会计专业教学计划
（2010级）
招生对象：初中毕业生
标准学制：三年
鉴定考核工种及其等级：
1.必考工种及等级：初级会计证
2.选定工种及等级：（1）会计从业资格证
（2）初级会计资格证书（助理会计师）
一、培养目标
本专业培养目标：通过三年的理论与专业知识的教育，培养德、智、体、美全面发展，具有一定的理论基础和坚实的会计专业知识，熟练掌握电算化会计的实践应用技能，能在生产、建设、管理、服务第一线以计算机为主要工具从事财会工作的技能性人才。
二、专业基本要求
会计专业学生应具备的专业知识和主要技能是：
1、学生应该有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国，具有科学的世界观、人生观；有良好的职业道德和法律观念，具有开拓创新精神。
2、了解计算机结构、原理，能独立操作电脑，并参加统一考试，取得会计从业资格证。
3、学生能借助词典基本读懂财会方面的英文资料如英文会计报告。
4、掌握填制各种原始凭证和记账凭证的原则和方法。掌握一些常用的凭证票据的审核技能。
5、掌握过账、结账、以及编制财务报表的基本原则和方法。
6、掌握试算平衡表的编制方法。
7、能够对企业的基本经济业务进行分析，并正确填制记账凭证。
8、能熟练操作一至两款财务软件，如金蝶财务软件和用友财务软件。
9、掌握凭证粘贴和订本的方法与技能。
10、掌握财产清查的方法和结果处理
三、教学分析
四、课程设置及课时分配
见教学进程表
五、教学环节总体安排
2六、主干课程及主要实践教学内容简介
1、会计学基础
主要学习会计的概念，回答会计是什么，工作工作是做什么，以及会计工作怎么做。介绍会计的基本方法与原理，具体有会计六要素，会计两个等式，会计科目和账户的设置，复式记账法与借贷记账法，凭证与账簿和分类和填制，主要经济业务的核算，财务报告和财产清查等相关内容。
2、统计学基础
主要学习统计学的概念，基本原理和方法。掌握总体和个体、指标和标志的含义，掌握常用的几种统计调查方法。理解数据分组的含义和具体方法，能设计和填制各种类型统计图表，掌握常用的总量指标、相对指标、平均指标和变异指标的含义及计算方法。
3、企业会计实务
主要讲解：资产的分类、各项资产的确认和记录，以及期末计价和减值准备的计提；负债的分类及相关核算；收入和费用的界定及分类，以及相关核算，利润的形成、分配的核算；企业财务会计报告的编制；会计政策和估计变更和差错更正的含义及分类。
4、财经法规和职业道德
主要讲解财经法规的构成和分类，《会计法》及《基础工作规范》对会计核算和监督的相关规定，会计工作管理、人员管理及会计中介机构管理的相关法律规定，票据、税款征收相关法律和职业道德等。
5、财务软件实训
主要讲解会计的具体要求和两种常用财务软件的运用。包括初始账套的设置和期初余额的录入，凭证录入与审核，过账，查账、账簿处理，及固定资产和工资模块的运用，自定义制作会计报表或自动生成会计报表。
6、初级会计实务
主要以工业企业为主，包括财务会计的概念、核算原则、核算前提、将会计六大要素分别从企业实际业务的角度详细介绍其核算，并对企业的经济业务核算进行系统、连续的反映，最后完整的完成会计报表的编制。
7、成本会计实务
主要讲解成本费用的含义和分类、成本计算的意义。成本和费用的归集及分配原则。介绍三种成本计算方法：品种法、分批法和分步法。
8、财务管理实务：
主要包括以财务管理目标为核心和以筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理为主要内容的现代财务管理方法体系。
9、会计基础实训
内容包括会计模拟实习的目的和总体要求、模拟实习核算主体的基本概况、实务操作的计本步骤与要求、会计核算的方法与基本资料、
某企业某一月的期初的账户余额及业务凭证资料。目的是为了提高学生动手操作能力，使学生能尽快适应工作，适应社会。
10、财经应用文写作
要求掌握对财经工作者所要求的各种文书，如财经文书、事务文书、公文、司法文书。特别是对其写作特点、具体要求、格式体例等内容要重点掌握。
11、专业顶岗实习
通过顶岗实习，使学生拓宽知识面，增加感性认识，把所学知识条理化、系统化，学到从书本上不易学到的专业知识并获得从事会计实践工作的技能。
12、会计考证综合
会计考证综合（上）是在第一学期学习会计学基础的前提下，按照深圳市考取《会计从业资格证》的要求继续学习会计基础，其实更多的要求是会计实务。会计考证综合（下）是在第二学期预备考证的基础上，于第三学期对《会计基础》和《财经法规与会计职业道德》进行的综合训练和提高，一方面给学生讲述知识点要点，融会贯通，另一面给学生讲解题目与综合练习，以达到综合提高。
13、点钞与计算技术
主要学习点钞技术和计算器翻打传票与计算器复核报表。学好点钞技术让学生适应于到银行上班。掌握计算器翻打传票与计算器复核报表是会计的一项技能，可以为今后更好的做好会计工作打下基础。同时本科目的开设也是为了提高动手能力和参加各种技能大赛服务。
七、本教学计划编制及执行说明
1、本教学计划是按照“模块化、分阶段培养”的指导思想编制的。
2、毕业条件：初中起点的学生必须各科考试鉴定合格后方可取得毕业证书。
3、关于考证安排：
（1）初级会计电算化证：本专业的必考证件为《初级会计电算化证》，此证是为了适应技工学校学生拿毕业证必考一个证书而设置的。同时此证也是考会计从业资格证的必备条件之一。此证安排在第三学期由学校统一组织考试，第四学期学校不再统一安排考试，但对于第三学期没有考到证书的可以由学生自行报名考试。
（2）会计从业资格证书：此证是从事会计工作的必备证书，是从事会计工作的门槛。对于我校的学生通过努力大多数可以拿到此证，但深圳市的此证考试通过率较低。为此要拿到此证必须付出艰辛的劳动，但通过实践来看鼓励学生拿到此证对于调动学生积极性具有重大的促进作用，而且很多同类学校（比如龙岗中专）也是花主要精力帮助学生考取此证。
对于此证的考试我们的安排是：
㈠由于深圳市的会计从业资格证考试是在每年的6月末和11月末两次的特点，必须在第二学期打好基础，否则第三学期在11月参加考试只有2个多月是绝对来不及的。同时允许学习基础好的同学报名参加此证考试。
㈡第三学期组织学生考证，有了第二学期的基础在第三学期的11月参加深圳市的考试就会有部分同学通过努力考到此证。
㈢第四学期学校不再统一组织此证考试，但可以对个别有需求的学生采取有偿培训的办法进行。
㈣在第三学年对于没有考到此证的但想考此证的同学由其自行去考证。
（3）初级会计资格证书（助理会计师证）：通过我们开设的会计实务与经济法基础的学习，对于学习基础好、前面两项考证都已通过的优秀同学可以鼓励其自行报名考试有望拿到此证。这样可以极大的帮助学生就业和打造我们的会计品牌专业。
4、第一学期第一周的见习安排在专业课《会计学基础》和《统计学基础》中执行。
5、开学之前有个预备周进行军训。
6、会计专业（中级工）教学进程表
（初中起点三年制）
说明：三学年共3132学时，其中理论教学1198学时占38%，实践教学为1934学时占62%。
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