、安全知识竞赛等活动。安全教育活动要注重实
效性、趣味性、知识性、教育性的有机结合，切实促进学生自我安全防范意识的养成。
6、角色转换教育。新生从中学进入技校，人生角色发生了很大转换，主要表现在生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上，这些转变对学生心理和生活的影响有很大的个体差异，要搞好这方面的教育,班主任必须进行耐心、深入、细致的调查摸底工作，对适应性较差的学生要重点关注。组织高年级学生和新生进行沟通交流，利用座谈会、联欢会等生动活泼的方式开展这方面的教育活动。
7、心理健康教育。邀请心理教育专家举办专题讲座，对新生进行心理健康辅导，传授如何调适情绪，解决心理矛盾，保持心理健康等心理学知识，优化学生心理素质。
8、专业思想教育。通过对本专业课程体系、专业特点、发展方向的介绍，帮助学生了解专业学习特点，强化专业思想，培养学习兴趣，激发学习动力，激励新生刻苦学习。详细讲解学籍管理和各种教学管理相关规定，使学生对我校教学管理的各环节有较清晰的了解和认识，自觉规范自身的学习活动。
9、职业生涯规划教育。通过邀请优秀毕业生进行励志讲座和学生个人制定技校发展规划等多种形式，帮助学生正确自我定位，确立奋斗目标和方向，明确怎样成为一名合格的技校生和成为优秀的技校生。结合专业特点及自身情况，对学生进行职业生涯指导。要通过对新生的就业意识教育，指导学生在学习中不断省察自我，明确学习目标，激发学生的学习动力，以积极心态面对社会日益激烈的竞争。
10、文明诚信教育。按照《公民道德建设实施纲要》的要求，开展丰富多彩的文明诚信教育和实践活动，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、
勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，重点加强校园行为文明、考试诚信、就业诚信等教育，不断提高学生的思想素养和道德素质。
11、健康知识教育。通过健康知识宣传，使学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康文明的生活卫生习惯。在新生中开展预防艾滋病等疾病知识讲座，使学生加深对艾滋病的了解，掌握预防艾滋病的自我保护方法。
12、国防知识教育。通过军事训练、学习军事理论课等系列教育活动，使新生在进一步增强继承和发扬优良革命传统自觉性的基础上，磨练其意志，提高其抗挫折能力。使广大新生树立顽强勇敢、不惧困难的意志和团结友爱、互帮互助的集体主义精神，增强国防意识和国家安全意识，担负起社会责任和时代使命。
13、爱护公物教育：教育学生养成爱护公物意识，牢固树立“以校为家”的思想，热爱自己美好的校园。
三、新生入学教育工作的主要形式：
1、报告、讲座。拟邀请法律、心理健康、疾病预防专家各一名举行讲座，分专题为学生讲解法律法规、安全常识、心理健康、重大疾病预防等相关知识。拟邀请优秀毕业生2-3名做励志讲座。
2、军训、内务训练。
3、主题班会、讲授团课。通过召开主题班会或讲授团课，为新生讲解相关问题，学生展开讨论，集体学习，集体教育，在帮助新生适应技校生活的同时，增强学生的集体观念。
4、座谈会或交流会。组织新老生座谈会、师生座谈会、先进人物座谈会各1次。
5、实地参观。组织学生参观教具室、实习场地等。
6、学习材料。组织学生学习保定东方技工学校《学生手册》
7、音像展播。利用多媒体教室等为学生播放各类教学录象片，增强教育工作的直观性。
8、测评。对学生心理状况、实际需求等方面进行问卷调查或测试，掌握第一手资料，以便有针对性地开展工作。
9、多渠道宣传。利用校报、广播室、宣传栏等媒介，多方位加强对学生的教育。
